2024–2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)與練（統(tǒng)編版）第21課《蟬》（教師版）

第21課蟬學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與能力1．了解作者法布爾及《昆蟲(chóng)的故事》，整體感知文章內(nèi)容，理清結(jié)構(gòu)。2．了解蟬的特點(diǎn)，把握蟬的習(xí)性。過(guò)程與方法1．品味文章生動(dòng)形象的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)運(yùn)用文學(xué)筆法生動(dòng)說(shuō)明事物的寫(xiě)作方法。2.體會(huì)文章科學(xué)性與文學(xué)性兼顧的特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解作者對(duì)昆蟲(chóng)的感情，感悟文中蘊(yùn)含的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)1．理解作者對(duì)蟬的感情，感受其中蘊(yùn)含的科學(xué)精神。2．理解作者在描述中所寄寓的生活哲理。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)法，體會(huì)文章科學(xué)性與文學(xué)性兼顧的特點(diǎn)。一、作者簡(jiǎn)介法布爾(1823—1915),法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。自幼愛(ài)好自然，經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)和貝類(lèi)的生活情況。晚年詳細(xì)觀察棲息于未墾地中的各種昆蟲(chóng)和蜘蛛，于1879至1907年間將研究所得，陸續(xù)寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》十卷。主要著作還有《自然科學(xué)編年史》及關(guān)于物理學(xué)和化學(xué)方面的論著。二、故事背景法布爾出身于貧苦的農(nóng)民家庭，沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué)，為了補(bǔ)貼家用，還得給人做短工。在農(nóng)村，他被大自然中各種各樣的昆蟲(chóng)迷住了，愛(ài)上了研究昆蟲(chóng)。有時(shí)候他會(huì)一連十幾個(gè)小時(shí)趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)地對(duì)一種昆蟲(chóng)進(jìn)行精細(xì)觀察，以致有人以為他發(fā)瘋了。他讀過(guò)師范學(xué)校，當(dāng)過(guò)教師。他沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)昆蟲(chóng)學(xué)，但是依靠專(zhuān)心致志的自學(xué)和長(zhǎng)期耐心而細(xì)致的觀察研究，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)的故事》(《昆蟲(chóng)記》)?！断s》原文由“蟬和蟻”“蟬的地穴”“蟬的音樂(lè)”“蟬的卵”四部分組成，科學(xué)而詳盡地說(shuō)明了蟬的生長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。課文節(jié)選了其中的兩部分，以小標(biāo)題的形式分割，各有側(cè)重。課文選自《昆蟲(chóng)的故事》(商務(wù)印書(shū)館1956年版)。王大文譯。有刪改。三、文體知識(shí)科學(xué)小品文定義：科學(xué)小品文，是一種用小品文的筆調(diào)介紹某一方面科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文章。內(nèi)容：科學(xué)小品文是說(shuō)明文的一種。它與其他說(shuō)明文的不同之處是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。文學(xué)是手段，傳播科學(xué)知識(shí)才是其目的。它短小精悍，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，玲瓏活潑，通俗生動(dòng)，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，富于情趣，引人入勝。四、理解詞義【歡愉】huānyú：歡樂(lè)愉快?！倔料丁縳iàxì：縫隙?！緦ひ挕縳únmì：尋求;尋找，探索?！菊郯櫋縵hézhòu：層次，皺紋。【惡劣】èliè：非常壞，壞到接近于極點(diǎn)?！韭?lián)結(jié)】liánjié：結(jié)合；連接，聯(lián)絡(luò)，聯(lián)系。【暴曬】bàoshài：強(qiáng)烈陽(yáng)光照曬，暴露在陽(yáng)光下曬。【喧囂】xuānxiāo：聲音雜亂，不清凈。囂：吵鬧;喧嘩?！舅淼馈?suìdào：埋置于地層內(nèi)的工程建筑物?！纠w維】xiānwéi：由連續(xù)或不連續(xù)的細(xì)絲組成的物質(zhì)?！决挕縬í：指魚(yú)類(lèi)和某些其他水生動(dòng)物的類(lèi)似翅或槳的附肢?！痉烙縡ángyù：防守抵御，多指被動(dòng)型或做好準(zhǔn)備的防守。【懶洋洋】lǎnyángyáng)：形容一種身體和精神放松到極致的狀態(tài)?！镜箲摇縟àoxuán：頭向下、腳向上懸掛著。比喻極其艱難、危險(xiǎn)的困境?！鹃_(kāi)合自如】分開(kāi)收攏不受阻礙?！緹o(wú)所顧忌】gùjì：顧：顧慮；忌：忌憚。沒(méi)有什么顧慮、畏懼。【不懷好意】bùhuáihǎoyì：沒(méi)安好心。懷有惡意，有著不可告人的目的。【無(wú)動(dòng)于衷】wúdòngyúzhōng：心里一點(diǎn)也沒(méi)有觸動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。五、課文層次第一部分（1-11）：主要介紹了蟬從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。第一層（1）：交代自己有研究蟬的條件。第二層（2-7）：對(duì)蟬的地穴的考察，詳細(xì)介紹了蟬建造地穴的過(guò)程及方法。第三層（8-11）：細(xì)膩描寫(xiě)蟬離開(kāi)洞穴后的蛻皮過(guò)程。第二部分（12-26）：主要介紹蟬從產(chǎn)卵到幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。第一層（12-13）：介紹了蟬產(chǎn)卵的地點(diǎn)、方式和數(shù)量。第二層（14-17）：介紹了蟬卵所遇到的危險(xiǎn)及蟬對(duì)這一危險(xiǎn)的反應(yīng)。第三層（18-24）：介紹產(chǎn)卵的孵化和幼蟲(chóng)的活動(dòng)。第四層（25-26）：概括蟬的生命歷程。六、問(wèn)題歸納1.關(guān)于蟬從產(chǎn)卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程表：成蟲(chóng)產(chǎn)卵——蟬卵孵化——幼蟲(chóng)走出殼外——幼蟲(chóng)落在地上——到地下尋覓藏身的地方——幼蟲(chóng)鉆進(jìn)地里——幼蟲(chóng)從地穴爬出——幼蟲(chóng)爬上灌木枝或草葉——變?yōu)槌上x(chóng)——成蟲(chóng)離枝飛去——成蟲(chóng)交配（產(chǎn)卵，死亡）2.作者為什么能把我們熟視無(wú)睹的蟬的成長(zhǎng)過(guò)程說(shuō)明得這樣清楚明白？這是因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)了長(zhǎng)期細(xì)致的觀察。從文中看，比如蟬四年一個(gè)生命周期，在陽(yáng)光下歌唱只有五星期，都說(shuō)明作者對(duì)蟬的觀察是長(zhǎng)期而細(xì)致的。有時(shí)，還要經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)，正像作者自己說(shuō)的那樣：“我經(jīng)過(guò)多次的觀察，才知道這種危險(xiǎn)是什么?！北匾獣r(shí)，還要借助觀察工具，“我從放大鏡里見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化”，“我從放大鏡中見(jiàn)它揮動(dòng)‘鋤頭’，將泥土掘出拋在地面”。正是作者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、鍥而不舍的科學(xué)精神和全面細(xì)致深入的科學(xué)觀察，讓他掌握了大量的第一手資料，從而寫(xiě)出這樣生動(dòng)而又準(zhǔn)確的文章。3.這是一篇說(shuō)明文，但我們讀起來(lái)并不覺(jué)得枯燥無(wú)味，為什么？《蟬》實(shí)質(zhì)是科學(xué)觀察筆記、考察報(bào)告，屬于科學(xué)著作的范疇。但是，作者在表達(dá)上采用了一些文學(xué)性語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明對(duì)象的科學(xué)資料進(jìn)行綜合介紹，因此有一定的文學(xué)色彩。其文學(xué)色彩主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是把蟬人格化，賦予它人的情感和行為。如寫(xiě)蟬產(chǎn)卵，寫(xiě)出了“可憐做母親的”生兒育女所付出的艱辛，同時(shí)也寫(xiě)出了蚋殘害蟬卵的可恨。而由卵發(fā)育成蟬所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)艱苦的歷程，更使我們?yōu)檫@個(gè)小生物的成長(zhǎng)慨嘆，多么不易??！從而對(duì)作者在文末的一大段抒情產(chǎn)生共鳴。再比如最后一個(gè)自然段里的“苦工”“享樂(lè)”“歌聲”“穿起”等。二是運(yùn)用文學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)。如運(yùn)用比喻的手法把一般不為人知的科學(xué)現(xiàn)象表現(xiàn)得具體形象，以“表演一種奇怪的體操”來(lái)比喻蟬的脫殼過(guò)程。它“在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開(kāi)。然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作，盡力翻上來(lái)，并用前爪鉤住它的空皮。這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出”。整個(gè)動(dòng)作順序有它自身的規(guī)律，其中的“騰躍”“翻轉(zhuǎn)”“倒懸”等動(dòng)詞用得非常準(zhǔn)確，把蟬脫殼的整個(gè)過(guò)程準(zhǔn)確而又生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。三是把自己的觀察過(guò)程寫(xiě)得富有波折，有情節(jié)，有描寫(xiě)，就像是小故事一樣，激發(fā)讀者的閱讀興趣。4.本文的說(shuō)明順序有什么特別之處?按照一般說(shuō)明文的寫(xiě)作順序，介紹一種昆蟲(chóng)時(shí)，一般會(huì)根據(jù)其生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)寫(xiě)，即先從卵到幼蟲(chóng)，再?gòu)挠紫x(chóng)到成蟲(chóng)。這篇文章卻打破常規(guī)，先寫(xiě)蟬從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，再寫(xiě)它從產(chǎn)卵到幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，有點(diǎn)像記敘文中的“倒敘”。作者這樣寫(xiě)是為了突出“四年黑暗中的苦工”，它既是重點(diǎn)(蟬一生中絕大部分時(shí)間生活在地下)，又是難點(diǎn)(最不易為人所知的地下生活)，也使行文搖曳多姿，不落俗套。七、課文主題本文主要介紹了蟬的地穴，以及蟬從產(chǎn)卵到幼蟲(chóng)再到成蟲(chóng)的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，蘊(yùn)含了作者對(duì)蟬的喜愛(ài)和敬畏之情，也體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微的科學(xué)探索精神。蟬eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(蟬的洞穴\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洞穴特點(diǎn),出穴脫殼)),蟬的卵\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樹(shù)枝產(chǎn)卵,孵化幼蟲(chóng),鉆入土里,變?yōu)槌上x(chóng)))))eq\a\vs4\al(生動(dòng)形象的文學(xué)筆法,孜孜以求的科學(xué)精神,細(xì)致深入的科學(xué)觀察)作者在介紹蟬的成長(zhǎng)時(shí)，從“幼蟲(chóng)”入手，介紹蟬循環(huán)往復(fù)的生命史。作者為什么要這樣安排材料?幼蟲(chóng)建筑地穴，比成蟲(chóng)產(chǎn)卵要生動(dòng)、豐富、有趣得多，以此開(kāi)頭，容易激發(fā)讀者的閱讀興趣，進(jìn)而跟隨作者去進(jìn)一步探究蟬的世界的奧妙。使行文新穎活潑，突出重點(diǎn)。突出說(shuō)明“四年黑暗中的苦工”，它既是重點(diǎn)(蟬一生中絕大部分時(shí)間活動(dòng)在地下)，又是難點(diǎn)(最不易為人所知的地下生活)，也使行文搖曳多姿，不落俗套，達(dá)到了作者的寫(xiě)作目的。題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.惡劣(liè)扒掘(pā)隧道(suì)暴曬(shài)B.跳蚤(zao)車(chē)轍(zhé)罅隙(xià)涂墁(màn)C.纖維(xiān)蚊蚋(nà)金蜣(qiāng)軋扁(zhā)D.喧囂(xuān)魚(yú)鰭(qí)折皺(zhé)黏土(zhān)【答案】B【解析】本題考查辨析重點(diǎn)字音的能力。A項(xiàng),扒bā。C項(xiàng),軋yà；蚋ruì。D項(xiàng),黏nián。故選B。2.下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.纖維/懺悔防御/妨礙暴走/爆光B.尋覓/發(fā)覺(jué)宣傳/喧華顧忌/疾惡如仇C.愉悅/娛樂(lè)折皺/拆開(kāi)忠心/無(wú)動(dòng)于鐘D.隱蔽/作弊遲緩/支援挖掘/倔強(qiáng)【答案】D【解析】本題考查辨析重點(diǎn)字形的能力。A項(xiàng)，爆一曝。B項(xiàng)，華一嘩。C項(xiàng)，鐘一衷。故選D。3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《蟬》是一篇科學(xué)小品文，它不像一般的說(shuō)明文那樣平實(shí)、刻板，而是靈活生動(dòng)、不拘一格、生動(dòng)傳神、頗有情趣。B.《蟬》主要采用了擬人的修辭手法，將蟬人格化，讀來(lái)生動(dòng)形象，使人倍感親切。C.“其實(shí)，它干起活來(lái)簡(jiǎn)直像礦工或鐵路工程師”一句使用的說(shuō)明方法是作比較。D.《昆蟲(chóng)記》中，法布爾采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲(chóng)世界體驗(yàn)?！敬鸢浮緾【解析】本題考查理解課文內(nèi)容和識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。C項(xiàng)由“像礦工或鐵路工程師”可以確定使用的說(shuō)明方法是打比方，不是作比較。故選C。（2023·吉林省吉林市舒蘭市期末）4．閱讀下面選文，回答問(wèn)題。蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見(jiàn)它們?cè)谖嗤?shù)的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹(shù)皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹(shù)枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱。選文中蟬在歌唱時(shí)還伴有哪些生活習(xí)性？作者在生動(dòng)活潑、輕松詼諧的文字中滲透了怎樣的情感？【答案】蟬在歌唱時(shí)還伴有的生活習(xí)性：和它的伴侶吸樹(shù)皮里得水，夕陽(yáng)西下時(shí)沿著樹(shù)枝找溫暖的地方。表達(dá)了作者對(duì)蟬的關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)之情，贊嘆昆蟲(chóng)的世界和自然界的奇妙。【解析】本題考查名著情節(jié)。結(jié)合“我通常都看見(jiàn)它們?cè)谖嗤?shù)的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹(shù)皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹(shù)枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱”可知，蟬在歌唱時(shí)還伴有的生活習(xí)性：和它的伴侶吸樹(shù)皮里得水，夕陽(yáng)西下時(shí)沿著樹(shù)枝找溫暖的地方。“比鄰而居”“從未停止過(guò)歌唱”可知，表達(dá)了作者對(duì)蟬的關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)之情，贊嘆昆蟲(chóng)的世界和自然界的奇妙?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。（2023·湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市期末）5．請(qǐng)根據(jù)下面選段的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析《昆蟲(chóng)記》既有科學(xué)性又有文學(xué)性的特點(diǎn)。??它的音蓋是兩塊堅(jiān)硬的蓋片，嵌得很牢，本身不會(huì)動(dòng)，是靠腹部的鼓起和收縮，才使大教堂打開(kāi)和關(guān)閉的。腹部收縮的時(shí)候，蓋片正好堵住小教堂和音室的音窗，于是聲音就變得微弱、嘶啞、沉悶。而當(dāng)腹部鼓起時(shí)，小教堂就被打開(kāi)，音窗也暢通無(wú)阻，這樣發(fā)出的聲音就嘹亮高亢。因此，腹部的急速晃動(dòng)，伴隨牽引音鈸的肌肉的收縮，控制著音域的變化，而這聲音似乎就是急速拉動(dòng)弓弦發(fā)出的?！断s》【答案】選段對(duì)蟬的發(fā)音器官和發(fā)音過(guò)程的描寫(xiě)非常細(xì)致、具體，可見(jiàn)作者觀察之細(xì)致，研究之深入，這體現(xiàn)了其科學(xué)性的一面；這段描寫(xiě)用“大教堂”“小教堂”“音窗”等事物形象地介紹蟬的發(fā)音原理，既細(xì)致、具體，又非常的生動(dòng)，體現(xiàn)了文學(xué)性。【解析】本題考查對(duì)名著藝術(shù)手法的分析。從選文“它的音蓋是兩塊堅(jiān)硬的蓋片，嵌得很牢，本身不會(huì)動(dòng)，是靠腹部的鼓起和收縮”可知對(duì)蟬的發(fā)音器官和發(fā)音過(guò)程的描寫(xiě)非常細(xì)致、具體，可見(jiàn)作者觀察之細(xì)致，研究之深入，這體現(xiàn)了其科學(xué)性的一面。從選文“才使大教堂打開(kāi)和關(guān)閉的。腹部收縮的時(shí)候，蓋片正好堵住小教堂和音室的音窗”“而當(dāng)腹部鼓起時(shí)，小教堂就被打開(kāi)”這段描寫(xiě)用“大教堂”“小教堂”“音窗”等事物形象地介紹蟬的發(fā)音原理，既細(xì)致、具體，又非常的生動(dòng)，體現(xiàn)了文學(xué)性。（2023·山東省青島六十五中期末）6．閱讀下列語(yǔ)段，按要求回答問(wèn)題。七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)，為口渴所苦，跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹(shù)的枝頭，只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過(guò)，讓它們過(guò)去。大的昆蟲(chóng)，搶到一口，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來(lái)時(shí)，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，拖住它的翅膀，爬上它的后背，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管最后，麻煩越來(lái)越多，無(wú)可奈何，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。不過(guò)這個(gè)井也于得很快，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐。（1）請(qǐng)結(jié)合文段分析蟬的生活習(xí)性。（2）《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)名目眾多，閱讀時(shí)可以從不同角度對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行分類(lèi)積累。根據(jù)表下的鏈接文字及平時(shí)閱讀積累，完成表格。昆蟲(chóng)名類(lèi)別A朗格多克蝎弒親者糞金龜、B清道夫蟬、CD【鏈接】A兇猛如虎，雌性會(huì)在交配和產(chǎn)卵的季節(jié)與同胞斗毆，勝者的嘴里躺著同胞殘缺不全的尸體。為了繁衍后代B是一種食糞蟲(chóng)，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油亮。雖然成天與糞便打交道，它有一個(gè)美名——大地的清潔工。C的歌聲是“格里——依——依”“格里——依——依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來(lái)還微微發(fā)顫，使歌聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)?！敬鸢浮浚?）“它坐在樹(shù)的枝頭，不停地唱歌”；“螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬是勤勞的生產(chǎn)者。（2）A螳螂B圣甲蟲(chóng)C蟋蟀【解析】（1）本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。根據(jù)“它坐在樹(shù)的枝頭，只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，吸管插進(jìn)桶孔，蟬喜歡唱歌和喜歡飲樹(shù)的枝葉，尖利如錐子，而勤勞的生產(chǎn)者卻是蟬呢”可知。（2）本題考查的名著情節(jié)的把握。根據(jù)“兇猛如虎，勝者的嘴里躺著同胞殘缺不全的尸體，雌性會(huì)吃掉雄性”“弒親者”。根據(jù)“是一種食糞蟲(chóng)，烏黑油亮，但是身上散發(fā)出一種微微的香氣，可以判斷出：B是圣甲蟲(chóng)，唱起來(lái)還微微發(fā)顫，可以判斷出C是蟋蟀。題組B能力提升練（2023·重慶市豐都縣期末）7．閱讀下面的文本，完成問(wèn)題。黑蜜蜂鮑爾吉?原野①黑蜜蜂無(wú)牽無(wú)掛，孤獨(dú)地飛在山野的灌木上方。一只肚子細(xì)長(zhǎng)的黑蜜蜂在巖石的壁畫(huà)前飛旋，白音烏拉山上有許多壁畫(huà)——古代人用手指頭在石上畫(huà)的圖形符號(hào)。我覺(jué)得像是古埃及人來(lái)蒙古高原旅游畫(huà)的。黑蜜蜂盯著壁畫(huà)看，壁畫(huà)上有一人牽著駱駝走的側(cè)影，白顏料畫(huà)在堅(jiān)果色的黑石上。黑蜜蜂上下鑒賞，垂下肚子欲蜇白駱駝。古代駱駝你也蜇??？我說(shuō)它。黑蜜蜂抻直四片翅膀，像飛機(jī)那樣飛走。②草原上有許多黑蜜蜂，長(zhǎng)翅膀那種大黑螞蟻不算在內(nèi)。盛夏時(shí)節(jié)，草地散發(fā)嗆人的香味，仿佛每一株草與野花都發(fā)情了。它們呼喊，氣味是它們的雙腳，跑遍天涯找對(duì)象。花開(kāi)到泛濫時(shí)節(jié)，人在草原上行走沒(méi)法下腳，都是花，踩到哪朵也不好?；ㄩ_(kāi)成堆，分不清花瓣生在那株花上。野蜂飛過(guò)來(lái)，如里姆斯基?科薩科夫在樂(lè)曲里描寫(xiě)的——嗡，嗡，不是鳴叫，傳來(lái)小風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲。黑蜜蜂比黃蜜蜂手腳笨，在花朵上盤(pán)桓的時(shí)間長(zhǎng)。我俯身看，把頭低到花的高度朝遠(yuǎn)方看——花海有多么遼闊，簡(jiǎn)直望不到邊啊，這就是蜜蜂的視域。蒙古人不吃蜜，像他們不吃魚(yú)，不吃馬肉狗肉，不吃植物的根一樣。沒(méi)有禁忌，他們只吃自己那一份，不泛吃。野蜜蜂的蜜夠自己吃了，還可以給花吃一些。蜜蜂是花的使者，它們穿著大馬褲的腿在花蕊里橫蹚，像赤腳踩葡萄的波爾多釀酒工人。晚上睡覺(jué)，蜜蜂的六足很香，它聞來(lái)聞去，沉醉睡去。蜜蜂是用腳吃飯的人，跟田徑運(yùn)動(dòng)員和拉黃包車(chē)的人一樣。③草原的晨風(fēng)讓女人的頭巾向后飄揚(yáng)，像漂在流水里。軋過(guò)青草的勒勒車(chē)，木輪子變?yōu)榫G色。勒勒車(chē)高高的輪子兜著窄小的車(chē)廂，趕車(chē)的人躺在里面睡覺(jué)，憑駕車(chē)的老牛隨便走，隨便拉屎撒尿。黑蜜蜂落在趕車(chē)人的衣服上，用爪子搓他的衣領(lǐng)，隨勒勒車(chē)去遠(yuǎn)行夏營(yíng)地。月亮照白了夏營(yíng)地的大河，河水反射顫顫的白光。半夜解手，河水白得更加耀眼，月亮像洋鐵皮一樣焊在水面。那時(shí)候，分不清星星和螢火蟲(chóng)有什么區(qū)別，除非螢火蟲(chóng)撲到臉上。星星在遠(yuǎn)處，到了遠(yuǎn)處，它躲到更遠(yuǎn)處。蟲(chóng)鳴在后半夜止歇，大地傳來(lái)一縷籟音，仿佛是什么聲的回聲，卻無(wú)源頭。這也許是星星和星星對(duì)話的余音，傳到地面已是多少光年前的事啦，語(yǔ)言變化，根本聽(tīng)不懂。等咱們搞明白星星或外星人的話，他們傳過(guò)來(lái)的聲音又變了。④黑蜜蜂是昆蟲(chóng)界的高加索人，它們身手矯健，在山地謀生。高加索人的黑胡子、黑鬈發(fā)活脫是山鷹的變種，黑眼睛里藏著另外一個(gè)世界的事情。他們彪悍地做一切事情，從擦皮靴到騎馬，都像一只鷹。黑蜜蜂并非被人涂了墨汁，也不是蜜蜂界的非裔人，它們是黑蝴蝶的姻親，蜜蜂里的山鷹。蜂子們，不必有黑黃相間的華麗肚子，不必以金色的絨毛裝飾手足。孤單的黑蜜蜂不需要這些，它在山野里閑逛，釀的蜜是蜜里的黑鉆石。⑤一位哈薩克阿肯唱道：黑蜜蜂落在我的袖子上，袖子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的領(lǐng)子上，領(lǐng)子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的手指上，手指留下一滴蜜。⑥晨光在草原的石頭縫里尋找黑蜜蜂，人們?cè)谒X(jué)的地方往往能找到白玉或墨玉。黑蜜蜂站在矢車(chē)菊上與風(fēng)對(duì)峙。它金屬般的鳴聲來(lái)自銀子的翅膀。圖瓦人說(shuō)，黑蜜蜂的翅膀紋絡(luò)里寫(xiě)著梵文詩(shī)篇，和《江格爾》里唱的一樣。（1）有人說(shuō)，本文寫(xiě)作對(duì)象是黑蜜蜂，但第三段卻主要在寫(xiě)趕車(chē)人，有點(diǎn)跑偏了。你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫?。?）理解第②段劃線句子的含義。沒(méi)有禁忌，他們只吃自己那一份，不泛吃。（3）從修辭手法的角度賞析第⑤段劃波浪線句子。黑蜜蜂落在我的袖子上，袖子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的領(lǐng)子上，領(lǐng)子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的手指上，手指留下一滴蜜。（4）文末提到的《江格爾》是蒙古族史詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容推測(cè)該詩(shī)篇贊頌了蒙古族人的哪些精神。（5）《昆蟲(chóng)記》里也寫(xiě)了很多種蜂，但兩者在表達(dá)方式、寫(xiě)作目的等方面還是有很大區(qū)別，請(qǐng)結(jié)合相應(yīng)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）不對(duì)，理由：第③段描寫(xiě)趕車(chē)人一天的活動(dòng)，是承接上文對(duì)黑蜜蜂盯看壁畫(huà)和在花朵上盤(pán)桓生活的描寫(xiě)，進(jìn)一步描寫(xiě)它與人發(fā)生關(guān)系的生活畫(huà)面；又自然引出下文對(duì)它是昆蟲(chóng)界的高加索人等的描寫(xiě)。豐富了描寫(xiě)的內(nèi)容，一幅幅活動(dòng)的畫(huà)面充滿(mǎn)了動(dòng)態(tài)之美。（2）這句話的表面意思是黑蜜蜂不論哪種花的花粉都采集，它們吃得很少，所需有限，不貪吃；深層含義是贊美黑蜜蜂博大而又單純、勤勞卻無(wú)貪念的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）運(yùn)用比喻、排比的修辭方法，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出黑蜜蜂落下后，“我”的“袖子上”“領(lǐng)子上”“手指上”被蜜汁浸濕的樣子，表現(xiàn)了黑蜜蜂給“我”帶來(lái)的甜蜜的享受和黑蜜蜂對(duì)人的親近與熱情。（4）從黑蜜蜂“睡覺(jué)的地方往往能找到白玉或墨玉”“站在矢車(chē)菊上與風(fēng)對(duì)峙”和“它金屬般的鳴聲來(lái)自銀子的翅膀”可推測(cè)出《江格爾》這部蒙古族史詩(shī)，贊頌了蒙古族人對(duì)世界充滿(mǎn)博愛(ài)、對(duì)邪惡勢(shì)力不妥協(xié)、英勇彪悍、純潔高尚的偉大精神。（5）表達(dá)方式不同：本文以描寫(xiě)兼記敘的表達(dá)方式來(lái)描寫(xiě)黑蜜蜂；《昆蟲(chóng)記》則以說(shuō)明為主，描寫(xiě)為輔，重在介紹昆蟲(chóng)的習(xí)性等。寫(xiě)作目的不同：本文運(yùn)用象征的寫(xiě)作手法，借文中的黑蜜蜂贊美了蒙古族人對(duì)世界充滿(mǎn)博愛(ài)、對(duì)邪惡勢(shì)力不妥協(xié)、英勇彪悍、純潔高尚的偉大精神；《昆蟲(chóng)記》中的蜜蜂能直接辨認(rèn)回家的方向，作者是將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，表達(dá)了出作者對(duì)生命尊敬與熱愛(ài)?！窘馕觥浚?）本題考查內(nèi)容理解與評(píng)析。根據(jù)第③段“草原的晨風(fēng)讓女人的頭巾向后飄揚(yáng)……軋過(guò)青草的勒勒車(chē)……趕車(chē)的人躺在里面睡覺(jué)……黑蜜蜂落在趕車(chē)人的衣服上，用爪子搓他的衣領(lǐng)，隨勒勒車(chē)去遠(yuǎn)行夏營(yíng)地……月亮照白了夏營(yíng)地的大河……”可知，本段從表面看主要描寫(xiě)的是趕車(chē)人一天的活動(dòng)，實(shí)際上卻是承接上文對(duì)黑蜜蜂盯看壁畫(huà)和在花朵上盤(pán)桓生活的描寫(xiě)，進(jìn)一步描寫(xiě)它與人發(fā)生關(guān)系的生活畫(huà)面；又自然引出下文對(duì)它是昆蟲(chóng)界的高加索人和站在矢車(chē)菊上與風(fēng)對(duì)峙的描寫(xiě)?；顒?dòng)著的趕車(chē)人使黑蜜蜂的生活場(chǎng)景更加寬廣起來(lái)了，一幅幅活動(dòng)的畫(huà)面充滿(mǎn)了動(dòng)態(tài)之美。（2）本題考查句子含義?！皼](méi)有禁忌，他們只吃自己那一份，不泛吃”意思是黑蜜蜂不論哪種花的花粉都采集，它們吃得很少，所需有限，不貪吃，表現(xiàn)出黑蜜蜂博大而又單純、勤勞卻無(wú)貪念的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）本題考查句子賞析。“黑蜜蜂落在我的袖子上，袖子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的領(lǐng)子上，領(lǐng)子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的手指上，手指留下一滴蜜”分別描寫(xiě)了黑蜜蜂落在“袖子上”“領(lǐng)子上”“手指上”的情景，句式相同，字?jǐn)?shù)相近，是排比的修辭方法；“黑蜜蜂落在我的袖子上，袖子繡了一朵花”和“黑蜜蜂落在我的領(lǐng)子上，領(lǐng)子繡了一朵花”兩句都把黑蜜蜂落下后留下的痕跡比作“一朵花”，運(yùn)用的是比喻的修辭方法，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出黑蜜蜂落下后，“袖子上”“領(lǐng)子上”被蜜汁浸濕的樣子，表現(xiàn)了黑蜜蜂給“我”帶來(lái)的甜蜜的享受和黑蜜蜂對(duì)人的親近與熱情。（4）本題考查內(nèi)容理解與評(píng)析?！俺抗庠诓菰氖^縫里尋找黑蜜蜂，人們?cè)谒X(jué)的地方往往能找到白玉或墨玉”這句話的意思是黑蜜蜂所到之處都會(huì)有它留下的寶貴的東西，照應(yīng)上文“野蜜蜂的蜜夠自己吃了，還可以給花吃一些”“黑蜜蜂落在我的袖子上，袖子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的領(lǐng)子上，領(lǐng)子繡了一朵花。黑蜜蜂落在我的手指上，手指留下一滴蜜”，贊美了黑蜜蜂對(duì)世界充滿(mǎn)博愛(ài)的美好品德?！昂诿鄯湔驹谑杠?chē)菊上與風(fēng)對(duì)峙”這里的“風(fēng)”比喻兇狠邪惡的事物，黑蜜蜂與矢車(chē)菊一起不懼狂風(fēng)，表現(xiàn)出不妥協(xié)、英勇彪悍的高貴氣質(zhì)?！八饘侔愕镍Q聲來(lái)自銀子的翅膀”一句運(yùn)用了兩個(gè)比喻，新穎奇特：把“鳴聲”比作“金屬”，突出聲音的剛強(qiáng)有力；把“翅膀”比作“銀子”，贊美了翅膀的純粹潔白和強(qiáng)健有力。根據(jù)以上分析，可推測(cè)《江格爾》這部蒙古族史詩(shī)，贊頌了蒙古族人對(duì)世界充滿(mǎn)博愛(ài)、對(duì)邪惡勢(shì)力不妥協(xié)、英勇彪悍、純潔高尚的偉大精神。（5）本題考查內(nèi)容理解與評(píng)析?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品。該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛(ài)。比如書(shū)中的蜜蜂能直接辨認(rèn)回家的方向；長(zhǎng)腹蜂從淤泥壘建巢穴時(shí)，“扇動(dòng)雙翅膀，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細(xì)搜索，從閃亮的淤泥表面挑選出精華”。就表達(dá)方式看，以說(shuō)明為主，描寫(xiě)為輔；就寫(xiě)作目的看，是為普及知識(shí)，也表達(dá)作者對(duì)生命尊敬與熱愛(ài)。本文是一篇散文，以描寫(xiě)兼記敘的表達(dá)方式，運(yùn)用象征的寫(xiě)作手法，借文中的黑蜜蜂贊美了蒙古族人對(duì)世界充滿(mǎn)博愛(ài)、對(duì)邪惡勢(shì)力不妥協(xié)、英勇彪悍、純潔高尚的偉大精神。（2023·新疆和田地區(qū)期末）8．閱讀下文，完成問(wèn)題。伊犁鼠兔①萌萌的伊犁鼠兔到底是老鼠還是兔子？雖然熊貓不是貓，但伊犁鼠兔確實(shí)是如假包換的真兔子。伊犁鼠兔，正如其名，這是一種最早發(fā)現(xiàn)于新疆伊犁的小動(dòng)物，早在三十多年前被發(fā)現(xiàn)不久就被列為是瀕危動(dòng)物活化石。它是僅存于中國(guó)新疆，是天山山地生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)特殊群體。②伊犁鼠兔是一種體型嬌小的山地哺乳動(dòng)物，約20厘米長(zhǎng)，具有泰迪熊一般可愛(ài)的面容，這可能都要?dú)w功于它的一對(duì)大耳朵。與其他鼠兔單一的灰褐色的毛色相比，伊犁鼠兔的毛色較鮮艷，紅頭、頭頂以及頸部?jī)蓚?cè)均有秀棕色斑。③天山南北是伊犁鼠兔的家，伊犁鼠兔是高海拔動(dòng)物，主要棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)，而實(shí)際棲息地僅占分布區(qū)面積的17.05%。這些地區(qū)全年大部分時(shí)間都被積雪覆蓋，植物特別稀少，其棲息環(huán)境及食物基地條件很差，特別是冬季生存環(huán)境更為惡劣。④伊犁鼠兔習(xí)慣群居，利用天然石隙群棲。伊犁鼠兔白天晚上都活動(dòng)，不會(huì)發(fā)出其他鼠兔特有的尖叫聲，多以短距離跳躍的方式跑動(dòng)；不冬眠，有儲(chǔ)備食物的習(xí)慣，當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，依賴(lài)所儲(chǔ)備的食物過(guò)冬。⑤伊犁鼠兔為草食性動(dòng)物，多以金蓮花、虎耳草、雪蓮等高山植物為食，由于這些植物多生長(zhǎng)于高海拔的巖壁石縫間或小臺(tái)地，伊犁鼠兔常常餓肚子。冬季到來(lái)時(shí)，伊犁鼠兔會(huì)將青蘭、火絨草等植物的綠葉和少量花莖堆成小堆，作為過(guò)冬的糧食儲(chǔ)備。⑥氣候變暖造成了食物短缺、棲息地破壞，加上人類(lèi)活動(dòng)和放牧也在一點(diǎn)點(diǎn)蠶食伊犁鼠兔的生存環(huán)境。在這些因素的共同作用下，伊犁鼠兔的數(shù)量自1983年首次發(fā)現(xiàn)以來(lái)，已經(jīng)從當(dāng)初的約3000只，下降到了目前的不足1000只，數(shù)量減少了2/3以上。2005年，伊犁鼠兔作為中國(guó)特有和瀕危物種，被正式列入《中國(guó)物種紅色名錄》；2008年被世界自然保護(hù)聯(lián)盟列為國(guó)際瀕危物種；2021年被國(guó)家列為二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。⑦現(xiàn)在，我們僅能在一些海拔較高或人為干擾極小的區(qū)域見(jiàn)到伊犁鼠兔的身影了。但隨著這些地區(qū)成為風(fēng)景旅游地，人為干擾和破壞正在無(wú)形中對(duì)伊犁鼠兔的生存施加越來(lái)越大的壓力。⑧在這種情況下，通過(guò)各種途徑和方法改進(jìn)該區(qū)域的管理狀態(tài)，動(dòng)員當(dāng)?shù)啬撩窈婉v地單位行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)伊犁鼠兔及當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，還伊犁鼠兔一個(gè)安樂(lè)家園。我們最終的目標(biāo)是要在這里建立一個(gè)綜合性自然保護(hù)區(qū)，讓伊犁鼠兔這個(gè)中國(guó)天山的特有動(dòng)物在這里得以繁衍昌盛。（選自“新疆兵團(tuán)衛(wèi)視”公眾號(hào)2021年10月13日，有刪改）（1）下列關(guān)于“伊犁鼠兔”的表述正確的一項(xiàng)是（）A.伊犁鼠兔是一種長(zhǎng)約20厘米的嬌小山地哺乳動(dòng)物，它有可愛(ài)的面容和一對(duì)大耳朵，還有鮮艷的秀棕色斑。B.伊犁鼠兔是高海拔動(dòng)物，獨(dú)棲在海拔2850﹣4100米的天山裸巖的天然石隙中，其棲息環(huán)境及食物條件很差。C.伊犁鼠兔依賴(lài)所儲(chǔ)備的食物過(guò)冬。冬天來(lái)臨時(shí)，多以金蓮花、虎耳草、雪蓮等高山植物作為過(guò)冬的糧食儲(chǔ)備。D.伊犁鼠兔數(shù)量減少是由于食物短缺、棲息地破壞，最主要的原因是人類(lèi)活動(dòng)和放牧蠶食伊犁鼠兔的生存環(huán)境。（2）第②段畫(huà)線句用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3）第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“主要”能否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因?！敬鸢浮浚?）A（2）作比較。突出地說(shuō)明了伊犁鼠兔的毛色鮮艷的特點(diǎn)。（3）不能?！爸饕笔谴蟛糠值囊馑?，這里說(shuō)明伊犁鼠兔是高海拔動(dòng)物，大部分棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)，也有少數(shù)部分不是棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)的。如果去掉，與事實(shí)不符?！爸饕币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)?！窘馕觥浚?）本題考查材料理解分析。B.有誤，結(jié)合“天山南北是伊犁鼠兔的家，伊犁鼠兔是高海拔動(dòng)物，主要棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)”分析，可知選項(xiàng)不準(zhǔn)確；C.有誤，結(jié)合“冬季到來(lái)時(shí)，伊犁鼠兔會(huì)將青蘭、火絨草等植物的綠葉和少量花莖堆成小堆，作為過(guò)冬的糧食儲(chǔ)備”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.有誤，結(jié)合“氣候變暖造成了食物短缺、棲息地破壞，加上人類(lèi)活動(dòng)和放牧也在一點(diǎn)點(diǎn)蠶食伊犁鼠兔的生存環(huán)境”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。（2）本題考查說(shuō)明方法分析?！芭c其他鼠兔單一的灰褐色的毛色相比，伊犁鼠兔的毛色較鮮艷，紅頭、頭頂以及頸部?jī)蓚?cè)均有秀棕色斑”運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將伊犁鼠兔的毛色與與其他鼠兔的毛色進(jìn)行比較，突出說(shuō)明了伊犁鼠兔的毛色鮮艷的特點(diǎn)。（3）本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言分析。首先回答：不能，然后分析原因?！爸饕笔谴蟛糠值囊馑迹鹦揎椣拗谱饔?，這里說(shuō)明伊犁鼠兔是高海拔動(dòng)物，大部分棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)，也有少數(shù)部分不是棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)的。如果去掉，就變成了“伊犁鼠兔是高海拔動(dòng)物，棲息在海拔2850﹣4100米的天山裸巖地區(qū)”，與事實(shí)不符?！爸饕币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。題組C培優(yōu)拔尖練（2023·江蘇省南京市浦口區(qū)期末）9．組合文本閱讀。在“探尋自然印記”的綜合性活動(dòng)中，同學(xué)們跨學(xué)科搜集有關(guān)“蝗蟲(chóng)”的資料，并進(jìn)行探究。請(qǐng)幫助他們填寫(xiě)下面的探究表格。通過(guò)上面的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)等動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，它們都屬于昆蟲(chóng)（insect）。昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物中種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物。現(xiàn)在，我們以蝗蟲(chóng)為例來(lái)認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)?；认x(chóng)身體分為頭部、胸部和腹部三部分（圖5—16）。頭部負(fù)責(zé)感覺(jué)和攝食，感覺(jué)器官有一對(duì)觸角，三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼，口器用于攝食。胸部是運(yùn)動(dòng)中心，有三對(duì)足，善于跳躍；有兩對(duì)翅，適于飛行。觸角和足等是昆蟲(chóng)的附肢，分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有氣門(mén)，用于呼吸。用手觸摸蝗蟲(chóng)的身體，能感覺(jué)到它的體表比較硬，那是因?yàn)樵谒纳眢w表面包著堅(jiān)韌的外骨骼（exoskeleton）。昆蟲(chóng)身體上的外骨骼不僅是能保護(hù)自己的“盔甲”，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，但外骨骼會(huì)限制昆蟲(chóng)的發(fā)育和長(zhǎng)大，所以昆蟲(chóng)需要定期蛻皮。昆蟲(chóng)一生中蛻皮的次數(shù)一般是固定的，通常發(fā)育為成蟲(chóng)后就不再蛻皮。由上可知，昆蟲(chóng)的基本特征包括：有一對(duì)觸角、三對(duì)足、兩對(duì)翅，等等。小資料昆蟲(chóng)的復(fù)眼由許多小眼組成，在視覺(jué)上起主要作用，而單眼皮能辨別明暗。（注：“上面的活動(dòng)”指的是在實(shí)驗(yàn)室里觀察蝗蟲(chóng)等生物標(biāo)本。）（節(jié)選自《部編生物課本八年級(jí)上冊(cè)》）【材料二】幼蟲(chóng)肥胖難看，但已初具成蟲(chóng)的模樣，通常呈嫩綠色，但也有的是青綠色、淡黃色、紅褐色，甚至有的已像成蟲(chóng)的那種灰色了。其前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)，多疣；后腿已像成年蝗蟲(chóng)一樣粗壯有力，飾有紅色紋路，而長(zhǎng)長(zhǎng)的小腿上長(zhǎng)著雙面鋸齒。鞘翅再過(guò)幾天就將大大超過(guò)肚腹，但目前還只是兩片不起眼的三角形小羽翼，上端貼在流線型前胸上，下端邊緣往上翹起，呈尖形披檐狀。鞘翅勉強(qiáng)能遮住裸體蝗蟲(chóng)背部，宛如西服的垂尾，因省料子而剪短不夠長(zhǎng)，顯得十分難看。鞘翅遮蓋著的是兩條細(xì)長(zhǎng)小帶子，那是翅膀的胚芽，比鞘翅還要短小。總之，很快將成為靈巧漂亮的羽翼，眼下還是兩塊為節(jié)省布料而剪得難看至極的破布頭。從這堆破爛玩意兒里將有什么東西跑出來(lái)呢？是一對(duì)極其寬闊而美麗的翅膀。（節(jié)選自法布爾《昆蟲(chóng)記?灰蝗蟲(chóng)》）【材料三】科普數(shù)百種昆蟲(chóng)！這個(gè)12歲男孩實(shí)力圈粉近日，福建福州一位年僅12歲的昆蟲(chóng)科普博主火了。他在社交平臺(tái)發(fā)布了400多條昆蟲(chóng)科普視頻。這位博主名叫倪皓洋，他在視頻中向網(wǎng)友科普各類(lèi)昆蟲(chóng)解說(shuō)昆蟲(chóng)名字的由來(lái)、身體構(gòu)造和生活習(xí)性。被網(wǎng)友稱(chēng)為“小達(dá)爾文”?！斑@個(gè)蝗蟲(chóng)就是馬達(dá)加斯加的，它叫做馬達(dá)加斯加齒脊蝗蟲(chóng)，A.它的特點(diǎn)就是大和漂亮，它的內(nèi)翅是鮮紅色的，然后背上有紅色的一個(gè)一個(gè)小凸起，這也算是我比較喜歡的一種蝗啊。我期待了很久啊，這個(gè)，非常有名，那下午我媽媽還有工作要做，我就一個(gè)人在家做標(biāo)本吧！這夠我玩一整天了！高興！”倪皓洋從小便對(duì)昆蟲(chóng)充滿(mǎn)興趣。兩歲多時(shí)，看到一只蟑螂探出腦袋，他一點(diǎn)也不害怕。還和外公一起找了盒子，瞞著媽媽偷偷養(yǎng)了兩只蟑螂。后來(lái)，學(xué)到更多昆蟲(chóng)知識(shí)后，倪皓洋經(jīng)常給媽媽科普蟲(chóng)子。每次過(guò)年過(guò)節(jié)，他最想要的禮物也是蟲(chóng)子。熟知昆蟲(chóng)種類(lèi)和習(xí)性的倪皓洋，最大的愛(ài)好就是飼養(yǎng)各類(lèi)昆蟲(chóng)和去野外找蟲(chóng)子?！拔也粫?huì)打游