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團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通及管理Contents沖突管理2如何實(shí)現(xiàn)有效溝通

31與上司和下屬友好相處33什么是溝通所謂溝通,就是一種信息的傳遞。一般來(lái)講,成功的溝通由兩個(gè)部分組成,第一個(gè)部分是傳遞,第二個(gè)部分是了解。傳遞,即對(duì)方接受你所傳遞的信息;了解,即對(duì)方理解你所傳遞的信息,產(chǎn)生共鳴。兩個(gè)組成部分,缺一不可,只要缺掉一個(gè),就不是有效的和成功的溝通。

我們每一個(gè)人都不是一座孤島,每一個(gè)人在群體中生活,在群體中發(fā)展,就必須有一種溝通的能力。所以每一個(gè)人的職業(yè)生涯,都與溝通相關(guān)

單向溝通的危險(xiǎn)舉例:某公司早晨上班,發(fā)現(xiàn)小王請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。一打聽(tīng),A說(shuō):“小王病了,好像還挺重的?!痹賳?wèn),B回答說(shuō):“小王病重,好像住醫(yī)院了。”之后又有人問(wèn):“小王怎么沒(méi)來(lái)?”C說(shuō):“小王住進(jìn)醫(yī)院,好像病危了。”再往下問(wèn),D說(shuō):“小王病危,好像快死了。”而事實(shí)上,小王只是打了個(gè)噴嚏而已。信息被扭曲

啟示

:有效的溝通,不但要有向前的渠道,而且要有回來(lái)的渠道,形成溝通的回路,才能夠抗干擾。如何讓別人認(rèn)同你一設(shè)身處地考慮問(wèn)題

只有站在別人的角度考慮問(wèn)題,別人才有可能去認(rèn)同你。我們只有從別人的角度來(lái)思考自己建議的合理性,才能夠獲得別人的支持。二引導(dǎo)對(duì)方說(shuō):“是”要想讓對(duì)方認(rèn)同你,就要引導(dǎo)對(duì)方,讓對(duì)方的意見(jiàn)和你的意見(jiàn)達(dá)成一致,讓對(duì)方覺(jué)得你是對(duì)的。三化己之見(jiàn)變他之欲別人支持你的意見(jiàn)或方案,從某種程度上說(shuō),應(yīng)該是這種方案能夠照顧對(duì)方的利益。所以要獲得別人的認(rèn)同就要換位思考,考慮對(duì)方的利益或需求,來(lái)提出自己的意見(jiàn)。如何讓別人信任你一“誠(chéng)、真、信”的處事原則信任一個(gè)人,一定是相互之間真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信的結(jié)果。如果我們希望別人相信我們,那么真誠(chéng)相待、誠(chéng)實(shí)守信就一定要作為我們的行為準(zhǔn)則。二言必行,行必果,不輕諾信的一個(gè)表現(xiàn)就是言必行,行必果。而在現(xiàn)實(shí)中,我們常常很難保證承諾的所有事情都能夠兌現(xiàn),所以許諾時(shí)應(yīng)該非常慎重,特別是對(duì)重要的事情,或者是在關(guān)鍵的事情上。三過(guò)而改之,善莫大焉

坦坦蕩蕩承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,是非常難得的品格。人的本性決定了人是極不愿意否定自己的,所以要?jiǎng)e人相信你,除了我們?cè)诔兄Z上要慎言和承諾既出,就要嚴(yán)格履行以外,還要看你自己對(duì)待錯(cuò)誤的心態(tài)如何。案例

廣東人對(duì)吃海鮮非常講究,絕對(duì)不吃死魚(yú)。某天,一位對(duì)魚(yú)很內(nèi)行的人來(lái)飯館用餐,點(diǎn)了一條魚(yú)。上菜之后,此人一看大怒,氣沖沖地問(wèn)店長(zhǎng):“你怎么拿條死魚(yú)給我吃?”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,店長(zhǎng)很有禮貌地說(shuō):“先生,這條魚(yú)都蒸熟了,它還能是活的嗎?”從辯論的角度看,店長(zhǎng)說(shuō)得確實(shí)有道理,他確實(shí)贏了。但是從做生意的角度看,他卻輸了。這就告訴我們,你如果不從對(duì)方的需要和利益出發(fā)考慮問(wèn)題,別人絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同你。

沖突的來(lái)源工作內(nèi)容的分歧

資源分配的不均進(jìn)度計(jì)劃的不同

組織結(jié)構(gòu)的問(wèn)題

個(gè)人習(xí)慣的差異

小故事有一個(gè)寺院叫國(guó)慶寺,里面曾經(jīng)出過(guò)一個(gè)高僧,因?yàn)樗麖男”患胰诉z棄,后來(lái)由廟里撫養(yǎng)成人,故法號(hào)“拾得”。有一天,寺院里的寒山和尚問(wèn)拾得法師一個(gè)問(wèn)題,寒山問(wèn):“人家謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、惡我、罵我、騙我時(shí)如何處治乎?”拾得法師云:“只可忍他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待幾年你且看他?!?/p>

沖突的解決辦法妥協(xié)或讓步法

競(jìng)爭(zhēng)或逼迫法

回避或撤退法

合作協(xié)商法

Textd沖突的最好解決辦法是合作協(xié)商

香蕉文化一個(gè)總經(jīng)理在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)條子:不要隨便把問(wèn)題帶進(jìn)我的辦公室。他說(shuō)如果每一個(gè)手下都有問(wèn)題解決不了,都來(lái)找上司,就好像牽了一個(gè)猴子,走到上司的辦公室,跟老板說(shuō)這猴我管不住,你看怎么辦。那么有十個(gè)部門(mén),就有十個(gè)問(wèn)題解決不了,等于每人牽一個(gè)猴進(jìn)來(lái),往那兒一撒,十個(gè)猴在那兒亂蹦。這個(gè)總經(jīng)理自然不好當(dāng),這就是一個(gè)大問(wèn)題??偨?jīng)理說(shuō),不是不能帶問(wèn)題,而是不能隨便牽猴子,一個(gè)人牽一只猴進(jìn)來(lái),要附帶三根香蕉,猴有了香蕉吃,就老實(shí)了,而解決問(wèn)題的“香蕉”就是“方案”,有了方案,問(wèn)題也就好辦了,這就叫香蕉文化。

也就是說(shuō),如果你有問(wèn)題,可以帶進(jìn)我的辦公室,不過(guò)你要把你的方案和意見(jiàn)講給我聽(tīng),然后再詢(xún)問(wèn)我的看法,這就是上下級(jí)的關(guān)系。

與上司和下屬友好相處sdd要學(xué)會(huì)換位思考!站在老板的位置來(lái)思考問(wèn)題。要了解你上司的處境!我們提出的工作方案或計(jì)劃,要能夠解決老板現(xiàn)在正面臨的問(wèn)題要學(xué)會(huì)與人相處不但要與你的同事相處,與你的下屬相處,還要學(xué)會(huì)與你的上司相處,與你的客戶(hù)相處,與你的家人、朋友相處,這樣我們的職業(yè)生涯才會(huì)更廣闊。

要想在群體中生存,就必須要有溝通的能力。一個(gè)成功的溝通應(yīng)該是雙向的、互動(dòng)的,所以應(yīng)該避免單向的溝通。因?yàn)閱蜗虻臏贤赡軙?huì)產(chǎn)生沖突,而解決沖突最好的辦法是合作協(xié)商。本講列舉

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