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文檔簡介
四川省遂寧市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合句意理解具有新鮮感的詞語的意思,填在橫線上。
(1)這就是我們可愛的小學,一所邊疆的小學。
______________________
(2)那鮮艷的服裝,把學校打扮得絢麗多彩。
_______________________
(3)下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞,摔跤,做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠也趕來看熱鬧。
______________________2).根據(jù)拼音,把同音字工整地寫在括號內(nèi)。
fú仿(
)
吹(
)
cǎi精(
)
沒精打(
)
lì(
)害
(
)史
mì秘(
)
甜言(
)語3).把下列詞語補充完整。___紅__赤百__百____
__正經(jīng)春__秋__4).我國許多傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習俗。我知道(填傳統(tǒng)節(jié)日名稱)____________的節(jié)日習俗是________________________。5).我會補充下面的詞語,并選詞填空。
成群()隊
()()矛盾
沒精打()
相()并論
邯鄲()()
濫竽充()
紅藍兩隊的實力差別太大,不能_______________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面關于傳統(tǒng)文化的信息,對應正確的是(
)A.春節(jié)——吃青團——千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。B.中秋——賽龍舟——小時不識月,呼作白玉盤。C.重陽——登高——遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.七夕——吃湯圓——家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。2).下列詞語中,畫線字讀音全部正確的一組是(
)A.束縛(fù)
立即(jì)B.咖啡(k?。?/p>
嘮叨(láo)C.遵循(xún)
咳嗽(sù)D.顫巍?。╟hàn)
瞭望(liáo)3).下列加點詞語中沒有錯別字的一項是()A.傍晚的火燒云倒映在海面上,海水變幼著迷人的色彩。B.兇猛的鯊魚正在功擊魚群,小魚們在水里撲騰。C.勤勞智慧的漁民們一邊欣賞出海捕魚的成果,一邊辨認不同的種類。D.新修建的跨海大橋沿途風景誘人,讓我們思序萬千。4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子練習。
“哎呀!”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設了一個圈套??!”(這是提示語在中間的句子,請按要求變換句子,句意不變,注意引號的用法)
(1)提示語在前:_______________________________
(2)提示語在后:______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
白銀盤里一青螺
《望洞庭》
劉禹錫
輕舟已過萬重山
《飲湖上初晴后雨》
李白
淡妝濃抹總相宜
《早發(fā)白帝城》
蘇軾
蕭蕭梧葉送寒聲
《夜書所見》
葉紹翁2).連線。
濃密的
夢景
輕快地
站
渺茫的
黑暗
疑惑地
問
動人的樂曲
呆呆地躥6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,在句子前面的括號里標上序號。
(
)第二天,我檢查蜂窩的時候,又發(fā)現(xiàn)有十五只蜜蜂飛了回來。
(
)我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
(
)我剛回家,小女兒就告訴我有兩只蜜蜂飛回來了。
(
)我?guī)е蛔笥业拿鄯?,走了四公里路?/p>
(
)為了容易辨認,我在蜜蜂身上做了記號后,把它們放出來。2).把下列句子排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
(
)達爾文在長期的科學研究工作中,觀察過許多動物和植物,積累了大量的資料,為他提出進化論提供了可靠的科學依據(jù)。
(
)一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動,都能使他產(chǎn)生極大的興趣。
(
)有一次,達爾文看見樹上有幾只小鳥,就站住了,仰著頭仔細觀察。
(
)達爾文是一位世界聞名的科學家,他從小就喜歡觀察。
(
)為了不驚動它們,他一動不動地在樹下站了好久。7、判斷題(每題5分共1題)1).《我變成了一棵樹》中“我”希望變成一棵樹,是因為這樣就沒人在“我”玩的時候叫“我”吃飯了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,完成練習。四時田園雜興(其三十一)晝出耘田①夜績麻②,村莊兒女各當家。童孫未解供③耕織,也傍④桑陰學種瓜?!咀⑨尅竣僭盘铮涸谔镩g鋤草。②績麻:把麻搓成線。③供:從事。④傍:靠近。1.解釋下列詞語。
雜興:_________解:___________
2.從“_____”和“_____”這對反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩中農(nóng)民干的活兒有______、______。
3.詩中的小孩兒天真、活潑、可愛,從“________,________”兩句可以看出來。結(jié)合注釋,寫出所填詩句的意思:____________。
4.下面對這首詩理解不正確的一項是(
)A.這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。B.這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C.這首詩寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時節(jié)緊張勞作的氣氛。5.《四時田園雜興》是
詩人
寫的七言絕句。這首詩寫初夏江南的田園景色。(
)A.南宋范成大B.北宋范成大9、書面表達(每題15分共1題)1).習作園。
最近我們發(fā)現(xiàn)很多人騎電動車不戴頭盔,遛狗不拴繩……盡管有關人員進行了勸導,可是這種現(xiàn)象卻屢禁不止。你還發(fā)現(xiàn)了哪些不文明現(xiàn)象?對此,你有什么看法?有哪些合理的建議?請你寫下來,注意條理清晰,把自己的想法寫清楚,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀西湖
【不要漏做哦!】杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,清風徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處,不時飄來悠揚的琴聲。人們泛舟湖上,會覺得天上人間全都溶化在月色里了。1.根據(jù)短文內(nèi)容,填上合適的詞。
柳絲(
)
(
)遠眺
(
)起伏
(
)典雅
(
)曠(
)怡
(
)湖上
2.“平靜的湖面,猶如一面_______________?!薄菊埌丫渥友a充完整】讀著這句話,我仿佛看到______________________________。
像這樣的句子在文中還有,讀一讀,找一找,請選出一句抄在橫線上。
______________________________________________________________________
3.短文最后一自然段寫的是
的西湖,把寫到的美景照樣子填在下面。4.仿照《海底世界》:“你可知道,大海的深處是怎樣的?”給短文加個開頭。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。
(慌荒)____張____無人煙
(挺庭)____院____拔
(載栽)____種
滿____而歸
(招召)____開____引2).給下面句中帶點字選擇正確的解釋(填序號)。
(1)白云生處有人家_____
①生活
②產(chǎn)生
(2)荷盡已無擎雨蓋_____
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