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文檔簡介
部編版二年級語文上冊第一單元提升試卷
一、字詞歡樂谷。
1.用“”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
池般(tdngtan)(pub。)食沖罩(huihui)
觀察(chdcd)旅(1。1也)行水壺(hUhu)
2.讀句子,用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
⑴一座美麗的小山村被大水淹沒(m6imb)了,這都是人們沒(m6imb)有
保護(hù)環(huán)境的意識,濫砍濫伐森林造成的。
(2)校長在教(jiGojiao)室里教(jiGojiao)小朋友們做實(shí)驗(yàn)。
⑶為(w6iw6i)了讓我成為(w6iw6i)一個真正的男子漢,爸爸告訴我,必
須自己的事情自己做,學(xué)會獨(dú)立自主。
3.讀拼音,寫詞語。
duplhdizibangwanhaiyangruguo
zhishiyanjingbanfawawapimao
4.比一比,再組詞。
(哪()娃(),壞()嚴(yán))
【那()',洼()飛還()做()
5.讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。(填序號)
①落②飄③打④追⑤披⑥穿
(1)看著她越走越遠(yuǎn),我趕忙()上去,把一件雨衣()在她的身上。
(2)雪花從空中輕輕地()下來,我們()著羽絨服在校園里玩雪。
(3)一陣大風(fēng)吹()了樹葉,不一會兒,豆大的雨點(diǎn)兒()到了鐵皮屋頂
上,發(fā)出了響聲。
二、句子芳草地。
1.有町像我很溫和,看"町像我卻很暴躁。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)
2.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、
唱歌、開大會。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)
校園生活真是豐富多彩!我們在學(xué)習(xí),在,
在,在o
三、課文回放亭。
1.遙知,O
2.將小蝌蚪的生長順序排序:o(填序號)
①尾巴變短②長出前腿③長出后腿④尾巴消失
3.,不信你就仔細(xì)觀察。;
粗心的小朋友卻得不到它。
四、閱讀展示臺。
【讀封面】
1.這本故事書的書名是《》。這本書的作者是o
【讀片段】
第二天,看到小青蟹時,她己經(jīng)走遠(yuǎn)了。小青蟹轉(zhuǎn)過身來,朝他揮了揮她的小
鉗子。
小螃蟹很難過。他用鉗子敲敲墻壁:“咚,咚。”那邊再也不會傳過來“篤,
篤”的聲音了。小螃蟹一直在洞口坐到天黑。小螃蟹心里想:小青蟹現(xiàn)在到哪
兒了呢?她是不是每天還會曬會兒太陽呢?她身上還是那么青吧?……
不過,小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁:“咚,咚?!彼乔媒o自己聽的。
然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起來。他難過的時候,總是這樣的。
2.根據(jù)片段推測小螃蟹感到孤獨(dú)的原因是o
3.小螃蟹難過的時候是什么樣子的呢?用":'畫出相關(guān)語句。
4.為這本書寫一句宣傳語,更吸引人的是()。
A.《孤獨(dú)的小螃蟹》是一本不錯的讀物,快來看吧
B.和小螃蟹一起開啟尋找好朋友的奇異而又溫暖的旅程吧
五、寫話訓(xùn)練營。
鸚鵡會學(xué)人說話,小兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動,螢火蟲能發(fā)出亮光……自然界的小
動物真有趣!你喜歡哪種小動物?它有趣在哪兒?動筆寫一寫吧!
第一單元提升練習(xí)
一、1.tangbuhulchaluhu
2.(l)mdmei(2)jiaojiao(3)weiwei
3.肚皮孩子傍晚海洋如果知識眼睛辦法娃娃皮毛
4.哪里娃娃壞事工作
5.⑴④⑤⑵②⑥(3)①③
二、示例:1.老師有時候很幽默,有時候很嚴(yán)肅。
2.教室里操場上玩耍圖書室里看書
實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)
三、1.不是雪為有暗香來2.③②①④
3.植物媽媽的辦法很多很多那里有許許多多的知識
四、1.孤獨(dú)的小螃蟹冰波
2.他的朋友小青蟹走了
3.小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起來。4.B
五、示例:我喜歡小蝸牛。小蝸牛有一個小小的腦袋,上面長著兩對觸角,像
四根電線,前后擺著,后一對較長的觸角上有兩個芝麻做的小黑點(diǎn),據(jù)說是小蝸牛
的眼睛。原來小蝸牛的眼睛長得這么隱蔽,真有趣。小蝸牛身上有一個大大的殼,
像一座房子,上面還有許多花紋,可美麗了!
第一單元知識小結(jié)
讀準(zhǔn)字音
腦般(dai)憤(bCi)捉頭項(xiàng)(ding)
坡(pi)著莊稼(jia)防型(shdi)
奔(b@n)跑沖段(hui)觀察(chd)
帳簿(peng)作(zhd)開毛利(ci)
寫對字形(寫一寫,并組詞)
寬:
提示:最后一筆為豎彎鉤。
皮:
傍:
極:
-極--極-.一
11
提示:右邊的“及”先寫撇。
它:
?一宓?一?w?T??十?
提示:下邊先寫撇。
提示:右邊是“r不是提
生字?jǐn)U詞
du
肚:肚子肚皮肚量小肚子
licing
兩:兩天兩斤兩面兩樣
bian
變:變化變質(zhì)變色改變
pian
片:一片照片名片卡片
fa
法:辦法方法法律想法
geng
更:更加更好更熱更快
ying
迎:歡迎迎接迎風(fēng)迎面
tang
塘:池塘魚塘荷塘泥塘
dai
袋:腦袋口袋袋子袋鼠
多音字
jiao:jiao-
1.老師教(jid。)會我很多知識。
2.我們的教(jido)室寬敞明亮。
md'Cx^STOeiwn
3.連日的暴雨淹沒(mb)了很多良田。
4.小明今天為什么沒(mGi)有來上學(xué)?
5.遇到困難,為(wE)什么不多去試試呢?
6.小明以為(wGi)他剛才的小聲嘟嚷被媽媽聽見了。
7.小花的妹妹在草場上玩得(de)很開心。
8.孩子已經(jīng)長大,就得(dmi)離開媽媽了。
形軍字rr
;該(應(yīng)該)\帶(帶子),片?(片面)
孩(孩子)常(經(jīng)常)并(并且)
選字填空
她它0ZC7
1.這姑娘性格溫柔,跟(她)媽媽一模一樣。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起來可愛極了。
那哪
3.這邊是出口,(那)邊才是入口。
4.你是(哪)里的人?
做作
5.(作)為家長,有責(zé)任教育好自己的孩子。
6.每天放學(xué)后先(做)(作)業(yè)是一種良好的習(xí)慣。
表示動作的詞語
甩尾巴迎上去追上去披著衣服
露著肚皮鼓著眼睛腿一蹬向前蹦
聚在一起雪飄下來雹子打下來
雨落下來乘著風(fēng)掛住皮毛跳著離開
仿寫詞語
游哇游走哇走跑哇跑跳哇跳
游來游去(ABAC式)
跑來跑去走來走去飛來飛去
許許多多(AABB式)
開開心心干干凈凈明明白白
詞語搭配
大
身
房
大
的
淹
屋
子
沒
爻
腦
機(jī)
灰
器
黑
色
沖
袋
毀
肚
莊
稼
長
皮
長
的
灌
溉
尾
田
地
巴
白
雪
的
發(fā)
動
近義
詞
如果一假如告別一告辭旅行一旅游
平常一平時溫和一溫順辦法一方法
寬一廣連忙一趕忙
反義詞
長一短雪白一烏黑快活一難過
輕一重粗心一細(xì)心仔細(xì)一馬虎
仿寫句子
1.小蝌蚪甩著長長的尾巴在水里游來游去。
老牛甩著長長的尾巴,在河邊吃草。
2.小水滴聚在一起落下來,人們叫我“雨北
秋天到了,樹葉一片片落了下來。
3.到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。
輕輕一吹蒲公英,種子就飄呀飄,一直飄到天邊!
4.我的脾氣可怪了,有町像我很溫和,有町候我卻很暴躁。
月亮有時候像圓盤,有時候像鐮刀。
5.平常我荏池子里睡覺,荏小溪里散步,在江河里奔跑,住海洋里跳舞、唱歌、開大會。
我們在操場上做運(yùn)動,在教室里學(xué)習(xí),在圖書館里看書,在公園里賞花。
排一排
根據(jù)青蛙的成長順序排列。
(3)尾巴變短(1)長出兩條后腿
(2)長出兩條前腿(4)尾巴不見了
重點(diǎn)句子
1.他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,
鼓著一對大眼睛。
這句話點(diǎn)明了青蛙的處世,句子中兩個表示顏色的詞語“矍綠、雪白”和四個表示動作
的詞語“蹲、披、露、鼓”,將青蛙的外形與神氣十足的神態(tài),活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來。
2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
這里把蒲公英種子上的絨毛比作降落傘,形象生動,還運(yùn)用了擬人的修辭手法,讀起來親
切、有趣。
小練筆
你還知道哪些植物傳播種子的方法?仿照課文寫一寫吧。
椰子媽媽最有辦法,給孩子準(zhǔn)備了圓圓的木筏木頁著水流到很遠(yuǎn)的地方。
日積月累
梅花
[宋]王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
部編版二年級語文上冊按要求寫句子
1.例:彎彎的月亮像小船。
像0
2.例:不論是海水、船只,還呈藍(lán)色的遠(yuǎn)方,郡看不見了。(用加點(diǎn)的詞仿
寫句子)
3.例:姐姐:邊唱歌,:邊跳舞。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子)
4.例:雪孩子變成了一朵白云。
-----雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
雪孩子變成了水汽。
5.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改變句式,使句子意思不變)
6.官員們:磔看:電議論。
一邊一邊
7.曹沖才七歲。(用加點(diǎn)的字寫句子)
8.例:我:邊唱歌,二邊跳舞。
9.例:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。
像o
10.例:人和動物是朋友。
和是。
11.我的脾氣可怪了,章時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)詞寫句
子)
12.受傷的燕子被媽媽治好了。(改為“把”字句)
13.小鳥叫個不停。(在樹枝上歡快地)(把句子按照括號里的提示寫具體)
14.最早誰林中來得清晨(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號)
15.把句子說具體。
①的柳條隨著風(fēng)兒
②的海面上行駛著
16.樹上的鳥兒在叫。(把事物當(dāng)作人來寫)(2分)
17.例:熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。
熊貓愛吃竹子,也愛吃竹筍。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
18.例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
19.有媽媽漂亮的一頂帽子(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))
20.例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
21.例:洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。
我們把一只可愛的小鳥放飛了。
22.下課了,同學(xué)們在操場上活動,■的在踢足球,有"的在滾鐵環(huán),還*的
在滑滑梯,熱鬧極了。(用加點(diǎn)的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子)
,有的,有的,還有的
_________
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