九年級化學月考卷（一）

九年級化學月考卷（一）一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.食鹽水C.氧氣D.可樂2.下列化學變化中，屬于物理變化的是（）A.鐵生銹B.燃燒蠟燭C.水電解D.汽油揮發(fā)3.下列元素中，屬于金屬元素的是（）A.氧（O）B.碳（C）C.鋁（Al）D.硫（S）4.下列物質(zhì)中，具有還原性的是（）A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.硫酸5.下列實驗操作中，正確的是（）A.用手直接拿取塊狀固體藥品B.將水直接倒入濃硫酸中C.在量筒中進行化學反應D.點燃酒精燈時用火柴點燃6.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（）A.原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)B.原子中，質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C.原子中，電子數(shù)等于中子數(shù)D.原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子層數(shù)7.下列關(guān)于分子的說法，錯誤的是（）A.分子是由原子組成的B.分子在化學變化中可以再分C.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子D.同種分子的性質(zhì)完全相同8.下列關(guān)于化學方程式的說法，正確的是（）A.化學方程式中的反應物和物之間用“+”連接B.化學方程式中的反應條件必須寫在等號上方C.化學方程式中的系數(shù)表示物質(zhì)的相對分子質(zhì)量D.化學方程式遵循質(zhì)量守恒定律9.下列關(guān)于燃燒的說法，錯誤的是（）A.燃燒是發(fā)光、放熱的化學反應B.燃燒過程中，氧氣是必需的C.燃燒產(chǎn)物一定是氧化物D.燃燒只能在氣體中進行10.下列關(guān)于酸堿鹽的說法，正確的是（）A.酸溶液的pH小于7B.堿溶液的pH大于7C.鹽溶液的pH等于7D.酸、堿、鹽都是電解質(zhì)二、填空題（每題2分，共20分）11.化學反應的基本類型有______、______、______和______。12.在化學實驗中，量筒用于量取______，托盤天平用于稱量______。13.地殼中含量最多的前五種元素是______、______、______、______和______。14.當溶液的pH等于7時，呈______性；當溶液的pH小于7時，呈______性；當溶液的pH大于7時，呈______性。15.常見的酸有______、______、______，常見的堿有______、______、______。16.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是______，屬于單質(zhì)的是______。17.化學方程式中，反應物和物之間的線段表示______，箭頭表示______。18.在空氣中，氧氣約占______，氮氣約占______。19.水的電解過程中，正極產(chǎn)生______，負極產(chǎn)生______。20.實驗室制取二氧化碳的藥品是______和______。三、簡答題（每題5分，共25分）21.簡述質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。22.如何用肥皂水區(qū)分硬水和軟水？23.舉例說明分子和原子的區(qū)別。24.簡述實驗室制取氧氣的原理。25.舉例說明化學在生活中的應用。四、實驗題（每題10分，共20分）26.請設(shè)計一個實驗，證明二氧化碳與水反應碳酸。27.請寫出實驗室制取二氧化碳的實驗步驟及注意事項。五、計算題（每題10分，共20分）28.某化合物中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8，求該化合物的化學式。29.32克氧氣和多少克氫氣完全反應后，9克水？請計算并說明理由。一、選擇題1.C2.D3.C4.B5.D6.A7.D8.D9.D10.B二、填空題11.化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應12.液體、固體13.氧、硅、鋁、鐵、鈣14.中、酸、堿15.硫酸、鹽酸、硝酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀16.水（H2O）、氧氣（O2）17.反應物、物18.21%、78%19.氧氣、氫氣20.大理石（或石灰石）、稀鹽酸三、簡答題21.在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后各物質(zhì)的質(zhì)量總和。22.取等量的水樣，加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少。泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。23.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，原子是化學變化中的最小粒子。例如，水分子（H2O）是保持水化學性質(zhì)的最小粒子，而氫原子（H）和氧原子（O）是水分子在化學變化中不可再分的基本粒子。24.實驗室常用過氧化氫（H2O2）分解制取氧氣，反應方程式為：2H2O2→2H2O+O2↑。在二氧化錳（MnO2）的催化作用下，過氧化氫分解水和氧氣。25.化學在生活中的應用廣泛，如：使用洗滌劑清洗油污、用石灰水檢驗二氧化碳、用鐵制成炊具等。四、實驗題26.實驗步驟：向盛有二氧化碳的塑料瓶中加入少量水，振蕩，然后滴入幾滴紫色石蕊溶液。觀察現(xiàn)象：石蕊溶液變紅，說明二氧化碳與水反應了碳酸。27.實驗步驟：①連接儀器，檢查裝置的氣密性；②向廣口瓶中裝入大理石（或石灰石），然后向漏斗中注入稀鹽酸；③用鐵架臺固定儀器裝置；④收集二氧化碳。注意事項：大理石（或石灰石）要適中，稀鹽酸不宜過多；確保裝置氣密性良好；導管要伸入集氣瓶底部。五、計算題28.設(shè)該化合物的化學式為C_xH_yO_z，根據(jù)質(zhì)量比可得：12x:1y:16z=6:1:8，解得x:y:z=1:2:1，所以化學式為CH2O。29.根據(jù)化學方程式2H2+O2→2H2O，可知氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:32。設(shè)氫氣的質(zhì)量為x克，則有：2/32=x/9，解得x=0.56克。化學基本概念：純凈物、混合物、物理變化、化學變化、元素、化合物、氧化物等?；瘜W實驗技能：實驗操作、實驗儀器使用、實驗現(xiàn)象觀察等?；瘜W方程式：書寫、配平、反應條件等。溶液的性質(zhì)：酸堿性、pH值、硬水與軟水等。質(zhì)量守恒定律：化學反應中質(zhì)量不變的原則。實驗室制取氣體：原理、步驟、注意事項等。各題型知識點詳解及示例：選擇題：考察學生對化學基本概念的理解和應用能力。例如，純凈物與混合物的區(qū)別，物理變化與化學變化的識別等。填空題：考察學生對化學知識的記憶和運用能力。例如，地殼中含量最多的元素，酸堿鹽的定義等。簡答題：考察學生對化學