學(xué)期計(jì)劃模板5篇

【推薦】學(xué)期計(jì)劃模板5篇時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)期計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想以實(shí)驗(yàn)課題為突破口，以加強(qiáng)基礎(chǔ)教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)為依托，全面推進(jìn)以教學(xué)效率為中心的課改工作；著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學(xué)骨干，提高教學(xué)技能；抓好常規(guī)教學(xué)工作管理；力爭(zhēng)把我校教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度。二、工作目標(biāo)1、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展課題研討活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和各科教學(xué)活動(dòng)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。4、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。5、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作。三、主要工作及內(nèi)容（一）強(qiáng)化教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期我們對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行不定時(shí)的檢查外，還將以學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、座談的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學(xué)秩序。2、抓好教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。而要想上好一節(jié)課先要認(rèn)真?zhèn)湔n，這樣才能在我們的課堂上有的放矢，才能游刃有余地和學(xué)生一起經(jīng)歷教學(xué)活動(dòng)，也才能取得預(yù)期的效果。力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導(dǎo)后進(jìn)生是表現(xiàn)教師的責(zé)任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。本學(xué)期，我們將注重過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與老師們溝通。對(duì)老師們給學(xué)生布置的作業(yè)要求本年級(jí)的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，力求有一定的靈活性。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，控制作業(yè)量，探索作業(yè)布置的有效性，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，配合學(xué)校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神，真正把減負(fù)落到到位。本學(xué)期將對(duì)學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間做具體規(guī)定。4、加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，各科教研組長(zhǎng)要抓好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教師教學(xué)評(píng)估工作。如：自己分管的學(xué)科聽課率達(dá)到100%，定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況，學(xué)期末，對(duì)檢查情況匯總、上交，配合學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。5、做好兩基迎國(guó)檢各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)的完善工作。本學(xué)期，圍繞兩基建設(shè)基本辦學(xué)條件的要求，積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的投入工作。對(duì)照兩基標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求，抓緊時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，做好兩基建設(shè)的資料準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)兩基工作按時(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)籍管理，切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，做到手續(xù)齊全，并妥善保。及時(shí)向上級(jí)填報(bào)相關(guān)表冊(cè)劃數(shù)據(jù)，為迎接20xx年兩基國(guó)檢做好準(zhǔn)備。6、有效運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，建立維護(hù)好“烏市六十小學(xué)教學(xué)博客”網(wǎng)及“六十小群”，及時(shí)上傳、下載各種電子文件，積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期在本校網(wǎng)頁(yè)上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”（包括個(gè)人日記、教育故事、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案等）逐步實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人電子文件檔案。（二）落實(shí)課改精神，重視教研活動(dòng)7、加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；ｎ}化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。本學(xué)期各學(xué)科組教研活動(dòng)與上學(xué)期相同（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)間周星期二下午，基礎(chǔ)學(xué)科星期五第一節(jié)課）。8、積極開展有主題的校本教研活動(dòng)，努力解決在新課程改革中遇到的各種問(wèn)題，營(yíng)造良好的教研氛圍，促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)，深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課堂教學(xué)反思，加強(qiáng)課前和課中的反思；實(shí)施“四個(gè)一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)隨筆，每學(xué)期寫一份教研總結(jié)或教研論文，每學(xué)期開展一次課堂教學(xué)研究交流。教務(wù)處將教師的論文、體會(huì)、反思等材料匯編成冊(cè)。（三）重視課題研究，提高科研能力9、要深化學(xué)?！笆晃濉笨蒲姓n題《提高青年教師課堂教學(xué)有效性的研究》的研究工作，實(shí)驗(yàn)教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn)。要注意收集和整理實(shí)驗(yàn)工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好實(shí)驗(yàn)記錄，要注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)；（四）每月工作安排二月份：1、做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作，做好學(xué)籍管理及學(xué)生考勤工作。2、分配各學(xué)科教師任課。3、編排本學(xué)期課程表。4、與總務(wù)處合作，做好課本發(fā)放準(zhǔn)備。5、做好新進(jìn)教師的指導(dǎo)工作。6、制定教務(wù)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃上交審定工作。7、制定各項(xiàng)教務(wù)制度及表冊(cè)等。8、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學(xué)期教材征定工作。三月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、校本教研——3、數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課。4、收集整理各類資料，確保兩基驗(yàn)收順利通過(guò)。5、隨堂聽課，進(jìn)行月常規(guī)檢查。7、老青教師結(jié)合，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。四月份：1、開展興趣活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)。2、參加新市區(qū)教科研活動(dòng)。3、隨堂聽課，進(jìn)行月常規(guī)檢查。4、校本教研——五月份：1、校本教研——2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。3、隨堂聽課，進(jìn)行月常規(guī)檢查。4、進(jìn)行教師教案評(píng)比。六月份：1、期末教學(xué)常規(guī)檢查。2、校本教研——如何提高復(fù)習(xí)效率。3、各學(xué)科制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，并組織合理的復(fù)習(xí)。4、組織期末考試，安排監(jiān)考及閱卷工作5、組織好對(duì)全校教職員工的本學(xué)期考評(píng)。6、做好畢業(yè)班相關(guān)工作。學(xué)期計(jì)劃篇2一、年段情況本年段共有學(xué)生557人，10個(gè)教學(xué)班均來(lái)自各個(gè)小學(xué)，有不少是留級(jí)了二年或三年學(xué)生，并有不少有吸煙、打架等不良嗜好。學(xué)習(xí)成績(jī)也有十幾名學(xué)生兩科總成績(jī)?cè)?0分以下，存在的問(wèn)題尤為突出。二、工作指導(dǎo)思想圍繞尤溪五中工作計(jì)劃，結(jié)合本年段實(shí)際情況來(lái)落實(shí)我們的日常工作，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育質(zhì)量。三、工作方法與措施1、抓德育教育主要培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，集體主義思想，良好的社會(huì)公德心，及文明習(xí)慣；著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和社會(huì)主義理想信念，增強(qiáng)他們的道德評(píng)價(jià)能力和自我實(shí)踐能力。3、結(jié)合政教處，開展以《中學(xué)生守則》，〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉為主要內(nèi)容，把學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處。4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。學(xué)生無(wú)故曠課兩節(jié)，及時(shí)家訪，曠課兩節(jié)以上及時(shí)向政教處匯報(bào)，做好家訪記錄。5、抓常規(guī)教育配合教務(wù)處做好日常常規(guī)檢查工作，教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。6、加強(qiáng)集體備課，由備課組長(zhǎng)定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段，對(duì)學(xué)生存在的共同問(wèn)題進(jìn)行探討。語(yǔ)文組每周一第三節(jié)，數(shù)學(xué)每周二第二節(jié)，英語(yǔ)每周三第三節(jié)，政治組每周四第三節(jié)，歷史組每周四第四節(jié)，地理組每周五第三節(jié)，生物每周五第四節(jié)，由正負(fù)片段長(zhǎng)點(diǎn)名檢查。具體工作安排：九月份1、整頓班風(fēng)，召開〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉、〈〈中學(xué)生儀容儀表規(guī)范〉〉等主題班會(huì)。2、動(dòng)員未注冊(cè)學(xué)生返校3、教師節(jié)4、規(guī)范月活動(dòng)5、考風(fēng)考紀(jì)教育十月份1、國(guó)慶晚會(huì)2、月考3、開展愛國(guó)主義教育4、家訪5、觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，寫好觀后感6、做好差生轉(zhuǎn)化工作十一月份1、半期考試2、開展勤儉節(jié)約活動(dòng)3、學(xué)生座談會(huì)4、半期家訪工作5、開展“一幫一”活動(dòng)十二月份1、召開全段學(xué)生大會(huì)2、交通安全知識(shí)講座3、第二月考4、元旦晚會(huì)一、二月份1、月考質(zhì)量分析會(huì)2、加強(qiáng)特殊生輔導(dǎo)工作3、儀容儀表檢查4、各項(xiàng)活動(dòng)檢查，總結(jié)、落實(shí)工作5、教學(xué)常規(guī)工作檢查6、期末考試學(xué)期計(jì)劃篇3一、研究背景：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，隨著新課程改革的全面實(shí)施，"反對(duì)填鴨式、注入式教學(xué)，解放學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的人格，發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性"已成為廣大教育工作者的共識(shí)。面向新時(shí)代的素質(zhì)教育要求，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由"學(xué)會(huì)"到"會(huì)學(xué)"的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)上獲得主動(dòng)、自主和獨(dú)立。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校數(shù)學(xué)課題組將在上級(jí)相關(guān)部門和學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)課程改革為核心，加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)，完善我校的數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力開發(fā)數(shù)學(xué)課程資源，認(rèn)真進(jìn)行課題研究，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)孩子都接受良好的數(shù)學(xué)熏陶。三、課題研究的目標(biāo)（一）研究的總目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。2、拓寬學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的渠道，擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)生獨(dú)立計(jì)算分析的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的能力。4、通過(guò)讀題、理解題意方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生審題，分析，運(yùn)用知識(shí)的能力。（二）預(yù)期目標(biāo)1、使學(xué)生"會(huì)學(xué)"、"善學(xué)"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，特別是在學(xué)法指導(dǎo)面的能力，并不斷總結(jié)，不斷實(shí)踐，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的；3、探索初中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的途徑及方式，形成系統(tǒng)、實(shí)用、開放的以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)模式。四、研究措施：1、建立課題組，形成管理網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)顧問(wèn)，教導(dǎo)處監(jiān)督，教研組長(zhǎng)組織實(shí)施，教研組長(zhǎng)、組員具體開展，做到分層管理，步步落實(shí)，確保課題研究順利運(yùn)行。2、注重教師培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。實(shí)施"學(xué)法指導(dǎo)"的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)教師的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更新更高的要求。組內(nèi)首先組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，弄清"學(xué)法指導(dǎo)"的實(shí)質(zhì)和任務(wù)，明確課題研究的目標(biāo)。3、強(qiáng)化過(guò)程，加強(qiáng)全程管理。首先開展課題研討活動(dòng)，使研究者明確研究的任務(wù)和目標(biāo)；其次是強(qiáng)調(diào)查研究，把握學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前、中、后三個(gè)不同階段的學(xué)法水平，以有的放矢的實(shí)施指導(dǎo)，不斷修正課題研究方案，使課題研究工作更趨科學(xué)化和規(guī)范化；再次是開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課，選擇課題承擔(dān)者根據(jù)各自研究的內(nèi)容上好實(shí)踐課，供大家觀摩學(xué)習(xí)；第四是督促全體組員不斷總結(jié)，積極撰寫論文、心得體會(huì)、個(gè)案分析等。4、改革課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的發(fā)展。課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究的主渠道。在課堂教學(xué)的改革中，我們的研究重點(diǎn)要放在以下三個(gè)方面的學(xué)法指導(dǎo)上：⑴轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。以學(xué)生為主體地位。⑵指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。主要是根據(jù)學(xué)生的不同年齡特征和心理傾向在課堂上進(jìn)行滲透，在課堂后進(jìn)行交流總結(jié)。⑶培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中不斷完善自我、不斷發(fā)展自我。五、研究方法本課題研究主要運(yùn)用行動(dòng)研究法，同時(shí)綜合運(yùn)用調(diào)查研究法、經(jīng)驗(yàn)研究法、文獻(xiàn)法、個(gè)案法及總結(jié)法等教育科研方法。六、活動(dòng)安排：1、制定課題實(shí)驗(yàn)的方案、計(jì)劃。2、進(jìn)行課題工作分工3、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)4、整理課題研究活動(dòng)資料5、每學(xué)年自主學(xué)習(xí)策略的研究階段總結(jié)6、總結(jié)課題研究活動(dòng)成果學(xué)期計(jì)劃篇4一、工作思路以研究的心態(tài)對(duì)待生物學(xué)教學(xué)工作，注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，通過(guò)集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧，站在新課程改革的高度來(lái)重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。二、、工作任務(wù)1．學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部?jī)?nèi)容2．按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材具體要求：①全面掌握高中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系④確定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。⑤制定有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、具體安排周別內(nèi)1、容第1—4周（2、11—3、9）1、高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見2、各年段制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)備好所需的教具3、高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況，進(jìn)行切實(shí)有效的質(zhì)量分析，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的教學(xué)策略，做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準(zhǔn)備第5—8周（3、10—4、6）1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會(huì)時(shí)間：3月12日上午第二節(jié)地點(diǎn)：高三辦公室參加人員：所有高中教師主題：1、學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略2、高三年段認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，加強(qiáng)專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練，提高應(yīng)考能力，為第二輪省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備3、高一、高二年段檢查教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，為期中考做好準(zhǔn)備4、加強(qiáng)校際交流和教學(xué)開放周的工作，廣泛聽取意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短第9—12周（4、7—5、4）1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會(huì)時(shí)間：4月9日上午第二節(jié)地點(diǎn)：高三辦公室參加人員：所有高中教師主題：1、學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略2、高二年段組織生物實(shí)驗(yàn)考查3、召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分發(fā)揮集體的智慧，群策群力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量4、高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準(zhǔn)備第13—16周（5、5—6、1）1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會(huì)時(shí)間：5月7日上午第二節(jié)地點(diǎn)：高三辦公室參加人員：所有高中教師主題：1、學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略2、高一、高二年段檢查教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況3、加強(qiáng)高考的考前指導(dǎo)及訓(xùn)練，做好安撫工作第17—21周（6、2—7、6）1、高一、高二年段做好期末復(fù)習(xí)迎考工作學(xué)期計(jì)劃篇5工作目標(biāo)：打造一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級(jí)。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)有良好的表現(xiàn)，讓我們的.班級(jí)成為任課老師喜愛的班級(jí)，成為班級(jí)每一位同學(xué)的心靈家園。全力沖刺中考，力爭(zhēng)在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步，全面提高優(yōu)分率。力爭(zhēng)在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù)，使合格率達(dá)到百分之百。班級(jí)現(xiàn)狀分析：我班已連續(xù)五個(gè)學(xué)期獲得學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)。班級(jí)在常規(guī)管理方面取得了一定的成績(jī)，連續(xù)五個(gè)學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級(jí)”、“常規(guī)免檢班級(jí)”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過(guò)的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué)，刻苦好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“樹人之星”；如為人真誠(chéng)厚道，甘于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué)，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真，孜孜不倦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同