廣東省東莞市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

廣東省東莞市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.小能手記憶展示

yùyùcōngcōng

zhànlán

luǒlù

kuòdà

____________________________

yīngyǒujìnyǒu

fēnglì

límíng

chuǎnqì

____________________________2）.填空。

（1）“釋”字的解釋有：①解說，說明；②消除，消散；③放開，放下等。

“釋”在”注釋”一詞中應選第_______種解釋：在”因釋其耒而守株”句中應選第_______種解釋。

（2）垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。（選自《溪邊》）

①“梳妝”的近義詞是_______；“平靜”的近義詞是_______。

②讀到”綠玉帶”一詞，眼前浮現這樣的畫面：_______________________________

（3）重陽節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，有_______、___________等習俗，唐代詩人王維《九月九日憶山東兄弟》中寫的就是詩人獨自漂泊他鄉(xiāng)，重陽佳節(jié)，遙想___________________________。

（4）仿照例子，寫一種小動物或者植物的外形特點。

（例）獨角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

____________________________3）.積累背誦。

（1）陽春三月，春暖花開，處處是光彩奪目的畫卷。在杜甫的詩句“____________，____________”中，我們看到了春日的明麗秀美；從白居易的“____________，____________”中，我們欣賞到江南的春意盎然。

（2）“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”的前兩句詩是____________，____________。

（3）看見好的東西我們要學習，自己犯了錯誤要及時改正，正如《周易》中說的那樣“___________，___________?！?/p>

（4）別人說得天花亂墜也不可輕信，只有自己親眼見到才能自己信服，正所謂“____________，____________。”

（5）垂柳把溪水當作____________，山溪像____________。4）.絕美鏡頭賞景觀：看拼音寫詞語。用“√”選擇正確的漢字和讀音。

星期天，我們全家去自然公園游玩，我看到荷葉間冒出鮮（xiǎnxiān）嫩的小蓮（蓬

篷），可愛極了；樹林里鉆出了一叢挨挨（āi

ái）擠擠的小mógu（

），它們fǎngfú（

）是群剛剛shuìxǐng（

）的小娃娃；蜜（峰

蜂）跳起8字舞。這是它們生存的zhìhuì（

）；動物園里，我去給小猴子wèishí（

），它們的動作真是xùnsù（

）又靈活。5）.詩文積累填空。

（1）人間四月芳菲盡，_______________________。

《大林寺桃花》

（2）________________________？牧童遙指杏花村。

《清明》

（3）每到春天，萬物復蘇時，我就想到杜甫筆下明麗和諧的春日美景_____________________________________________________________________________________________

（4）筆墨紙硯被稱作我國的________________，古人寫詩作畫都離不開它們。

（5）______________，__________，芬芳迷人。要是我們_____________，就會發(fā)現，一天之內，不同的花____________。______是不同的?！痘ㄧ姟?/p>

（6）雖然任務有困難，但不去試試又怎能完成呢？正所謂“________，焉得虎子”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的解釋不正確的一項是（

）A．竊竊私語（偷偷地）B．準確無誤（耽誤）C．沒精打采（精神）D．迫不及待（急促）2）.下列對作者、作品及作品特點表述不恰當的一項是（

）A．《池子與河流》的作者是德國的克雷洛夫，他的寓言故事就像一個奇妙的動物王國，似曾相識卻被賦予了新的意義。B．《蜜蜂》的作者是法國著名的昆蟲學家、文學家，這篇課文選自《昆蟲記》，這部作品用優(yōu)美的語言，記錄了作者對昆蟲的觀察和發(fā)現，兼具科學和文學價值。C．《肥皂泡》的作者冰心是現代著名的散文家、詩人，她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌。3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．扇動

天份

威武

甘心B．撥動

抬頭

透人

手藝C．歷史

輪船

感嘆

迅速4、句子訓練（每題10分共1題）1）.3.請結合情境將下列句子補充完整。剛走出高鐵站，一陣寒風襲來，小美冷得_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

見善則遷

水來土掩

文房四寶

梅蘭竹菊

兵來將擋

有過則改

雅人四好

筆墨紙硯

不入虎穴

焉得虎子

花中君子

琴棋書畫2）.把下列成語的前后句連起來。

眼見為實

近墨者黑

不入虎穴

耳聽為虛

近朱者赤

焉得虎子6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.給下列句子排序。_____風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《富饒的西沙群島》通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達了作者對西沙群島的熱愛之情。(

)

2．《美麗的小興安嶺》和《富饒的西沙群島》都運用了首尾呼應的寫法。(

)

3．《搭船的鳥》以母親的口吻寫了孩子在大自然中認識翠鳥的過程，字里行間充滿了一顆童心對自然的愛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。山行[唐]遠上寒山石徑斜，。停車坐愛楓林晚，。1．把作者和詩句補充在橫線上。

2．有人說《山行》是一幅動人的山林秋色圖，如果把它畫下來，你會畫些什么景物？

__________________

3．說明詩人停車的原因的詩句是“________”。最后一句詩是說“________”比“________”還紅，還好看。

4．發(fā)揮想象，想一想“霜葉紅于二月花”的情景，動筆寫下來。

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作花園。

你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩的特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當時是怎么玩的？然后寫下來。

要求：1．以《那次玩的真高興》為題

2．字體工整，語句通順。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。(1)這一節(jié)共有_____句話。

(2)作者用_______、_______、_______、________、________這些詞語描寫了葡萄的顏色。

(3)這一段話主要告訴了我們什么？在橫線上打“√”。

①葡萄種的地方。

②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。

③葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的關聯詞填空。

雖然……但是……

不僅……而且……

（1）趙州橋(

)堅固，(

)美觀。

（2）(

)今天的飯菜非常豐盛，(

)他胃口不好，吃不下多少食物。2）.選擇正確詞語，填到“（）”里。

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