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文檔簡介

鋼鐵是怎樣煉成的——從資料收集到論文寫作

程肇基

研究框架一、引言：工欲善其事，必先利其器二、選題：找到富礦等于成功一半三、搜索：上窮碧下黃泉四、寫作：千錘百煉出精品五、結(jié)語：為煉鋼化為繞指柔一、引言：工欲善其事，必先利其器1、掌握方法和路徑知識為飯菜，能力為飯后產(chǎn)生力氣知識為魚，能力為漁磨刀不誤砍柴工掌握外文和古文掌握第一手資料相當(dāng)于割稻子，掌握第二手資料相當(dāng)于拾稻穗查閱書刊相當(dāng)于用鐵鍬，網(wǎng)絡(luò)搜索相當(dāng)于用大型挖掘機(jī)2、明白取舍和鑒別盡信書不如無書，盡信網(wǎng)不如無網(wǎng)網(wǎng)上得來終覺淺，覺知真義要查書言人之未言，見人之未見，才勝人一籌。2、花園選花，越選越差富礦——貧礦——露天礦3、科研中的可持續(xù)發(fā)展問題淺嘗蹴止與深挖富礦陣地戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)咬定青山不放松行百里者半九十讀書要看空白處帶著問題讀書。蘇東坡“八面受敵法”三、搜索：上窮碧落下黃泉巧婦難為無米之炊。北師大的陳坦收集97%，寫3%。由近及遠(yuǎn)，由表及里。多財(cái)善賈，長袖善舞。海納百川，有容乃大資料的鑒別：大膽假設(shè)，小心求證；去粗取精，去偽存真。四、寫作：千錘百煉出精品厚積薄發(fā)，取精用宏。廣廈千間，夜眠八尺；積谷萬擔(dān)，日食一升。治學(xué)譬如練功，學(xué)力有如棋力。掌握火候，趨勢打鐵。五、結(jié)語：為煉鋼化為繞指柔學(xué)者讀書，貴在知而能行學(xué)問勤中得，瑩窗萬卷書不積跬步，無以致千里讀書破萬卷，下筆如有神學(xué)乃身之寶，儒為席上珍增強(qiáng)引文意識，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范：引文分析法，文獻(xiàn)計(jì)量法外行看題目，內(nèi)行看引注抄襲遲早會發(fā)生礦難，剽竊可能會發(fā)生鍋爐爆炸做學(xué)問也要講“氣”——讓思想在腦際上

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