小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、前言

為有效預(yù)防和及時(shí)處置小學(xué)校園內(nèi)突發(fā)事件，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，提高學(xué)校消防安全管理水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動(dòng)組

（1）組長(zhǎng)：由學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任；

（2）成員：學(xué)校保安、教職工中具有滅火技能的人員；

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi)，控制火勢(shì)蔓延；

b.使用滅火器材，確保滅火效果；

c.對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行安全警戒，防止無關(guān)人員進(jìn)入。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組長(zhǎng)：由學(xué)校辦公室主任擔(dān)任；

（2）成員：學(xué)校教職工中具有通信聯(lián)絡(luò)能力的人員；

（3）職責(zé)：

a.確保與上級(jí)部門、消防部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等外部單位通信聯(lián)絡(luò)暢通；

b.收集、整理、上報(bào)火場(chǎng)信息，為指揮調(diào)度提供依據(jù)；

c.協(xié)助各組之間的通信聯(lián)絡(luò)，確保指令傳達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組長(zhǎng)：由學(xué)校德育部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任；

（2）成員：各班班主任、教職工；

（3）職責(zé)：

a.組織學(xué)生、教職工按照預(yù)定路線有序疏散；

b.確保疏散過程中人員安全，防止踩踏等安全事故；

c.統(tǒng)計(jì)疏散人數(shù)，協(xié)助查找失蹤人員。

4、安全搶救組

（1）組長(zhǎng)：由學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任；

（2）成員：學(xué)校醫(yī)護(hù)人員、教職工；

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步救治和轉(zhuǎn)運(yùn)；

b.配合消防部門進(jìn)行搜救工作；

c.確?，F(xiàn)場(chǎng)安全，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

（1）組長(zhǎng)：由學(xué)校保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任；

（2）成員：學(xué)校保安、教職工；

（3）職責(zé)：

a.對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

b.疏導(dǎo)交通，保障救援車輛通行；

c.防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確保救援工作順利進(jìn)行。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情或接到火情報(bào)告的人員應(yīng)立即向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（2）報(bào)警內(nèi)容應(yīng)包括：火情發(fā)生的具體位置、火勢(shì)大小、是否有人員被困、報(bào)警人姓名和聯(lián)系方式等。

（3）報(bào)警方式：可通過電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)短信、校園廣播等多種方式進(jìn)行報(bào)警。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即向滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組等相關(guān)組織傳達(dá)火情信息。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組需詳細(xì)記錄報(bào)警內(nèi)容、報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人等信息，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)保持與各組織之間的通信聯(lián)絡(luò)，確保信息暢通，為救援工作提供支持。

3、報(bào)警設(shè)備檢查與維護(hù)

（1）學(xué)校應(yīng)定期對(duì)報(bào)警設(shè)備進(jìn)行檢查，確保設(shè)備正常運(yùn)行。

（2）對(duì)于故障的報(bào)警設(shè)備，應(yīng)及時(shí)維修或更換，確保報(bào)警系統(tǒng)的可靠性。

4、報(bào)警培訓(xùn)與演練

（1）學(xué)校應(yīng)定期組織師生進(jìn)行報(bào)警和接警程序的培訓(xùn)，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

（2）通過消防演練，使師生熟悉報(bào)警和接警程序，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能迅速、有效地報(bào)警。

5、報(bào)警信息記錄與匯總

（1）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)在火災(zāi)事故結(jié)束后，對(duì)報(bào)警信息進(jìn)行匯總，分析火災(zāi)發(fā)生原因，為預(yù)防類似事件提供參考。

（2）學(xué)校應(yīng)將報(bào)警信息記錄歸檔，作為消防安全管理工作的依據(jù)。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和指揮全校師生的疏散工作。

（2）各班級(jí)、功能室等區(qū)域指定一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本區(qū)域的疏散組織和實(shí)施。

（3）疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)熟悉學(xué)校建筑布局、疏散路線和安全出口位置。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）明確疏散信號(hào)：采用校園廣播、警報(bào)器、口令等方式作為疏散信號(hào)，確保師生能夠迅速識(shí)別并開始疏散。

（2）制定疏散路線：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定多條疏散路線，避免擁堵，確保快速、安全疏散。

（3）疏散順序：先疏散低樓層，再疏散高樓層；先疏散距離火源較近的區(qū)域，再疏散距離火源較遠(yuǎn)的區(qū)域。

（4）注意事項(xiàng)：

a.疏散過程中，嚴(yán)禁使用電梯；

b.疏散過程中，保持冷靜，切勿慌亂、推搡、踩踏；

c.疏散過程中，注意保護(hù)頭部、頸部，避免受傷；

d.疏散過程中，照顧好老弱病殘?jiān)械忍厥馊后w。

3、疏散演練與培訓(xùn)

（1）定期組織全校范圍內(nèi)的應(yīng)急疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力。

（2）對(duì)疏散演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整疏散方案和措施。

（3）對(duì)新入職的教職工進(jìn)行應(yīng)急疏散培訓(xùn)，確保疏散工作的順利進(jìn)行。

4、疏散安全檢查

（1）定期檢查疏散通道、安全出口是否暢通，疏散指示標(biāo)志是否醒目。

（2）檢查疏散設(shè)施設(shè)備（如消防應(yīng)急照明、疏散樓梯等）是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

5、疏散后的集合與點(diǎn)名

（1）疏散結(jié)束后，各班級(jí)、功能室等負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織集合，清點(diǎn)人數(shù)。

（2）發(fā)現(xiàn)失蹤人員，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給安全搶救組，協(xié)助進(jìn)行查找。

（3）集合地點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離火源，確保人員安全。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即向滅火行動(dòng)組報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（2）滅火行動(dòng)組成員應(yīng)迅速攜帶滅火器材趕赴火場(chǎng)。

（3）根據(jù)火情，選擇合適的滅火劑和滅火方法進(jìn)行撲救。

（4）在撲救過程中，注意火場(chǎng)安全，防止火勢(shì)蔓延。

（5）撲救結(jié)束后，繼續(xù)觀察火場(chǎng)，防止復(fù)燃。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火行動(dòng)組成員培訓(xùn)：

a.定期對(duì)滅火行動(dòng)組成員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，確保成員掌握正確的滅火方法和技巧。

b.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括滅火器材的使用、火場(chǎng)逃生自救、滅火戰(zhàn)術(shù)等。

（2）滅火器材的配置與維護(hù)：

a.根據(jù)學(xué)校建筑特點(diǎn)和火險(xiǎn)等級(jí)，合理配置滅火器材。

b.定期檢查滅火器材，確保器材處于良好狀態(tài)，及時(shí)更換損壞或過期的滅火器材。

（3）火場(chǎng)撲救策略：

a.根據(jù)火情大小，采取相應(yīng)滅火戰(zhàn)術(shù)，如“先控制、后消滅”、“外圍滅火、內(nèi)攻救人”等。

b.注意保護(hù)火場(chǎng)周邊的人員和財(cái)產(chǎn)，避免因滅火措施不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p失擴(kuò)大。

（4）火場(chǎng)通訊與指揮：

a.滅火行動(dòng)組與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞火場(chǎng)信息。

b.滅火行動(dòng)組應(yīng)服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保撲救工作有序進(jìn)行。

（5）安全防護(hù)：

a.滅火行動(dòng)組成員在撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)穿戴適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)裝備，如消防服、防煙面具、手套等。

b.在火場(chǎng)內(nèi)操作時(shí)，應(yīng)注意觀察火場(chǎng)變化，遇到危險(xiǎn)情況立即撤離。

3、火場(chǎng)緊急撤離：

（1）如火勢(shì)無法控制或存在生命危險(xiǎn)時(shí)，滅火行動(dòng)組成員應(yīng)立即撤離火場(chǎng)。

（2）撤離時(shí)應(yīng)保持秩序，確保人員安全。

（3）及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告撤離情況，以便調(diào)整救援方案。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與總結(jié)

（1）應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后，立即組織相關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。

（2）分析事件原因，評(píng)估損失情況，總結(jié)應(yīng)急處置過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（3）根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高應(yīng)對(duì)類似事件的能力。

2、清理與修復(fù)

（1）組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理，確保校園環(huán)境整潔、安全。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修或更換，恢復(fù)校園正常使用。

（3）加強(qiáng)受損區(qū)域的監(jiān)控，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

3、心理疏導(dǎo)與安撫

（1）針對(duì)受火災(zāi)影響的學(xué)生和教職工，開展心理疏導(dǎo)工作，幫助他們恢復(fù)正常心理狀態(tài)。

（2）組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，提供心理支持，緩解師生情緒壓力。

（3）加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生提供關(guān)愛和支持。

4、恢復(fù)教育教學(xué)秩序

（1）根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教育教學(xué)工作恢復(fù)正常。

（2）對(duì)受影響的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。

（3）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。

5、信息發(fā)布與輿論引導(dǎo)

（1）及時(shí)向師生、家長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)布事件處理情況，回應(yīng)關(guān)切，避免不實(shí)信息傳播