新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷(含答案)

新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把句子正確、規(guī)范地抄寫在田字格中。

禾下乘涼夢，一夢逐一生。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示將內(nèi)容補充完整。

（1）文中聽音樂。風，是大自然的音樂家。他會在森林里________他的手風琴。__________，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩____________。小雨滴________，一場熱鬧的音樂會便開始了。——《大自然的聲音》（節(jié)選）

（2）詩中賞美景。跟著蘇軾的腳步，我們欣賞著秋末冬初的美景，“____________，最是橙黃橘綠時?！彪S著李白的腳步，我們看到了天門山的壯美，“兩岸青山相對出，________________”。

（3）書中悟哲理。我們從：“一時強弱在于力，______________”中明白只有靠真理才能取得長久勝利；只要全國人民團結(jié)起來，地震、洪水……任何自然災(zāi)害都是可以戰(zhàn)勝的，這真是“___________，泰山移”??！2）.先將詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。

提(

)吊(

)

搖(

)晃(

)

百(

)百(

)

鴉雀(

)(

)

面(

)耳(

)

成(

)結(jié)(

)

（1）魔術(shù)一開始，臺下的小觀眾們立刻安靜下來，現(xiàn)場變得(

)。

（2）稻穗在秋風中搖曳，像是舊時的教書先生，(

)地吟著秋天的詩。3）.9.讀拼音，寫詞語。bàoyǔ____要來了，zhīzhū____停止了結(jié)網(wǎng)，mǎyǐ___也jíjímángmáng______地趕回了家，cuìniǎo_____不再gēchàng____，雨后的水泥道上pūmǎn_____了不規(guī)則的落葉。4）.照樣子，寫詞語。

嘩嘩嘩__________________________________________

暖洋洋__________________________________________

跑來跑去__________________________________________5）.下面的詞語中藏著表達的秘密，先補充詞語并根據(jù)每列詞語的特點仿寫一個詞語，再完成練習。

目瞪口呆

果實累累

提心吊膽

怒目圓睜

秋高氣(

)

(

)頭晃腦

耳聞目(

)

層林盡(

)

面紅耳(

)

_______

_______

________

（1）選擇恰當?shù)脑~語填空，讓表達更準確。

①他一上臺演講就變得_______、語無倫次，臺下的我們看在眼里，急在心里。

②大明弄丟了哥哥的玩具，_______地在家門口來回走動，不知該如何向哥哥解釋。

③這個周末，老師讓我們把假期里______的事寫成一篇作文。

（2）先根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語填入括號里，再把句子補充完整，讓表達更生動。

秋天是一個豐收的季節(jié)，看著(

)的枝頭，農(nóng)民伯伯激動得______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．“光／持石擊／甕破之”一句的停頓是正確的。B．默讀時，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我們理解內(nèi)容。C．當發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測與原文描述不一樣時，就沒必要繼續(xù)預(yù)測了。D．寫日記不需要格式，直接記錄想寫的內(nèi)容就可以了。2）.下面加點字注音全部正確的一項是（）A．忙碌（lù）?黑綢（zhōu）?

閑散（sǎn）?

撒（sā）腿就跑B．咳嗽（ké）?脊背（jǐ）?

纖（xiān）細?

嘔吐（tǔ）C．和弄（huò）?脆?。╞áo）?

瞭望（liào）?

氣喘吁吁（xū）D．比較（jiǎo）累（lěi）計?

爪（zhǎo）牙?

毛驢（lǘ）3）.夏洛第二次為威爾伯織的字是（

）A．了不起B(yǎng)．王牌豬C．謙卑4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)句子的開頭，圍繞這個話題寫句子。（30個字左右）

春節(jié)可真熱鬧。______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.7.把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來。元宵節(jié)

中秋節(jié)

乞巧節(jié)

端午節(jié)2）.詩句連線。

林暗草驚風

珠稱夜光

江流天地外

將軍夜引弓

非無腳下浮云鬧

乃服衣裳

劍號巨闕

來不相知去不留

始制文字

山色有無中6、排序題（每題5分共2題）1）.整理下面的句子，在括號里寫上序號。

()回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。

()老師表揚小紅是個用功的好孩子。

()上課時，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認真聽。

()第二天到學校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。

()放學路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細看。2）.給下列句子排列順序。

()少奇拿了橘子，想：“我不能一個人吃，我應(yīng)該和小伙伴們一塊兒吃?！?/p>

()秋天到了，橘子成熟了。

()少奇和小伙伴們一起去幫先生收橘子。

()少奇把先生給的橘子拿去和小伙伴們分著吃了。

()先生看了滿意地笑了。

()先生拿了幾個大橘子的給少奇吃。7、判斷題（每題5分共1題）1）.講故事的時候要說清楚故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀片段，完成要求。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，______________。1．補充詩句。

2．這首詩寫的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日__________________。

3．誦讀這首詩時應(yīng)讀出（

）的語氣。A．歡快B．緊張C．悲傷D．平淡4．中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習俗呢？請試著寫出一個。

傳統(tǒng)節(jié)日：__________________

相關(guān)習俗：__________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活與表達。

題目：_____真了不起

《了不起的狐貍爸爸》中的狐貍爸爸聰明善良，讓動物們脫離險境，幸?？鞓返厣钤谝黄?，真了不起！《鼴鼠的月亮河》中與眾不同的鼴鼠米加一直不忘自己的夢想，堅持做自己，成為了一個發(fā)明家，真了不起！書中用一個個生動的故事讓我們記住了他們。在生活中，讓你感覺到了不起的可能是一個小動物，也可能是身邊的一個人，是哪一件事讓你對他（她）的某種本領(lǐng)，或者某種品質(zhì)由衷佩服，贊嘆不已呢？

請把題目補充完整，寫在格中第一行，再寫一篇作文，把他（它）讓你感到“了不起”的那一件事寫清楚。

要求：（1）文中涉及班級、老師、同學姓名請用“xxx”或者健康的昵稱代替，不出現(xiàn)真實的姓名和校名；（2）書寫工整，句子通順，內(nèi)容完整，網(wǎng)絡(luò)流行語慎用，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。蜜蜂（節(jié)選）①一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？②在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！?．讀選文，借助流程圖梳理法布爾的實驗流程圖。2．法布爾為什么要進行這么多實驗步驟？想想背后的理由，選擇正確的說法，打“√”。

（1）法布爾讓小女兒等在蜂窩旁是為了記錄蜜蜂飛回的時間。

(

)

（2）法布爾在蜜蜂身上做記號，是為了和其他蜜蜂區(qū)分開來。

(

)

（3）之所以要把蜜蜂放在紙袋里，是為了讓蜜蜂悶得頭昏腦漲。

(

)

3．文中的“幾乎”一詞可以刪去嗎？說說理由。

_______________________________________

4．學完課文后，你想對法布爾說些什么？

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你結(jié)合漢字偏旁，幫妙妙辨一辨形近字。借助偏旁把握字義，再結(jié)合常見詞語搭配選字填空?！掘灀炷槨孔C

拾

蛋兒

【碌綠剝】色

削

忙

【崖涯】山

天2）.給下列加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

元元舍（shě

shè）不得爸爸走，他拉著爸爸，幾（jī

jǐ）乎要哭了，爸爸答應(yīng)（dāyinɡ

dáyìnɡ）元元，暑假（jiǎ

jià）一定回來看他。12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀一讀，把下面的習作補充完整。

“魚腸子”的秘密

“瞧！紅的、黃的、花的……”妹妹一邊指著魚缸里自由自在游玩的小魚，一邊贊嘆著，描述著?！鞍?！小黃魚快要死了，______________！嗚……”妹妹突然放聲大哭。

我心里一緊，想：這些魚，我辛辛苦苦養(yǎng)了兩年，小黃魚現(xiàn)在才兩歲多，就要死了……我急忙跑過去看。哎呀，真的！只見那條“黃尾大仙”的尾巴后面_______________。我急得抓耳撓腮，大喊：“爺