四川省達(dá)州市鐵路中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷_第1頁
四川省達(dá)州市鐵路中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷_第2頁
四川省達(dá)州市鐵路中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷_第3頁
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達(dá)州鐵路中學(xué)2023年秋季期中考試八年級生物試卷時間:90分鐘;滿分:100選擇題(每小題2分,共60分)1.下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征()A.體表有刺細(xì)胞B.身體呈兩側(cè)對稱C.身體呈輻射對稱D.有口無肛門2.醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近百條蛔蟲。請問蛔蟲的成蟲寄生在人體的()A.胃B.肺C.大腸D.小腸3.在觀察蚯蚓的實(shí)驗中,經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的()A.運(yùn)動B.消化C.呼吸D.生殖4.成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是()A.皮膚B.外骨骼C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁5.以下各項中不屬于四大家魚的是()A.青魚B.鰱魚C.鳙魚D.鯽魚6.下列動物中不屬于軟體動物的是()A.海螺B.??鸆.石鱉D.烏賊7.身體表面有外套膜的動物是()A.水螅B.螃蟹C.河蚌D.水蛭8.下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是()A.變溫動物B.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物C.脊椎動物D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸9.蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這有利于()A.自由運(yùn)動B.協(xié)助呼吸C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)D.保持體溫恒定10.下列動物都具有外骨骼的一組是()A.果蠅和蝗蟲B.蚯蚓和蜈蚣C.河蚌和瓢蟲D.石鱉和鼠婦11.中華鱘和白鰭豚都生活在水中,中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬于()A.魚類、魚類B.魚類、哺乳類C.哺乳類、魚類D.哺乳類、哺乳類12.哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)不包括下列哪項結(jié)構(gòu)()A.骨B.關(guān)節(jié)C.骨骼肌D.神經(jīng)13.鳥類完成飛行動作的肌肉主要著生在()A.前肢B.龍骨突C.肋骨D.脊柱14.下列生物中,屬于無脊椎動物的一組是()A.家鴿、壁虎B.蝗蟲、蚯蚓C.鯽魚、家兔D.海馬、中華鱘15..揚(yáng)子鱷比青蛙更適應(yīng)陸地生活的原因是()①體表覆蓋角質(zhì)鱗片②幼體用鰓呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④皮膚裸露⑤完全用肺呼吸A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤16.水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類()①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤比目魚⑥中華鱘⑦帶魚⑧鯨魚A.①②③B.③⑥⑦⑧C.③⑤⑥⑦D.②④⑧⑦17.能正確表示動物與其氣體交換部位的是()①蚯蚓—體壁②鯽魚—鰓③家鴿—肺和氣囊④青蛙—鰓和皮膚⑤家兔—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤18.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn),下列與此觀點(diǎn)不符的是()A.蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,利于貼地面迅速爬行B.鳥類身體呈流線型,可以減小飛行時空氣阻力C.魚鰓的鰓絲中密布毛細(xì)血管,利于進(jìn)行氣體交換D.縊蟶體表有貝殼,利于保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官19.關(guān)于家鴿氣囊的作用,下列敘述不正確的是()A.減輕體重B.輔助呼吸C.儲存食物[來源:D.散熱降溫20.下圖為哺乳動物的牙齒的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于圖中動物食性類型的判斷,正確的是()A.甲、乙均為植食性動物B.甲、乙均為肉食性動物C.甲為植食性動物,乙為肉食性動物D.甲為肉食性動物,乙為植食性動物21.下列關(guān)于家鴿骨骼和肌肉的說法中,不科學(xué)的是()A.有的骨很薄,有的骨愈合在一起B(yǎng).胸骨發(fā)達(dá),形成高聳的龍骨突C.龍骨突兩側(cè)生有發(fā)達(dá)的胸肌D.與飛行相適應(yīng),兩翼的肌肉最發(fā)達(dá)22.先天性行為與學(xué)習(xí)行為既有區(qū)別,也有聯(lián)系,下列哪一項能說明它們間有聯(lián)系()A.生來就有B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖D.能伴隨動物一生23.下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A.蚯蚓B.老鼠C.牛D.黑猩猩24.下列表示關(guān)節(jié)、骨和肌肉關(guān)系的模式圖正確的是A.B.C.D.25.正常的關(guān)節(jié)在運(yùn)動過程中()A.牢固但不靈活B.靈活但不牢固C.既牢固又靈活D.既不牢固又不靈活[來源26.動物越高等,“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng),這有利于()A.獲得食物B.找到配偶C.判斷行為D.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境:學(xué)27.把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走,母雞照樣趴在雞蛋里孵卵。從行為獲得的途徑看,母雞的孵卵行為屬于()A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會行為D.防御行為28.下列關(guān)于運(yùn)動的說法錯誤的是()A.端起水杯喝水時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關(guān)節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨(dú)立完成某個動作D.運(yùn)動是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn),以骨骼肌收縮為動力形成的29.下列有關(guān)哺乳動物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述不正確的是() )A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關(guān)節(jié)活D.運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成30.“蜂飛蝶舞”“草長鶯飛”“鷹擊長空”等成語都形象生動地刻畫了會飛的動物運(yùn)動情況,那么從生物學(xué)角度看動物飛行的意義,下列不正確的是() ()A.能在空中飛行的動物較之其他動物,可跨越更大的空間,擴(kuò)大了生存范圍B.飛行動物擴(kuò)大了活動范圍,有利于覓食和繁殖后代C.能在空中飛行的動物都是恒溫動物D.空中飛行的動物仍以陸地或水域作為棲息地,這更是對環(huán)境的適應(yīng)二、填空(每空1分,共24分)31.下圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:(1)上述動物的受精作用在水中完成的有________,能保持體溫恒定的有_________(均填代號)。(2)A的身體可分為______、______、三部分,足和觸角_______,它的身體覆蓋有___________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。(3)E的牙齒分化為_________和_________,與它的植食性生活相適應(yīng)。(4)B生活在水中,靠_________進(jìn)行呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。32.讀圖,填出以下部分的名稱:圖(a)是人體屈肘和伸肘動作圖,圖(b)是甲圖⑤的放大,請據(jù)圖回答下面問題。(1)人的運(yùn)動系統(tǒng)是由______、______和______三部分組成的;(2)人伸肘時,③______的狀態(tài)是______,④的狀態(tài)是。在這個過程中這兩塊骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的刺激而產(chǎn)生上述現(xiàn)象,進(jìn)而牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生伸肘運(yùn)動。說明了人做伸肘動作,不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)來完成,還需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié);(3)(b)圖是⑤的模式圖,請根據(jù)圖填出它的結(jié)構(gòu)名稱:⑥______⑧______⑩其中?有______,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。三、探究題:(每空2分,一共16分)先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實(shí)驗的設(shè)計:提出問題:蠶總是只吃桑葉,而不吃其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?(1)作出假設(shè):;制定計劃:(2)實(shí)驗用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶.②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶.請你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是(填序號)你的理由是

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