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醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理制度第一章總則第一條目的和意義為了提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素養(yǎng),跟進(jìn)醫(yī)學(xué)科技發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求,加強(qiáng)醫(yī)院的專業(yè)技能培訓(xùn)和連續(xù)教育管理,特訂立本規(guī)章制度。第二條適用范圍本規(guī)章制度適用于本醫(yī)院全部醫(yī)務(wù)人員的連續(xù)教育管理。第三條基本原則科學(xué)性原則:連續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)符合醫(yī)療科技發(fā)展的前沿和需求。個(gè)性化原則:依據(jù)醫(yī)務(wù)人員的不同專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求,訂立個(gè)性化連續(xù)教育計(jì)劃。系統(tǒng)性原則:連續(xù)教育應(yīng)包含短期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)溝通、實(shí)踐操作等多種形式,形成相互增補(bǔ)、連續(xù)推動(dòng)的教育體系。公開透亮原則:醫(yī)務(wù)人員的連續(xù)教育計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)術(shù)溝通等應(yīng)公開透亮,接受監(jiān)督。第二章連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)第四條組織結(jié)構(gòu)醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)由醫(yī)院行政領(lǐng)導(dǎo)和專職連續(xù)教育管理人員構(gòu)成,具體設(shè)置由醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依據(jù)工作需要進(jìn)行合理配置。第五條職責(zé)負(fù)責(zé)訂立醫(yī)務(wù)連續(xù)教育長期規(guī)劃,訂立年度計(jì)劃和具體實(shí)施方案。協(xié)調(diào)組織醫(yī)務(wù)人員參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)溝通活動(dòng),供應(yīng)必需的學(xué)術(shù)資料和技術(shù)支持。組織評(píng)估醫(yī)務(wù)人員連續(xù)教育的效果,進(jìn)行績效考核。引導(dǎo)、督促各臨床科室訂立醫(yī)師個(gè)人連續(xù)教育計(jì)劃,并落實(shí)。第三章連續(xù)教育計(jì)劃第六條訂立連續(xù)教育計(jì)劃醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)應(yīng)依據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需求、醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際情況,訂立全院醫(yī)務(wù)連續(xù)教育計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)涵蓋各個(gè)臨床科室和相應(yīng)專業(yè)技術(shù)等級(jí),具體內(nèi)容包含:培訓(xùn)項(xiàng)目:包含學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)、培訓(xùn)班等。學(xué)習(xí)形式:包含面授、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作等。學(xué)習(xí)時(shí)間:依據(jù)醫(yī)院工作布置和醫(yī)務(wù)人員的可配時(shí)間訂立。第七條個(gè)人連續(xù)教育計(jì)劃醫(yī)務(wù)人員應(yīng)依據(jù)連續(xù)教育計(jì)劃訂立個(gè)人連續(xù)教育計(jì)劃,并向醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)報(bào)備。個(gè)人連續(xù)教育計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃:明確學(xué)習(xí)的專業(yè)方向、學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式:依據(jù)個(gè)人需要選擇相應(yīng)的學(xué)科領(lǐng)域和學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi):計(jì)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間布置和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。第八條資源保障醫(yī)院應(yīng)供應(yīng)必需的資源保障,包含學(xué)習(xí)資料、技術(shù)設(shè)備、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等,以支持醫(yī)務(wù)人員的連續(xù)教育需求。第四章連續(xù)教育實(shí)施第九條學(xué)術(shù)溝通和培訓(xùn)活動(dòng)醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)應(yīng)組織定期的學(xué)術(shù)溝通和培訓(xùn)活動(dòng),包含但不限于以下形式:學(xué)術(shù)講座:邀請(qǐng)專業(yè)知名專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,介紹最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。學(xué)術(shù)研討會(huì):組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)研討,共享臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成績。培訓(xùn)班:組織醫(yī)務(wù)人員參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)班,提高專業(yè)技能。第十條網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)醫(yī)院應(yīng)建立并維護(hù)醫(yī)務(wù)連續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái),供應(yīng)學(xué)習(xí)資料、在線課程、學(xué)術(shù)論壇等功能,便于醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和溝通。第十一條實(shí)踐操作培訓(xùn)醫(yī)院應(yīng)布置實(shí)踐操作培訓(xùn),為醫(yī)務(wù)人員供應(yīng)實(shí)際操作的機(jī)會(huì),提升技術(shù)水平和臨床本領(lǐng)。第五章連續(xù)教育效果評(píng)估第十二條績效考核醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行連續(xù)教育效果的評(píng)估和績效考核。第十三條連續(xù)教育記錄醫(yī)務(wù)連續(xù)教育管理機(jī)構(gòu)應(yīng)建立完善的連續(xù)教育記錄系統(tǒng),記錄醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)情況和連續(xù)教育成績,供后續(xù)考核和評(píng)價(jià)使用。第十四條嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)措施醫(yī)院應(yīng)通過嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)措施,鼓舞醫(yī)務(wù)人員樂觀參加連續(xù)教育活動(dòng),提高學(xué)習(xí)的樂觀性和自動(dòng)性。第六章法律責(zé)任第十五條違反規(guī)定處理醫(yī)務(wù)人員假如不依照規(guī)定參加連續(xù)教育活動(dòng)或未按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù),醫(yī)院可依據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的處理和懲罰。第七章附則第十六條本規(guī)章制度的解釋權(quán)歸本醫(yī)院全部
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