江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第一次月考考前模擬1(無答案)

江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第一次月考考前模擬1一、選擇題（共12小題，每題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.歷史上很多科學(xué)家對化學(xué)的發(fā)展起了很大的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是A.道爾頓 B.湯姆生 C.門捷列夫 D.拉瓦錫2.《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是A.棉線織布 B.糧食釀酒 C.楠木制舟 D.沙里淘金3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.人呼出的氣體 B.氧氣 C.清澈的河水 D.礦泉水4.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.連接裝置C.加入塊狀固體 D.聞藥品氣味空氣是地球周圍的氣體。它分層覆蓋在地球表面，透明且無色無味，它主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，對人類的生存和生產(chǎn)有重要影響。請回答5-7小題。5.如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體6下列不屬于空氣污染物的是A.細(xì)顆粒物 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.二氧化碳7.關(guān)于空氣及各物質(zhì)的用途，下列說法不合理的是A.液態(tài)空氣可用于工業(yè)制氧氣 B.稀有氣體可作有色光源C.氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣 D.氧氣用作火箭燃料8.關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作。下列做法符合實(shí)驗(yàn)規(guī)范的是A.酒精灑落面著火，用水澆滅 B.可以品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品味道C.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中D.實(shí)驗(yàn)室中將過氧化氫和二氧化錳分別放在細(xì)口瓶和廣口瓶中保存9.下列說法正確的是A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體 B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末10.下列關(guān)于常見物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.滴加澄清石灰水（如圖），以比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量B.將切割下的蠟燭，投入裝有水的燒杯中，以比較蠟燭與水的密度C.在燃燒的蠟燭上方罩一個(gè)干冷的燒杯，以驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水D.將火柴梗迅速平放入火焰中（如圖所示）約1秒后取出，以證明外焰溫度最高11.為了區(qū)別醬油和陳醋，有同學(xué)提出：“可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和陳醋。”這位同學(xué)的說法中“可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和陳醋”應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A.猜想與假設(shè) B.反思與評價(jià) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論12.空氣是我們賴以生存的寶貴資源。如圖是以空氣等為原料合成農(nóng)業(yè)上一種重要的化肥——尿素的工藝流程。下列敘述不正確的是A.X是空氣中含量最多的氣體 B.圖中分離空氣的過程屬于物理變化C.合成尿素反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng) D.合成尿素工業(yè)制尿素降低了二氧化碳的排放二、非選擇題（本題包括5小題，共36分）13.（4分）按要求填寫元素符號或名稱鈣____________氦___________I___________Mg___________14.（5分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空。（1）一般作化學(xué)反應(yīng)容器的是___________（寫儀器名稱，下同）；（2）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是___________；（3）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用圖1中___________；（4）如圖2所示量取一定量液體藥品，除量筒外還需圖1中（寫儀器名稱）___________，按如圖所示讀數(shù)，液體的實(shí)際體積將___________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。15.（12分）根據(jù)下列圖示裝置回答問題：（1）高錳酸鉀分解制取氧氣，該反應(yīng)的表達(dá)式為___________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母序號）___________，該裝置還必須進(jìn)行的改進(jìn)是___________。若想收集較為干燥的氣體應(yīng)用排空氣法，裝置選擇（填序號）___________。用該裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是___________。（2）收集氧氣也可選用C裝置，能用C裝置收集的原因是___________。（3）某同學(xué)加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程中試管炸裂，可能的原因是___________。①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③有氣泡冒出，立即收集；④排水集氣法收集后，先撤去酒精燈；⑤停止加熱，試管立即接觸冷水。（4）用制取的氧氣做物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)①有刺激性氣味的氣體生成，該反應(yīng)表達(dá)式：___________；②木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式：___________；③鐵絲在純氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式：___________。以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥@說明___________。（5）硫燃燒都需要在集氣瓶底放水，硫在瓶底放水的原因是___________。16.（4分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。（1）拉瓦錫用裝置A定量研究了空氣的成分，他的設(shè)計(jì)原理是：在密閉容器中，利用空氣中的氧氣與___________（填化學(xué)符號）反應(yīng)，生成粉紅色固態(tài)的物質(zhì)。（2）人們沿著科學(xué)家的足跡，對反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化，用紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖B所示：①該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________；②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開止水來，水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是：___________；③打開止水夾，水倒吸進(jìn)入集氣瓶，測定出的空氣中氧氣體積含量小于五分之一，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析測定結(jié)果偏小的原因可能為：___________（填寫一種即可）。17.（11分）工業(yè)生產(chǎn)中常用到催化劑，氯酸鉀固體在二氧化錳作催化劑，加熱條件下也可反應(yīng)生成氧氣。小芳查閱資料發(fā)現(xiàn)，除了二氧化錳，氧化銅、氧化鋁也可以作氯酸鉀分解的催化劑，并且氯酸鉀分解溫度越低，催化效果越好，于是進(jìn)行探究。已知反應(yīng)文字表達(dá)式：實(shí)驗(yàn)探究一：測定二氧化錳、氧化銅、氧化鋁作氯酸鉀催化劑分解的溫度。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）①氯酸鉀580②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）350③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）370④氯酸鉀、氧化鋁（質(zhì)量比1：1）390【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】（1）做實(shí)驗(yàn)①的作用是___________。（2）分析表格實(shí)驗(yàn)所用的三種催化劑，催化效果最好的是___________。【反思】一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，一種物質(zhì)是否也可作多個(gè)反應(yīng)的催化劑?實(shí)驗(yàn)探究二：氧化鋁能不能作過氧化氫（H2O2）分解的催化呢?【作出猜想】氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑。（4）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取10ml過氧化氫溶液于試管中，將帶火星的木條伸入試管中。木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解緩慢。實(shí)驗(yàn)二取___________過氧化氫溶液于試管中，加入氧化鋁固體，將帶火星小木條伸入試管中。___________氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率。【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故能作過氧化氫分解的催化劑?！居懻撆c反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充探究實(shí)驗(yàn)：（5）實(shí)驗(yàn)三：再探究___________實(shí)驗(yàn)三步驟：①準(zhǔn)確稱量氧化鋁的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)；③待反應(yīng)結(jié)束，將試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、___________；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究__________________________________________________________________。（7）寫出過氧化氫溶液在Al2O3作催化劑的條件下反應(yīng)的表達(dá)式：_______________。實(shí)驗(yàn)探究三：催化劑的用量對過氧化氫分解制氧氣的影響？小組同學(xué)在常溫下，向a、b、c三個(gè)試管中加入等量的5%的過氧化氫溶液，分別加入2g、4g和6g的二氧化錳固體，繪制了產(chǎn)生氧氣的體積和時(shí)間變化的曲線如圖。請回答：（8）寫