制作者長(zhǎng)春綠園孫美子知識(shí)分享_第1頁(yè)
制作者長(zhǎng)春綠園孫美子知識(shí)分享_第2頁(yè)
制作者長(zhǎng)春綠園孫美子知識(shí)分享_第3頁(yè)
制作者長(zhǎng)春綠園孫美子知識(shí)分享_第4頁(yè)
制作者長(zhǎng)春綠園孫美子知識(shí)分享_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我所理解的教育技術(shù)制作者：長(zhǎng)春綠園孫美子定義AECT原因影響使用情況什么是教育技術(shù)？教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。

我所理解的“AECT”94美國(guó)教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱AECT)教育技術(shù)AECT94定義：是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)對(duì)有關(guān)資源與過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā),利用，管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐.我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況熱衷恰當(dāng)熟練教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生什么影響？

教育技術(shù)有效應(yīng)用于教學(xué)，通過(guò)以多種媒體呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)的保持和速度、改善學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。同時(shí)，由于教育技術(shù)的理論特征和實(shí)踐活動(dòng)都具有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)，因而教育技術(shù)有效應(yīng)用于教學(xué)還將促進(jìn)創(chuàng)新課程改革的實(shí)施，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論