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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于中秋節(jié)中班主題活動(dòng)方案5一、引言
中秋節(jié),又稱月圓節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓和和諧。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),特此制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“月圓人團(tuán)圓,共度中秋佳節(jié)”
三、活動(dòng)目的
1.讓幼兒了解中秋節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。
2.通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月10日(中秋節(jié)當(dāng)天)上午9:00-11:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地
六、參與人員
1.幼兒園中班全體幼兒
2.幼兒家長(zhǎng)
3.幼兒園教職工
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備
(1)提前一周在幼兒園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào),宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)。
(2)通過(guò)微信群、家園聯(lián)系冊(cè)等方式,通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
2、物資準(zhǔn)備
(1)中秋節(jié)相關(guān)道具:月餅?zāi)>?、燈籠、嫦娥、玉兔等裝飾品。
(2)食材:制作月餅所需的面粉、餡料、模具等。
(3)活動(dòng)獎(jiǎng)品:準(zhǔn)備小禮品,以鼓勵(lì)幼兒積極參與。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備
(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,懸掛燈籠、張貼嫦娥、玉兔等裝飾。
(2)設(shè)置制作月餅、親子游戲等活動(dòng)區(qū)域。
(3)確?;顒?dòng)場(chǎng)地安全,設(shè)置安全警示標(biāo)志,安排專人負(fù)責(zé)安全工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)儀式:
-活動(dòng)主持人介紹中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和活動(dòng)安排。
-邀請(qǐng)園長(zhǎng)致辭,對(duì)家長(zhǎng)和幼兒表示歡迎,預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。
2.制作月餅:
-由專業(yè)面點(diǎn)師傅指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作月餅,體驗(yàn)中秋節(jié)的特色活動(dòng)。
-提供多種口味的餡料,讓家長(zhǎng)和幼兒自由選擇,增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。
-制作過(guò)程中講解月餅的制作工藝和食品安全知識(shí)。
3.親子游戲:
-設(shè)置多個(gè)親子游戲環(huán)節(jié),如“月兔跳跳”、“月餅接力”等,增進(jìn)親子間的互動(dòng)和默契。
-每個(gè)游戲環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)品,激勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒積極參與。
4.中秋故事會(huì):
-講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等,讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說(shuō)。
-邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與故事表演,增加活動(dòng)的互動(dòng)性。
5.中秋詩(shī)歌朗誦:
-邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起朗誦中秋主題的古詩(shī)詞,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文學(xué)魅力。
-舉辦小型的詩(shī)歌比賽,評(píng)選出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
6.觀賞燈籠:
-邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同制作燈籠,并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行展示。
-設(shè)置燈籠展覽區(qū),讓幼兒欣賞各種創(chuàng)意燈籠,提升審美能力。
7.結(jié)束儀式:
-對(duì)本次活動(dòng)的參與者表示感謝,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
-邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同品嘗自己制作的月餅,共享中秋節(jié)的喜悅。
8.自由交流:
-活動(dòng)結(jié)束后,提供自由交流時(shí)間,讓家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間相互交流育兒心得,增進(jìn)彼此的了解。
九、活動(dòng)預(yù)算
1.食材費(fèi)用:預(yù)計(jì)5000元,包括制作月餅所需的面粉、餡料、模具等。
2.道具費(fèi)用:預(yù)計(jì)1000元,包括燈籠、嫦娥、玉兔等裝飾品。
3.活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用:預(yù)計(jì)1500元,用于購(gòu)買小禮品。
4.活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用:預(yù)計(jì)500元,包括懸掛燈籠、張貼裝飾等。
5.活動(dòng)宣傳費(fèi)用:預(yù)計(jì)200元,包括海報(bào)制作、印刷等。
6.人力資源費(fèi)用:預(yù)計(jì)1000元,包括面點(diǎn)師傅、活動(dòng)主持人、場(chǎng)地布置人員等。
總計(jì):9200元。
十、活動(dòng)效果評(píng)估
1.幼兒參與度:觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度,包括制作月餅、親子游戲、詩(shī)歌朗誦等環(huán)節(jié)的積極性。
2.家長(zhǎng)滿意度:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或口頭詢問(wèn)的方式,了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度及建議。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍:評(píng)估活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是否充滿節(jié)日氣氛,幼兒和家長(zhǎng)是否能夠感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
4.活動(dòng)組織流程:評(píng)估活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)是否流暢,是否有突發(fā)狀況,以及應(yīng)對(duì)措施是否得當(dāng)。
5.活動(dòng)影響:通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒的反饋,評(píng)估活動(dòng)是否對(duì)幼兒的傳統(tǒng)文化教育產(chǎn)生積極影響。
6.媒體報(bào)道:評(píng)估活動(dòng)是否有媒體進(jìn)行報(bào)道,提高幼兒園的知名度和社會(huì)影響力。
7.資源利用:評(píng)估活動(dòng)預(yù)算是否合理,物資是否充分利用,避免浪費(fèi)。
十一、注意事項(xiàng)
1.安全第一
-活動(dòng)前,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,確保無(wú)尖銳物品、松動(dòng)設(shè)施等安全隱患。
-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志,提醒家長(zhǎng)和幼兒注意安全。
-制作月餅環(huán)節(jié),安排專業(yè)人員指導(dǎo),確保食材安全,避免幼兒誤食未煮熟的食品。
-親子游戲環(huán)節(jié),設(shè)置合理的游戲規(guī)則,避免發(fā)生意外傷害。
-活動(dòng)期間,安排足夠的教職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全管理,確保幼兒安全。
2.組織有序
-提前規(guī)劃活動(dòng)流程,明確各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
-分配教職工職責(zé),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。
-活動(dòng)前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)明會(huì),告知活動(dòng)流程和注意事項(xiàng),確保家長(zhǎng)了解活動(dòng)安排。
3.尊重傳統(tǒng)
-活動(dòng)內(nèi)容要貼近中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒和家長(zhǎng)深入了解傳統(tǒng)文化。
-在活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中,注重傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。
-通過(guò)故事、詩(shī)歌等形式,引導(dǎo)幼兒尊重和熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化。
4.注意環(huán)保
-活動(dòng)中使用的道具和材料盡量選擇環(huán)保材料,減少對(duì)環(huán)境的污染。
-活動(dòng)結(jié)束后,組織家長(zhǎng)和幼兒一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
-鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒將制作的燈籠和月餅盒等可循環(huán)利用的物品帶回家,減少?gòu)U棄物產(chǎn)生。
十二、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,組織教職工、家長(zhǎng)和幼兒共同清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),確保場(chǎng)地整潔,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
1.清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
-活動(dòng)結(jié)束后,引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起將使用過(guò)的道具、材料等進(jìn)行分類回收。
-清理場(chǎng)地內(nèi)的垃圾,確保場(chǎng)地恢復(fù)原狀。
-教育幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
2.活動(dòng)總結(jié):
-對(duì)活動(dòng)的整體流程進(jìn)行回顧,總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處。
-分析家長(zhǎng)和幼兒的反饋,了解活動(dòng)效果,為今后類似活動(dòng)提供借鑒。
-總結(jié)活動(dòng)中的突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施,提高今后活動(dòng)的組織能力。
3.傳承發(fā)揚(yáng)民族文化:
-通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)深入了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民族自豪感。
-活動(dòng)中注重傳統(tǒng)文化的傳承,讓幼兒從小樹(shù)
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