樂視影業(yè)校園實習生成長故事李光君安徽安徽醫(yī)科大學幻燈片課件_第1頁
樂視影業(yè)校園實習生成長故事李光君安徽安徽醫(yī)科大學幻燈片課件_第2頁
樂視影業(yè)校園實習生成長故事李光君安徽安徽醫(yī)科大學幻燈片課件_第3頁
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實習生成長故事分享-----校園事務部Part1：實習生成長故事

姓名李光君實習時間14年12月1日-至今學校全稱安徽醫(yī)科大學學校所在省、市安徽省合肥市個人簡介（不少于100字）我是安徽醫(yī)科大學13級學生李光君，也是2014年11月應聘樂影客的實習生之一。作為一個和專業(yè)不搭邊的夢想，電影人這三個字對我來說，像《飛屋環(huán)游記》里的“仙境瀑布”。我像卡爾一樣執(zhí)著，比他更能跑會想。每一次接觸電影相關的工作就是在收集我的五彩氣球，珍惜，負責，努力。

工作照&生活照

應聘妙招（如何應聘上該職位）（不少于100字）在自己堅定未來的發(fā)展方向后，我就通過相關微博賬號發(fā)布的消息，以及各大招聘網站尋找可能。在微博上看到了樂視影業(yè)的招聘告示后，就積極聯系了負責人，投遞簡歷，經過一番溝通，成為樂影客一員。職位收獲（不少于100字）最初作為校園經紀人，通過微信平臺建立、推送等步驟，第一次了解了這個當下發(fā)布以及獲取消息最直接的新媒體。通過一次積極地申請《暴走神探》線下活動，并組織、舉辦了此次活動，這一些列身體力行讓我知道壓力與激情交織的樂趣，能成功當好活動負責人的自豪。后來成為省助理，在招人，與更多的同伴溝通方面都深深體會到自己的不足和成長，體會到每一個在崗位上付出激情的人的魅力與智慧。又經過4.16合肥的路演，走進更多宣發(fā)人員之中，我像一個崇拜者注視著他們的奔波，傾聽他們的經驗，用自己女漢子的身體盡自己的一份力，有一種我離夢想更近一步的憧憬和堅定。每件事，只要認真了，收獲的是什么，自己最清楚。Part2：實習生活動&競賽回顧實習生活動分享（參與樂視各種活動，例如414手機發(fā)布、何以校園路演等活動）1.《暴走神探》線下活動2.《熊出沒2》寒假衍生品贈送活動3.4.16《何以笙簫默》路演附錄：活動照片+照片描述照片3暴走獲獎留影暴走活動前期集合暴走活動進行中附錄：活

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