安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。

（1）《伊索寓言》搜集整理了很多民間故事，這部寓言集就像一個(gè)奇妙的動物王國。我知道的故事有《__________》等。

（2）《________》是俄羅斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集，講了很多有關(guān)動物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。

（3）《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。2）.小明想用歸類摘抄的方法積累詞語，請你幫他填一填。

（1）含有身體部位名稱的四字詞語：_________、_________

（2）描寫秋天的四字詞語：_________、_________3）.根據(jù)情境填空。

（1）“______________，總把新桃換舊符?！边@兩句描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是__________我還知道吃粽子、賽龍舟是__________的習(xí)俗，吃月餅、賞月是__________的習(xí)俗。

（2）詩人白居易在四月還能遇見盛開的桃花，便寫下了“__________________”的詩句。

（3）成長的過程中，我們都會犯錯(cuò)，但就像《周易》中說的：“見善則遷，______________?！备恼隋e(cuò)誤，還是好孩子。4）.照樣子拆字組詞。

例：伸申（申請）

界_____(

)

棕_____(

)

憶乙（乙方）

招_____(

)

教_____(

)5）.根據(jù)理解填寫原文。

（1）“何物最關(guān)情

黃鸝三兩聲”，黃鸝鳥鳴聲清脆婉轉(zhuǎn)，富有彈音，被元代詩人楊載稱為“春來第一聲”。宋代詩人曾幾在“三衢道中”聽到過它歡快的鳴叫：“_____________，_________________”，唐代詩人___________在“滁州西澗”邊也聽到過它悅耳的歌聲：“獨(dú)憐幽草澗邊生，____________”。

（2）“眼見為實(shí)，_________”勸誡人們不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小文對“魚燈籠”的制作流程進(jìn)行了梳理，正確的一項(xiàng)是（）

人們先在紙上設(shè)計(jì)出魚形，剪裁出彩色魚形紙張，再用竹條或鐵絲組裝魚形燈籠骨架。從底部開始，向上粘貼紙張，確保平整，用畫筆和顏料裝飾魚頭和魚身。最后，在房子四周懸掛上魚燈籠。A．設(shè)計(jì)→剪裁→組裝→裝飾→粘貼→懸掛B．設(shè)計(jì)→組裝→剪裁→裝飾→粘貼→懸掛C．剪裁→組裝→設(shè)計(jì)→裝飾→粘貼→懸掛D．設(shè)計(jì)→剪裁→組裝→粘貼→裝飾→懸掛2）.下列加點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．兔走觸株（散步）B．小溪泛盡卻山行（再，又）C．九月九日憶山東兄弟（指華山以東）3）.把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句，正確的一項(xiàng)是(

)

老師對玲玲說：“我明天去開會，不能給你講題了，你先自己看書吧?！盇．老師對玲玲說，我明天去開會，不能給你講題了，你先自己看書吧。B．老師對玲玲說，她明天去開會，不能給玲玲講題了，你先自己看書吧。C．老師對玲玲說，她明天去開會，不能給玲玲講題了，讓玲玲先自己看書。D．老師對玲玲說，她明天去開會，不能給我講題了，讓我先自己看書。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對樂樂說：“我明天不在家，你去奶奶家吃飯。”（用自己的話轉(zhuǎn)述媽媽說的話）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

各式各樣的腦袋

熱得全身發(fā)抖

圓圓的

帽子

嚇得

滿頭大汗

閃爍的

刀劍

累得

水泄不通

鋒利的

星星

擠得

腰酸背痛2）.連一連。

見善則遷

善莫大焉

過而不改

有過則改

過而能改

從善如流

改過不吝

是謂過矣6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在橫線上標(biāo)上序號。

()碧溪河從村前流過。

()村后是一望無際的桑園。

()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

()春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。

(

)李靜急忙跑過去，把小孩拉上人行道。

(

)一天，李靜在路上看到一個(gè)小孩在馬路邊玩皮球。

(

)李靜對他說：“小弟弟，剛才多危險(xiǎn)呀！以后可不能在馬路上玩?！?/p>

(

)這時(shí)，有一輛汽車開過來，小孩還在向馬路當(dāng)中跑。

(

)忽然，皮球滾到馬路當(dāng)中去了，那個(gè)小孩跑去拾皮球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．文章的題目、插圖和文章內(nèi)容里的一些線索都可以幫助我們預(yù)測。(

)

2．《司馬光》選自《宋史·司馬光傳》。(

)

3．“輕輕柔柔的海洋大合唱”，這樣的說法是正確的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀山行

唐：

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．在標(biāo)題下面的橫線上填上作者的名字。

2．解釋加點(diǎn)字。

徑：________

生：________

坐：________

紅于：_____________

3．說說下面詩句的意思。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

__________________________________

4．這首詩寫的的什么季節(jié)的景色？你是從哪些詞句發(fā)現(xiàn)的？

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

展開想象，編寫一則有趣的故事。題目自擬，不少于300字。

夏天到了，蟲子王國一片沸騰。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課本中的江南風(fēng)光令人沉醉。媽媽給明明收集了美景照片和一篇小文。西湖的綠①西湖的春天是翠綠的。那綠中滿是鳥語花香，詩情畫意。②西湖的夏天是濃綠的。那山、那水、那荷，真是“接天蓮葉無窮碧“的意境；那氣勢，讓你覺得整個(gè)城市的天空，甚至建筑都是綠蔭環(huán)抱、涼爽怡人的。③西湖的秋天是黃綠的，成熟而嫵媚。當(dāng)你還在遠(yuǎn)離西湖的某條馬路上，就能聞到那沁人心脾的桂花香，若有若無，隱隱約約，如美麗的女子迷人的微笑，讓你遐想，讓你留戀。你會懷疑那綠樹深處的點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命的小小精靈。④西湖的冬天是蒼綠的，如一位熱愛生命、老當(dāng)益壯的健康老者。你看那凜冽的寒風(fēng)里，樟樹、茶樹、翠竹，傲雪站立，笑意盈盈。就算是落葉的梧桐，也始終會有一些葉子不愿凋零。⑤西湖是杭州人的母親湖，綠是生命的顏色。西湖的綠色，必將綻放出更加奔放的生命活力，把盎然的生機(jī)帶給世界。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

若有若無_______

凋落_______

2．“接天蓮葉無窮碧____________?！睂⒃娋溲a(bǔ)充完整后，我仿佛看到了____________________。

3．請你仿照劃線句子的寫法，描繪一下畫中桃花盛開的樣子吧。

____________

4．課文從哪幾個(gè)方面寫了西湖的綠？請你用思維導(dǎo)圖梳理一下。5．小明說：“如果去江南，我一定和媽媽一起去感受一下非遺文化?！闭埌堰@句話改為轉(zhuǎn)述句。

____________________

6．明明看到媽媽收集的美景照片，忍不住贊嘆：“江南真美！”她想發(fā)一條朋友圈，請你圍繞這個(gè)意思，幫她把江南的美景寫具體（不能抄《西湖的綠》中的原句）。____________________

7．作者為什么說“西湖的綠是生命的綠色”？說說你的理解。

________________________________________

8．通過比較，你會推薦明明去哪里呢？說說你的理由。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）他一骨（gū

gǔ）碌從床上爬起來，骨（gū

gǔ）節(jié)竟然響了一下。

（2）放假（jiǎ

jià）那天，我就站在他對面，他卻假（jiǎ

jià）裝沒看見。

（3）客廳的茶幾（jījǐ）上放著幾（jījǐ）個(gè)蘋果。

（4）他的箭射中（zhōng

zhòng）了靶子的中（zhōng

zhòng）心。2）.10.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。而身(

)為(

)宋國笑。身：A．身體。

B．自己。

為：A．被。

B．為了。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.奇妙的旅途中你們遇到了一些小插曲，快去看看吧。

制止不文明行為

針對有人在景區(qū)亂扔香蕉皮