2024-2025學年呼圖壁縣四上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學年呼圖壁縣四上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第2頁
2024-2025學年呼圖壁縣四上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第3頁
2024-2025學年呼圖壁縣四上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第4頁
2024-2025學年呼圖壁縣四上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年呼圖壁縣四上數(shù)學期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.680÷86的商是(________)位數(shù),568÷45的商的最高位在(________)位。2.用一個杯子向空水壺里倒水,如果倒進2杯水,連壺重480克;如果倒進5杯水,連壺重750克,每杯水重(________)克。3.在計算382÷47時,把除數(shù)47看作(__________)來試商,商是(__________)位數(shù)。4.一串氣球按“4紅3黃2紫”的順序排列,按照這個規(guī)律,第32個氣球是(______)色,前40個氣球中有黃氣球(______)個。5.看圖填空根據(jù)下面的統(tǒng)計圖填空:(1)縱軸上每個單位長度表示_____名學生;(2)_____班男、女生人數(shù)相差最多;(3)_____班男、女生人數(shù)相差最少.6.兩根平行線間的距離都________。7.小力、小明和小剛的平均身高是145厘米,小明136厘米,小力152厘米,小剛的身高是(______)厘米。8.由13個億,305個萬,4007個1組成的數(shù)是(________),讀作(________),四舍五入到萬位是(________),省略億后面的尾數(shù)是(________)。9.運城某天的氣溫是-6℃~5℃,這天的溫差是(______)℃。10.要使7□6÷76的商是兩位數(shù),□里最小填_____,要使商是一位數(shù),□里可以填_____(要填全哦!).11.從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了(________)°,此時時針和分針所在的直線互相(________);把一張圓形紙片對折3次,可以得到(________)°的銳角。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.102×95=100×95+2×95運用了乘法分配律。(_________)13.370÷40=37÷4=9……1。(________)14.平角就是一條直線._____15.平角是由一個頂點、兩條邊組成,周角只有一個頂點、一條邊.(______)16.很長很長的線段實際上就是直線.(____)17.一個自然數(shù)(0除外)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的.(____)18.蝸牛爬行的速度是8米/時,烏龜3分鐘爬了24米,它倆的速度相同。(________)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.把兩個銳角拼在一起,拼成的角不可能是()。A.平角 B.銳角 C.直角20.直線與射線比較,()A.直線更長 B.射線更長 C.無法比較21.9□7004502≈9億,□中能填()A.4 B.5 C.6 D.722.下列說法正確的是()。A.73524000中的“5”表示5個一百萬B.計算250×16時,只要在25×16的積后面添1個0C.如圖,工人在砌墻時用鉛垂線的目的是測量墻的高矮23.用125元捐款給貧困地區(qū)的學生購買單價是3.5元的鋼筆,可以買()支.A.35 B.36 C.375 D.35.7四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù).25.列豎式計算。15×325=986÷34=278×66=五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.看一看,連一連27.下列各算式的商比較接近哪個數(shù)?(連一連)28.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結(jié)果會怎樣?你能用線連一連嗎?六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.服裝廠加工一批服裝,計劃每天做36件,12天完成任務,實際每天做54件,實際多少天完成任務?30.學校要訂做64套校服,已知一件上衣128元,一條褲子72元,準備20000元夠嗎?31.看圖回答問題.下面是野生動物園平面圖的一部分.(1)孔雀園在南門的哪個方向?在北門的哪個方向?用一個數(shù)對表示孔雀園的位置.(2)猴山在孔雀園的哪個方向?熊貓館、鹿苑、獅虎山分別在孔雀園的哪個方向?(3)假如動物園要開一個西門,你認為開在哪里比較合適?你會用一個數(shù)對表示西門的位置嗎?32.學校組織學生參加公益活動,上、下午都派了16輛客車接送學生,上午每輛車坐48人,下午每輛車坐45人,這一天有多少人去參加公益活動?33.甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出,甲車平均每小時行110千米,乙車平均每小時行120千米.開出5小時后,兩車還相距245千米.兩地間的路程是多少千米?

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、一十【分析】在除法算式680÷86中,被除數(shù)680為三位數(shù),除數(shù)86為兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位68<86,所得的商是一位數(shù);同理,568÷45,被除數(shù)的前兩位56>45,根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知,商的最高位應商在被除數(shù)的十位上,即商的最高位在十位上,商是兩位數(shù)。【詳解】據(jù)分析得出:680÷86的商是一位數(shù),568÷45的商的最高位在十位?!军c睛】這類題目不需要計算出結(jié)果,只要根據(jù)被除數(shù)的最高位與除數(shù)的大小關系判斷出商的位數(shù)即可。2、90【分析】由題意可得,兩次連壺重量之差÷杯數(shù)差即可;【詳解】(750-480)÷(5-2)=270÷3=90(克)【點睛】此題考查了和差倍問題的運用,關鍵是算出“一杯水的重量=重量差÷杯數(shù)差”即可。3、50一【詳解】略4、黃紅【分析】這組氣球的排列周期是:9個氣球一個循環(huán)周期,按照4個紅氣球,3個黃氣球,2個紫氣球的順序依次循環(huán)排列,計算出第32個和40個氣球是第幾個周期的第幾個即可解答?!驹斀狻?2÷9=3……5所以第32個氣球是第4周期的第5個,是黃色;40÷9=4……4所以第40個氣球是第5周期的第4個,是紅色?!军c睛】根據(jù)題干得出這組氣球按照顏色排列的周期規(guī)律是解決此類問題的關鍵。5、5三二【分析】(1)通過觀察條形統(tǒng)計圖可知:縱軸上每個單位長度表示5名學生.(2)根據(jù)減法的意義,用減法分別求出三個班男生、女生相差的人數(shù),然后進行比較即可.(3)根據(jù)減法的意義,用減法分別求出三個班男生、女生相差的人數(shù),然后進行比較即可.【詳解】(1)縱軸上每個單位長度表示5名學生.(2)28﹣25=3(人)26﹣24=2(人)27﹣23=4(人)4>3>2答:三班男、女生人數(shù)相差最多.(3)28﹣25=3(人)26﹣24=2(人)27﹣23=4(人)2<3<4答:二班男、女生人數(shù)相差最少.故答案為:5;三;二6、相等【詳解】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)可得:兩條平行線之間的距離都相等。7、147【詳解】略8、1303054007十三億零三百零五萬四千零七130305萬13億【分析】此數(shù)由三級組成,億級是13,萬級是305,個級是4007,根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字?!驹斀狻坑?3個億,305個萬,4007個1組成的數(shù)是1303054007。1303054007讀作:十三億零三百零五萬四千零七1303054007≈130305萬1303054007≈13億【點睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法和求近似數(shù);分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法;求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。9、11【分析】求溫差,用當天的最高溫度減去最低溫度即可。【詳解】5-(﹣6)=5+6=11℃,故這天的溫差是11℃【點睛】本題主要考查正負數(shù)減法,牢記正負與負數(shù)的減法,等于一個數(shù)加上另一個數(shù)相反的數(shù)。10、60、1、2、3、4、1【解析】7□6÷76,要使商是兩位數(shù),7□≥76,那么□中可以填6、7、8、9,最小填6;要使商是一位數(shù),7□<76,那么□中可以填0、1、2、3、4、1.故答案為6;0、1、2、3、4、1.11、90垂直45【分析】鐘面一周為360°,共分12大格,每格為30°,從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)3個大格,所以鐘面上時針旋轉(zhuǎn)的夾角是:30°×3=90°,是直角,此時時針與分針所在的直線互相垂直;一個圓是360°,把一張圓形紙片對折3次,是把圓平均分成了8份,360°÷8就是所求?!驹斀狻繌?:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了(90)°,此時時針和分針所在的直線互相(垂直);把一張圓形紙片對折3次,可以得到(45)°的銳角?!军c睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【解析】略13、×【分析】直接算出算式的結(jié)果即可解答?!驹斀狻?70÷40=9……10,所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關鍵。14、×【詳解】由分析知,角有三個要素:頂點和兩條邊;而直線不具備角的這三個要素,所以平角就是一條直線的說法是錯誤的.故答案為×.15、×【詳解】略16、錯誤【解析】根據(jù)直線、線段和射線的認識進行解答.【詳解】很長很長的線段實際上還是線段.故答案為:錯誤.17、√【詳解】因為一個數(shù)(0除外)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的是它本身,所以題中說法正確.故答案為√.18、×【分析】先求出烏龜1分鐘爬的米數(shù),再乘60求出一小時爬的路程,然后再與蝸牛的速度進行比較即可解答?!驹斀狻?4÷3×60=8×60=480(米/時)480>8,烏龜爬得快,所以判斷錯誤?!军c睛】把速度單位統(tǒng)一后再進行比較。三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、A【分析】我們采取舉例的方法進行解答,先選出兩個銳角,然后再進行計算,最后選擇出答案?!驹斀狻緼.平角不能拼成,例如:89°+89°=178°。B.銳角可以拼成,例如:30°+40°=70°。C.直角可以拼成,例如:30°+60°=90°。故答案為:A【點睛】本題考查了學生對銳角,直角,平角的意義理解及掌握情況,考查了學生解決問題的能力。20、C【詳解】因為直線沒有端點,它向兩方無限延伸,無法量得其長度;射線只有一個端點,它向一方無限延伸,也無法量得其長度;所以射線和直線無法比較長短.故選C.21、A【解析】略22、B【分析】(1)從整數(shù)的最后一位往前數(shù),分別是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位。(2)計算一個因數(shù)末尾有“0”的乘法,先用另一個因數(shù)乘以第一個因數(shù)“0”前面的數(shù),再看第一個因數(shù)末尾有幾個“0”,就在積的后面填上幾個“0”。(3)垂線:兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,垂線是角度的問題?!驹斀狻緼、73524000中的“5”表示5個十萬,所以A錯誤;B、根據(jù)乘法的計算法則可知:計算250×16時,只要在25×16的積后面添1個0,所以B正確的;C、工人在砌墻時用鉛垂線的目的是為了檢測墻與地面是否垂直,所以C錯誤。故選:B【點睛】本題主要考查數(shù)位的認識、乘法法則和垂線的作用。對數(shù)學知識的數(shù)量掌握及運用是解答本題的關鍵。23、A【詳解】略四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、8080560084060100150804800301100【詳解】略25、4875;29;18348【分析】整數(shù)乘法的計算方法:從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊;然后把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法:從被除數(shù)的高位起,除數(shù)是幾位數(shù),就先看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】15×325=4875;986÷34=29;278×66=18348五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【詳解】略27、【詳解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論