2021-2022學年山東省泰安市寧陽縣青島版五四制科學五年級下冊第二單元腦和心測試卷解析版_第1頁
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文檔簡介

五年級下學期科學單元訓練(二)一、判斷題1.人們跑步做運動是靠四肢功能,與大腦沒什么關系。()【答案】×【解析】【詳解】人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分,在頭部受顱骨的保護。腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動。大腦控制著人體的大部分生命活動現(xiàn)象,如運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等,小腦協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡,腦干負責人體許多基本生命活動,如呼吸、心跳、血液循環(huán)等。區(qū)分工具是識別功能,速記訓練是大腦的記憶功能,生氣是情緒功能,跑步是運動功能。2.大腦表面的溝和回增大了腦的表面積。()【答案】√【解析】【詳解】腦分為左右兩個半球。腦的形狀很像一個核桃仁,表面有凹陷的溝和隆起的回,這種結(jié)構(gòu)增大了腦的表面積。3.人睡眠時,大腦就不工作了。()【答案】×【解析】【詳解】睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中,睡眠占了近1/3的時間,它的質(zhì)量好壞與人體健康與否有密切關系。人在睡眠時,人的眼睛要緊閉進行休息。但是人的心臟和大腦是不會停止工作的。4.牙神經(jīng)斷了,人就感覺不到牙疼了。()【答案】√【解析】【詳解】神經(jīng)是人體的“電話線”,能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦,并把腦下達的命令傳達給身體各部分。牙神經(jīng)斷了,人就感覺不到牙疼了,題目說法是對的。5.人頭發(fā)梢上沒有神經(jīng)細胞。()【答案】√【解析】【詳解】神經(jīng)是人體的“電話線”,能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦,并把腦下達的命令傳達給身體各部分。由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng),分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉。由腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),大部分分布在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處。腦和脊髓還有通向內(nèi)臟器官的神經(jīng)。人的頭發(fā)梢上沒有神經(jīng)細胞,所以感覺不到疼痛。6.人只要吃得多、睡得好,就是健康。()【答案】×【解析】【詳解】世界衛(wèi)生組織曾提出人體健康的表現(xiàn)有:(1)精力充沛,能從容不迫地應對日常生活和工作。(2)處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔責任,不挑剔。(3)善于休息,睡眠良好。(4)應變能力強,能適應環(huán)境的多種變化。(5)對一般感冒和傳染病有一定的抵抗力。(6)體重適當,體態(tài)均勻,身體各部位比例協(xié)調(diào)。(7)眼睛明亮,反應敏銳,眼瞼不發(fā)炎。(8)牙齒潔白,無缺損、疼痛感,牙齦正常、不出血。(9)頭發(fā)有光澤,無頭屑。(10)肌膚有光澤、彈性,走路輕松,有活力。人只要吃得多、睡得好,就是健康的,這種說法錯誤。7.建立健康檔案時,隨便填寫幾張表格就完事了。()【答案】×【解析】【詳解】建立自己的健康檔案時,填寫健康檔案的數(shù)據(jù)要真實,如果有過敏史要寫進檔案,根據(jù)標準及時發(fā)現(xiàn)體重、視力、心率等方面出現(xiàn)的問題,付諸改善,堅持鍛煉,改掉不良的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習慣。8.大人與嬰兒的心跳和呼吸頻率差別比較明顯。()【答案】√【解析】【詳解】一般人的心跳和脈搏跳動的速度都是一樣的,心臟每收縮一次,我們就感覺到心跳一次。人在情緒激動、從事體力勞動或體育運動時心跳明顯加快。成年人平靜時每分鐘心跳大約70-80次左右,但在60到100次之間都屬正常。勞動時比安靜時要跳得快些,女的比男的要跳得快些,孩子比大人要跳得快些。大人與嬰兒的心跳和呼吸頻率差別比較明顯。題目說法正確。二、選擇題9.關于大腦,下列說法正確的有()。A.學習的知識多了,大腦會承受不了 B.大腦的不同區(qū)域具有不同的功能C.吸煙、喝酒等惡習會危害人的大腦【答案】BC【解析】【詳解】2.腦是人體的“司令部”,能夠指揮人的行動,產(chǎn)生思想和情感,進行認知和決策。大腦的不同區(qū)域具有不同的功能,吸煙、喝酒等惡習會危害人的大腦。學習的知識多,大腦會越來越靈活,大腦承受不了的說法是錯誤的。10.關于神經(jīng)和神經(jīng)系統(tǒng),下列說法正確的有()。A.神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦 B.經(jīng)過訓練,神經(jīng)系統(tǒng)反應的靈敏度會提高C.人皮膚上也有神經(jīng) D.貓、狗也有神經(jīng)系統(tǒng)【答案】ABCD【解析】【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍神經(jīng)共同組成的,A正確。經(jīng)過訓練,神經(jīng)系統(tǒng)反應的靈敏度會提高,B正確。人的皮膚能夠感覺到疼痛,說明皮膚上也有神經(jīng),C正確。貓、狗也有神經(jīng)系統(tǒng),D正確。11.關于青春期,下列說法正確的有()。A.多了解青春期身體和心理的變化特點,才能正確面對B.不同的人青春期開始的時間不同C.到了青春期,孩子就成大人了,家長就不該管了D.建立青春期檔案用處很大【答案】ABD【解析】【詳解】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強,性器官迅速發(fā)育,開始出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,多了解青春期身體和心理的變化特點,才能正確面對。不同的人青春期開始的時間不同。建立青春期檔案用處很大。青春期是由兒童向成人過渡的重要時期,家長應該格外關注,正確引導。ABD正確,C說法錯誤。三、簡答題、列舉題12.怎樣科學用腦?寫出4條以上的措施?!敬鸢浮靠茖W用腦的五要素:動靜結(jié)合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息。以上選項:①動靜結(jié)合②課程交替③反復強化屬于科學用腦;④多睡覺不屬于科學用腦?!窘馕觥俊驹斀狻繛榱四苡幸粋€健康的身體,我們應注意個人衛(wèi)生,注重飲食營養(yǎng),注意學習姿勢和用眼衛(wèi)生,加強體育鍛煉,保證充足的睡眠,不迷戀電腦,科學用腦。科學用腦的五要素:動靜結(jié)合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息。以上選項:①動靜結(jié)合②課程交替③反復強化屬于科學用腦;④多睡覺不屬于科學用腦。13.人在手指突然被某個尖銳的物體扎到時會迅速把手縮回來。請寫出神經(jīng)系統(tǒng)的反應過程?!敬鸢浮渴指惺艿奖辉鷤魅肷窠?jīng)→脊髓→大腦→產(chǎn)生痛覺或手感受到被扎→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→控制縮手的肌肉?!窘馕觥俊驹斀狻咳绻竽X是身體的“總指揮”,那么神經(jīng)就像身體的“聯(lián)絡員”。神經(jīng)系統(tǒng)的作用是傳遞信息和處理信息。人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。當人體受到環(huán)境中的各種刺激時,都會由傳入神經(jīng)將信號傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞做出相應的指令并通過傳出神經(jīng)使身體做出反應。當我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時,會立刻將手縮回來,然后才感覺到痛。手感受到被扎→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→產(chǎn)生痛覺或手感受到被扎→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→控制縮手的肌肉。14.怎樣保護我們的心臟和血管,請寫出四條建議?!敬鸢浮?.要養(yǎng)成良好的生活習慣;2.不吸煙;3.不酗酒;4.經(jīng)常參加體育鍛煉?!窘馕觥俊驹斀狻啃呐K是人體最重要的器官之一,是為血液流動提供壓力,把血液運送到身體各個部位的重要的臟器。血管是血液在全身循環(huán)時所經(jīng)過的管狀結(jié)構(gòu),它遍布人的全身。保護我們的心臟和血管的建議:1.要養(yǎng)成良好的生活習慣;2.不吸煙;3.不酗酒;4.經(jīng)常參加體育鍛煉;5.食用過多的油脂類食物。15.怎樣健康度過青春期?寫出4條以上措施。【答案】要健康地度過青春期應做好加強鍛煉、合理飲食、保證睡眠、心理咨詢四方面工作?!窘馕觥俊驹斀狻壳啻浩谝貏e注意增加營養(yǎng),尤其是蛋白質(zhì)??茖W合理的生活方式是保證青春期健康的前提。要健康地度過青春期應做好加強鍛煉、合理飲食、保證睡眠、心理咨詢四方面工作。四、實驗探究16.不同人對外界刺激的反應速度有差別嗎?寫出你的實驗研究過程。實驗材料()實驗過程()實驗現(xiàn)象()實驗結(jié)論()【答案】①.尺子②.(1)學生2人一組,一名為測試者,另一名為受測者。(2)測試者手握尺子刻度最大的一端,受測者拇指和食指對準尺子刻度為0的一端,但不要接觸尺子。(3)測試者一旦松開手,受測者盡快用拇指和食指夾住尺子。記下夾住尺子的刻度。(4)小組成員輪流測試,每人至少測試3次。③.有的學生夾住尺子時的刻度值小,有的學生夾住尺子時的刻度值大。④.夾住尺子時的刻度值越小,反應速度越快;不同人的反應速度不同;反應速度隨實驗次數(shù)的大量增加而逐漸加快?!窘馕觥俊驹斀狻俊緦嶒灻Q】測一測反應速度【實驗目的】測定自己的反應速度,比較不同學生的反應速度?!緦嶒灢牧稀砍咦印緦嶒灢襟E】(1)學生2人一組,一名為測試者,另一名為受測者。(2)測試者手握尺子刻度最大的一端,受測者拇指和食指對準尺子刻度為0的一端,但不要接觸尺子。(3)測試者一旦松開手,受測者盡快用拇指和食指夾住尺子。記下夾住尺子的刻度。(4)小組成員輪流測試,每人至少測試3次。注意事項:①同學間密切配合,認真記錄。②測量時,關

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