新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音在田字格中寫出對應(yīng)的字詞。集種停傲智2、填空題（每題2分共5題）1）.多音字注音，并組詞。

參

_____(

)

_____(

)

臂

_____(

)

_____(

)

處

_____(

)

_____(

)2）.按課文內(nèi)容或題目要求填空。

（1）水光瀲滟晴方好，_________________。

（2）__________________，聞歌始覺有人來。

（3）很多俗語充滿了智慧，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________”告訴我們要想做成事，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。而“________________，無理寸步難行”則給我們啟示：為人處事，理字當(dāng)先。

（4）深秋，當(dāng)我看到滿樹的紅葉，我就會吟誦起杜牧《山行》中的詩句：“__________________，__________________。”李白《望天門山》中的詩句“____________________，___________________”讓我們仿佛看到了險(xiǎn)峻的山勢和水流湍急的長江。3）.快樂閱讀吧。

寓言故事中經(jīng)常出現(xiàn)動(dòng)物的角色，請你寫出兩個(gè)以動(dòng)物為主角的寓言故事的名字，并從中選擇一個(gè)寓言故事，寫一寫從中明白的道理。

（1）以動(dòng)物為主角的寓言故事：①《_______》②《_______》

（2）我從_______（填序號）這個(gè)寓言故事中明白的道理：__________________________________4）.根據(jù)拼音填一填。

萬里長城高大jiāngù(

)，被譽(yù)為世界第七大qíjì(

)。趙州橋shèjì(

)精巧，凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的zhìhuì(

)，指南針幫助我們biànbié(

)方向。寓言故事形式huópō(

)，寓意深刻。這些都是我們中國人的jiāoào(

)。5）.按課文原文填空。

（1）______________，萬古勝負(fù)在于理。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________。

（3）金黃色是給田野的，看，田野像________。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子__________，爭著要人們?nèi)フ兀?、選擇題（每題2分共3題）1）.“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”詩句的作者是（）A．蘇軾B．李白C．劉禹錫D．葉紹翁2）.6.下列詩句的朗讀停頓與表達(dá)感情都正確的一項(xiàng)是（）A．停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。（哀傷）B．一年/好景/君須記，最是/橙黃/橘綠時(shí)。（勉勵(lì)）C．蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋/風(fēng)動(dòng)客情。（思鄉(xiāng)）D．兩岸猿聲/啼不住，輕舟已過/萬重山。（后悔）3）.與其他三句話所運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（

）A．孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？B．水，也是大自然的音樂家嗎？C．你難道不知道狗是會叫的？D．難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話，寫在下面的橫線上。

爸爸對我說：“勸告別人時(shí)你不要用指責(zé)的口吻，別人才更容易接受?！?/p>

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

溫暖的

夏天

炎熱的

春天

涼爽的

冬天

寒冷的

秋天2）.連一連。

戴

衣服

變幻

花瓣

裁

老虎

展開

哲理

騎

帽子

泛起

文字

吹

花籃

推究

圖案

疊

小攤

創(chuàng)造

顏色

擺

泡泡

雕刻

波紋6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。

(

)時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。

(

)還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音。

(

)山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見了瀑布的全身！

(

)站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！

(

)好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。2）.排列順序。

(

)她想起七色花，就撕下一片黃色花瓣，

(

)她要回家去，但不知該走哪條路。

(

)話還沒說完，她手里已經(jīng)拿著一串面包圈，回到家里了。

(

)把它扔出去，說：“飛吧，飛吧！我要帶面包圈回家去……”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《司馬光》一文中“水迸”是說缸砸破后水涌出來了。()

2．《灰雀》的故事里，列寧并不知道灰雀是怎么不見的。()

3．白求恩是一位加拿大共產(chǎn)黨員，來到中國參加抗日戰(zhàn)爭。()

4．默讀時(shí)用手指著讀，是提高速度的好方法。()

5．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。小池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

(1)“泉眼無聲惜細(xì)流”中“惜”的意思是“_____”；“早有蜻蜓立上頭”中“立”的意思是“_____”。

(2)這首詩描寫了_____、_____、_____、_____等景物。

(3)這首詩描寫的是_____季的景色，從詩句“_____”中可以看出來。這首詩抒發(fā)了作者_(dá)____之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請你根據(jù)下列信息寫通知。

葡萄成熟了，森林農(nóng)場管理處決定舉行“豐收節(jié)”活動(dòng)。管理處在葡萄架下貼了一則通知，但是通知中有三處錯(cuò)誤，請你幫森林農(nóng)場管理處把正確的通知寫在右邊的框里。通知8月2日上午9點(diǎn)，請小動(dòng)物們到1號農(nóng)場，葡萄采摘，品嘗葡萄。8月1日

森林農(nóng)場管理處_______________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1．選文描寫了大青樹下的小學(xué)學(xué)生（）的情景。A．安靜和熱鬧B．上課和下課C．窗外和樹下2．用“

”畫出選文中描寫“窗外十分安靜”的畫面。

3．下課了，同學(xué)們在大青樹下做什么？在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。

4．從文中找出一對反義詞。(

)——(

)

5．文中加點(diǎn)的詞語“朋友”指________、_______、_______這三種動(dòng)物。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。

一……就……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

如果……就……

（1）(

)海底高低不平，海水有深有淺，(

)色彩就不同了。

（2）王小明(

)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，(

)同學(xué)們都不喜歡他。

（3）(

)我好好學(xué)習(xí)，(

)能考出優(yōu)異的成績。

（4）(

)聽到小伙伴的腳步聲，他(

)悄悄圍著大石頭躲閃。2）.春節(jié)到了，下面是媽媽交給爸爸的一份購辦年貨的清單，請你幫忙整理一下。

鱖魚、牛肉、春聯(lián)、芹菜、平安福、豬肉、蘋果、大蒜、窗花、辣椒

羊肉、龍蝦、狗