第10講 一般過去時態(tài)的被動語態(tài)-【暑假自學(xué)課】2023年新九年級英語暑假課（仁愛版）（解析版）

第頁第10講一般過去時態(tài)的被動語態(tài)一般過去時的被動語態(tài)(1)一般過去時的被動語態(tài)的構(gòu)成：was/were+及物動詞的過去分詞。Thedeskwasmadebymyfather.這張桌子是由父親做的。(2)句式變化：肯定句：主語+was/were+及物動詞的過去分詞+其他.否定句：主語+wasn’t/weren’t+及物動詞的過去分詞+其他.一般疑問句：Was/Were+主語+及物動詞的過去分詞+其他?回答：Yes,主語+was/were.No,主語+wasn’t/weren’t.被動語態(tài)主要在下面幾種情況中使用：(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰時。Suchbooksarewrittenforchildren.這些書是為兒童寫的。Wehaven’tbeentoldaboutit.沒有人通知我們這件事。(2)強調(diào)動作的承受者（這時可帶由by引起的短語）。ThebookwaswrittenbyMoYan.這本書是由莫言寫的。Man-madesatelliteshavebeensentupintospacebymanycountries.許多國家已向太空發(fā)射了人造衛(wèi)星。學(xué)/科-+網(wǎng)（3）處于禮貌等方面的考慮不愿說出動作的執(zhí)行者是誰。HewasaskedtogiveatalkabouthowtolearnEnglishwell.他被要求作關(guān)于怎樣學(xué)好英語的報告。例題：—Whyhasn’tTonycome?—Theinvitationletter_________toTobybyaccident.A.wasemailed B.hasemailed C.isemailed D.emailed1.A【解析】考查動詞的時態(tài)及語態(tài)。句意：——托尼為什么還沒來？——邀請函偶然地通過電子郵件發(fā)送給托比。A.wasemailed被郵寄，過去式的被動語態(tài)；B.hasemailed已郵寄；C.isemailed被郵寄，現(xiàn)在式的被動語態(tài)；D.emailed郵寄，一般過去時。Theinvitationletter是物，應(yīng)用被動語態(tài)，邀請函已發(fā)故用過去式，因此選A。一、單項選擇1．—HaveyouheardofthemusicKisstheRain?—Yes.It_________everySaturdayeveningbymydaughterwhenshewasyoung.A．hasplayed B．isplayedC．wasplayed D．plays2．Alecture(講座)________onBeijing2022WinterOlympicsinourschoolhall.Manystudentssaidtheylearnedalotfromit.A．gave B．wasgiven C．willbegiven3．TheLawonFamilyEducation(家庭教育促進(jìn)法)________onOct.23,2021.A．passes B．waspassed C．passed D．pass4．Agym________inourschoollastyear.A．build B．built C．isbuilt D．wasbuilt5．Thesportsmeeting________inourschoollastmonth.Ourclasswonthefirstprize.A．hold B．held C．isheld D．washeld6．Whatanamazingpicture!It________morethan900yearsago.A．painted B．waspainted C．ispainted D．willbepainted7．Mr.Green________tosinganEnglishsongatthepartyandhesangwell.A．wasinvited B．invitedC．isinvited D．invites8．We_______spendtoomuchtimeinwatchingTV.A．tolddon’t B．toldnottoC．weretoldnotto D．weretoldtonot9．—Kitty,didyouenjoythefarewellparty?—Yes.We________wellbyourhosts.A．weretreated B．a(chǎn)retreated C．treated D．havetreated10．Marylookedverynervouswhenshe________tothefamousscientist.A．introduced B．wasintroduced C．isintroduced11．InthebigearthquakeofTurkey,people________tothesafeplacebythearmy.A．take B．took C．weretaken12．BeijingDaxingInternationalAirport________fouryearsago.A．complete B．completed C．iscompleted D．wascompleted13．Luckily,Tom’slostdog________onthestreetcorneryesterday.A．find B．found C．isfound D．wasfound14．—Wow,2023FriendshipForestTreePlantingActivitywasagreatsuccess!—Yes.Iknewmanytrees______forabetterenvironment.A．plant B．wereplanted C．planted D．a(chǎn)replanted15．Lora’smomwasveryhappytoreceiveascarfbecauseit________byherdaughter.A．made B．wasmade C．ismade D．makes16．ChopsticksareanimportantpartofChineseculture.They________morethan3,000yearsago.A．a(chǎn)reinvented B．wereinvented C．invented D．invent17．XiJinping________tobethechairmanofthePeople’sRepublicofChinaforathirdtimeonMarch10th,2023.A．choose B．a(chǎn)rechoosing C．ischosen D．waschosen18．Eachofus________anewschoolbaglastweek.A．gave B．isgivenC．wasgiven D．weregiven19．—Lotsoffoodandwater________toYa’an,SichuanProvinceimmediatelyaftertheearthquakehappened.—ThatshowstheloveofChinesepeople.A．a(chǎn)resent B．weresent C．send D．sent20．Althoughagreatdealofmoney________atthecharityshowlastmonth,thecostoflivinginthepoorarea________quickly,sowestillneedtodomuchworktohelpthepoorpeople.A．wasraised;isrising B．wasraised;wereraised C．rose;wereraised D．rose;hasrisen21．—Jenny,doyouknowwhentheplayTeahouse________?—In1957,Ithink.A．wrote B．waswritten C．iswritten D．willwrite22．TheTV________beforethecar.A．invented B．isinvented C．wasinvented D．invents23．—What’swrongwithDale?—He________withothersinhisclassjustnow.He’snothappyaboutthat.A．compares B．compared C．wascompared24．Atfirst,therobot________tohelpchildrenwithwalkingproblems.A．created B．creates C．wascreated D．wascreating25．Mostofthetrees________afterthestrongwind,andsowerethehouses.A．brokedown B．breakdown C．a(chǎn)rebrokendown D．werebrokendown26．It’salongtime!Ican’trememberwhenthispicture________inXuanwuLakePark.A．wastaken B．take C．istaken D．took27．Frozen,amusicalfantasyfilm,________byWaltDisneyin2013.A．isproduced B．wasproduced C．willbeproduced D．hadbeenproduced28．Ididn’tanswerwhenI________.A．wasasking B．a(chǎn)sked C．a(chǎn)masked D．wasasked29．Thiskid_________tochoosehisownclothesfromanearlyage.A．a(chǎn)llows B．a(chǎn)llowed C．willbeallowed D．wasallowed30．Doyouknowwhenthefirsttrain______inChina?A．a(chǎn)reproduced B．isproduced C．produced D．wasproduced二、完形填空J(rèn)oseAlbertoGutierrezgrewupandlivesinapoorneighborhoodinColumbia.___31___anypubliclibraries.ButJoseisnowchangingthisneighborhood___32___bookshecollected.Joseisa61-year-oldrubbishtruckdriverwholovesreadingverymuch.Onenight25yearsago,whilehe___33___histruckthroughawealthyneighborhood,hefoundabookontheroadside.It___34___asrubbish.Hepickedupthebookandtookittohishouse.Sincethen,he___35___over20,000books.In2000,heturnedhisapartmentintoacommunitylibrary.Hisaimwastohelppoorkidsinhisneighborhoodstartreading.Josehimselfleftschoolwhenhewasyoungbecausehisparents___36___affordhisschooling.Andheknewhow___37___itwastobeachildinsuchaneighborhood.However,whenJosebegancollectingbooks,hisworkmatestoldhim___38___.“Lotsofpeoplelaughedatme.Butnow25yearslater,theyareamazed.”Jose’sfamilycompletelysupporthimand___39___offershelp.“Iamthankfulfor____40____they’vedoneforme,”Josesaid.Healsosaidhisdreamwasto“exchangemyrubbishtruckforatruckfullofbooksandtravelaroundthecountry”.31．A．Theyaren’t B．Therearen’t C．Itisn’t32．A．with B．into C．from33．A．drove B．isdriving C．wasdriving34．A．threwaway B．wasthrowingaway C．wasthrownaway35．A．collects B．willcollect C．hascollected36．A．couldn’t B．wouldn’t C．shouldn’t37．A．hard B．harder C．hardest38．A．stop B．tostop C．stopping39．A．a(chǎn)nybody B．somebody C．everybody40．A．how B．what C．where三、語法填空閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。MynameisLinda.I’mmymother’s____41____(three)girl.WhenIwasborn,thedoctorgentlyexplainedtomymotherthatmyleftarmwasmissing,belowtheelbow.Thenshegavehersomeadvice,“Don’ttreather____42____(different)fromothers.”Andshedid.Therearefivegirlsinmyfamily,andweallhadtohelpout.OncewhenIwasaboutseven,I____43____(come)outofthekitchen,“Mum,Ican’tpeel____44____(potato).Ionlyhaveonehand.”“Getbacktopeelthem,anddon’teverusethatas____45____excuseforanythingagain!”O(jiān)fcourseIcouldpeelpotatoes____46____mygoodhandandmyotherarm.“Jenny,ifyoutryhard,”shesaid,“youcandoanything.”O(jiān)nceinthesecondgrade,eachofus____47____(teach)toraceacrossthemonkeybar(攀爬架).Whenitwasmyturn,Isaidnototheteacher.Somekidslaughed.Iwenthomecrying.However,thenextafternoonMumtookmebacktotheschoolplayground.“Now,pullupusingyourrightarm.”Sheadvised.Shepraisedme____48____Imadeprogress.I’llneverforgetwhenIwascrossingthebar,thekidswerestandingtherewith____49____(they)mouthsopen.Itwasthewaywitheverything.Mumhadthecourage____50____(face)anything.AndshetoldmeIcould,too.閱讀理解ALastyear,myparentstookmeonaveryspecialholiday.Mydreamwastoseesomerealsnow,soduringtheChristmasholiday,weflewtoCalgary,Canada.Wetookabustoaskiresort(滑雪勝地)intheCanadianRockies.Asthebusclimbedthroughthemountains,wesawthethicksnowonthetrees.Iwasthirstytogetoutandplaywithit!Atlast,wereachedtheresortandquicklyjumpedoutofthebus.Thiswasourfirstexperiencewithsnow.Wewerelikelittlechildren—wemadesnowballs,andthrewthematoneanother!Thenwecheckedin(登記入住)atthehotel.Wecouldseetheskislope(坡)oppositethehotel.Wecouldnotwaittogetoutandski.Thenextday,weputonourskisuitsandgloves,tookourskis(滑雪板)andwentoutsideontothesnow.Wearingskisforthefirsttimemademefeelstrange.SuddenlyIfoundmyselfunabletowalk!Thenwehadaskiinglessonwithayoungcouple.Ourinstructortookustoagentleslope,andshowedussomebasicskills.Tobehonest,thatfirstlessonwasnotagreatsuccess.Ikeptonfallingover,andIhadtoholdontoaropetokeepmybalance(平衡).However,thenextday,Ionlyfelloverafewtimes,andImanagedtodoafewrapidruns.Ifeltpleasedwithmyself,andmyinstructortoldmeIwasdoingmuchbetter.Althoughitwasverycold,Ispentmostofmyholidayskiing.Ihadawonderfultime.Itwasallovertoosoon.Itwasapity,butwehadtoleave.Iwishmyparentswouldtakemebackforanotherwonderfulskiingholidaythisyear.51．Thewriter’sfamilyflewtoCalgaryto_________.A．visittheirfriends B．enjoyabusrideC．climbthemountains D．seerealsnow52．Whatdidthewriterfeelwhenshesawthethicksnowonthetrees?_________A．Excited. B．Worried. C．Cold. D．Afraid.53．Fromthetext,wecanknow_________.A．thehotelofferedfreeskisuitsandglovesB．thewriterwentonholidaybyairandthenbybusC．thewriterwasthrownawaybyherparentsD．a(chǎn)youngcoupletaughtthewriterhowtoski54．Whatwasthewriter’sskilessonlikeatfirst?_________A．Successful. B．Smooth. C．Wonderful. D．Difficult.55．Whydidthewriterconsidertheexperienceapityinthelastparagraph?_________A．Becauseshefellovertoomuch.B．Becauseitwastoocold.C．Becausetheholidaywentbytoofast.D．Becauseherparentsmaynottakeherthereagain.BOskarSchindlerwasbornin1908inwhatisnowtheCzechRepublic.In1939,hemovedtoPolandandboughtafactorythatmostlyemployedJewishworkersbecausetheywerepaidless.However,astheNazisbegantoharmtheJewishpopulation,SchindlerwitnessedtheircrueltyanddecidedtousehispowerandinfluencetohelptheJewsinhisfactory.Tokeephisworkerssafe,Schindlerbegantobribe(行賄)officialsandspendmoneyonsuppliesontheblackmarket.In1944,asWorldWarIIwascomingtoanend,Schindler’sfactorywasmovedtoCzechoslovakia,andhebuiltasub-campnearhisfactorytoprotecthisworkers.Thisdecisionsavedmanyoftheirlives.Schindlercontinuedtospendhismoneyandinfluencetokeephisworkerssafe,evenasthewarwascomingtoanendandtheNaziswerebecomingcrueler.Whenthewarended,Schindler’sfactorywasshutdown,andheescapedtheNazis,leavingbehindhishome.Unfortunately,hewentbankrupt(破產(chǎn))andspenttherestofhislifelivingoffdonations.In1982,Schindler’sstorycametotheattentionoftheworldthankstothebook,Schindler’sArk,byAustralianauthorThomasKeneally.In1993,directorStevenSpielbergmadeamoviebasedonthebook,calledSchindler’sList,whichwonsevenAcademyAwards.Today,OskarSchindlerisrememberedasaherowhoriskedeverythingtosavethelivesofover1,100Jewishpeople.Hisstoryremindsusthateveninthedarkestoftimes,therearestillpeoplewhowillstandupforwhatisrightanddoeverythingintheirpowertohelpothers.56．OskarSchindlerprotectedtheJewishpeoplein________.A．theCzechRepublic B．Poland C．Germany D．Australia57．WhatdidSchindlerdotokeephisworkerssafe?a.Paidofficialstoturnablindeye.b.Builtasub-campnearhisfactory.c.Boughtsuppliesontheblackmarket.d.Movedhisworkerstoasafecountry.e.Askedfordonationsfortheworkers.A．a(chǎn)bc B．bcd C．cde D．a(chǎn)ce58．WhenwasSchindler’sstorymadeknowntotheworld?A．In1939. B．In1944. C．In1982. D．In1993.59．Whatisthemessageofthestory?A．Todotherightthinginthefaceofdifficulties.B．Theimportanceofhavingmoneyandinfluence.C．TolearnaboutwhattheNazisdidinWorldWarII.D．Theroleofmediainbringingattentiontoimportantstories.參考答案：1．C【詳解】句意：——你聽過《雨的印記》這首音樂嗎？——是的。我女兒小的時候每個星期六晚上都演奏這首歌?？疾楸粍诱Z態(tài)。主語it和謂語play“演奏”之間是被動關(guān)系，根據(jù)“whenshewasyoung”可知此處用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone。故選C。2．B【詳解】句意：我們學(xué)校禮堂舉行了一場關(guān)于北京2022年冬奧會的講座。許多學(xué)生說他們從中學(xué)到了很多東西?？疾楸粍诱Z態(tài)。主語“Alecture(講座)”與動詞“give”存在被動關(guān)系，再根據(jù)“Manystudentssaidtheylearnedalotfromit.”可知時態(tài)為一般過去時，故此處應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/weredone；主語“Alecture(講座)”為單數(shù)，應(yīng)用was，give的過去分詞為given。故選B。3．B【詳解】句意：《家庭教育法》于2021年10月23日通過?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)后面的“onOct.23,2021”可知事情發(fā)生在過去，時態(tài)用一般過去時；《家庭教育法》是被通過的，用被動語態(tài)。故選B。4．D【詳解】句意：去年我們學(xué)校建了一個體育館。考查被動語態(tài)。主語和動詞build之間是被動關(guān)系，結(jié)合“l(fā)astyear”可知，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)：was/weredone。故選D。5．D【詳解】句意：運動會上個月在我們學(xué)校舉行。我們班得了一等獎?？疾楸粍诱Z態(tài)。主語Thesportsmeeting和謂語hold之間是被動關(guān)系，根據(jù)“l(fā)astmonth”可知此處用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone。故選D。6．B【詳解】句意：多么令人驚奇的畫！它是900多年前畫的?？疾楸粍诱Z態(tài)。it代指picture，和謂語paint之間是被動關(guān)系，根據(jù)“900yearsago”可知句子用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone。故選B。7．A【詳解】句意：格林先生被邀請在派對上唱英語歌曲，他唱得很好?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。主語Mr.Green與謂語動詞invite之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，且由“sang”可知，時態(tài)是一般過去時。一般過去時的被動語態(tài)為“was/were+過去分詞”的結(jié)構(gòu)，主語是第三人稱單數(shù)，故選A。8．C【詳解】句意：我們被告知不要花太多時間看電視?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。分析題干可知，本句為一般過去時；根據(jù)“spendtoomuchtimeinwatchingTV.”可知，應(yīng)為“我們被告知不要花太多時間看電視”，tellsbnottodo“告訴某人不要做……”；根據(jù)主語we與謂語動詞tell可知，此處為被動語態(tài)，構(gòu)成為be+動詞過去分詞，tell的過去分詞為told。故選C。9．A【詳解】句意：——凱蒂，你喜歡這個告別晚會嗎？——是的。主人對我們招待得很好?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)“didyouenjoy...”可知，講述的是過去發(fā)生的事情，所以時態(tài)是一般過去時，結(jié)合“byourhosts”可知，我們是被招待的對象，所以用被動語態(tài)，這里是一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是（was/weredone），故選A。10．B【詳解】句意：當(dāng)瑪麗被介紹給這位著名的科學(xué)家時，她看起來非常緊張?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)“whenshe...tothefamousscientist.”可知，主語“she”和“introduce介紹”之間是被動關(guān)系，且根據(jù)“l(fā)ooked”可知，應(yīng)是一般過去時的被動語態(tài)。故選B。11．C【詳解】句意：在土耳其的大地震中，人們被軍隊帶到安全的地方。考查被動語態(tài)。結(jié)合語境可知，句子主語people與動詞take之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，描述的是過去的事情，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為“was/were+動詞過去分詞”，主語為people，謂語動詞用原形，故選C。12．D【詳解】句意：北京大興國際機場于四年前建成?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)“fouryearsago”可知，時態(tài)是一般過去時，主語“BeijingDaxingInternationalAirport”和動詞“complete”是動賓關(guān)系，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)（was/weredone）。故選D。13．D【詳解】句意：幸運的是，湯姆走失的狗昨天在街角被發(fā)現(xiàn)了。考查一般過去時的被動語態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語dog與動詞found之間是被動關(guān)系，由yesterday可知，時態(tài)為一般過去時，因此這里是一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：was/were+動詞的過去分詞。故選D。14．B【詳解】句意：——哇，2023年友誼森林植樹活動非常成功！——是的。我知道為了更好的環(huán)境種了很多樹?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。knew后是賓語從句，主句是一般過去時，從句需用相應(yīng)的過去時態(tài)。從句主語trees和謂語動詞plant之間是動賓關(guān)系，樹被種植，需用被動語態(tài)be+done。主語是復(fù)數(shù)trees，用一般過去時的被動語態(tài)wereplanted。故選B。15．B【詳解】句意：勞拉的媽媽很高興收到一條圍巾，因為這是她女兒做的。考查被動語態(tài)。主語it(scarf)與謂語make“制作”之間是被動關(guān)系，且根據(jù)“wasveryhappy”可知句子用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone。故選B。16．B【詳解】句意：筷子是中國文化的重要組成部分。它們是在3000多年前發(fā)明的。考查謂語動詞時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)“morethan3,000yearsago.”可知是一般過去時，主語they指代筷子，和動詞invent是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)。故選B。17．D【詳解】句意：2023年3月10日，習(xí)近平第三次當(dāng)選為中華人民共和國主席。考查被動語態(tài)。動詞choose和主語之間是被動關(guān)系，表示“被選為”。由“March10th,2023.”可知本句應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，故選D。18．C【詳解】句意：上周我們每個人都得到了一個新書包?？疾楸粍诱Z態(tài)及主謂一致。主語Eachofus與動詞give之間是動賓關(guān)系，應(yīng)為被動語態(tài)，結(jié)合“l(fā)astweek”可知，時態(tài)是一般過去時?！癳achof+代詞復(fù)數(shù)”作主語，謂語動詞用其單數(shù)形式，故用be動詞was。故選C。19．B【詳解】句意：——地震發(fā)生后，大量食物和水被立即送往四川雅安?！@展現(xiàn)了中國人民的愛?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。句子的主語是“Lotsoffoodandwater”，謂語動詞為send，二者為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)；時間狀語“aftertheearthquakehappened”，句子用一般過去時態(tài)。故選B。20．A【詳解】句意：雖然慈善義演籌集了大量資金，但在貧窮地區(qū)，生活成本卻上漲得很快，因此，我們?nèi)匀恍枰龊芏喙ぷ鱽韼椭F人?？疾閯釉~辨析。raise籌集，及物動詞；rise上升，不及物動詞。第一空根據(jù)“agreatdealofmoneyatthecharityshowlastmonth,”可知，這里動作應(yīng)該是發(fā)生在過去，而且money是動作的承受者，句子使用被動語態(tài)，應(yīng)該是一般過去時的被動語態(tài)：were/was+動詞的過去分詞，故第一空是wasraised；第二空根據(jù)“thecostoflivinginthepoorarea”可知，物價上漲描述的是正在發(fā)生的事情，需用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選A。21．B【詳解】句意：——Jenny，你知道話劇《茶館》是什么時候?qū)懙膯?？——我認(rèn)為在1957年?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。wrote寫，一般過去時；waswritten被寫，一般過去時，被動語態(tài)；iswritten被寫，一般現(xiàn)在時，被動語態(tài)；willwrite將要寫，一般將來時。根據(jù)“theplayTeahouse”可知話劇和write之間構(gòu)成被動，時態(tài)為一般過去時。故選B。22．C【詳解】句意：電視比汽車發(fā)明得早?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。invented發(fā)明，一般過去時，主動語態(tài)；isinvented被發(fā)明，一般現(xiàn)在時，被動語態(tài)；wasinvented被發(fā)明，一般過去時，被動語態(tài)；invents發(fā)明，一般過去時，主動語態(tài)。根據(jù)“TheTV”和選項中的invent一詞可知TV和invent之間構(gòu)成被動關(guān)系，表示“電視被發(fā)明”；根據(jù)句意可知時態(tài)為一般過去時。故選C。23．C【詳解】句意：——Dale怎么了？——剛才有人把他和班上的其他人比較了。他對此很不高興?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)“justnow”可知，此句是一般過去時，主語He與動詞compare之間是被動關(guān)系，表示“被比較”，所以此處用一般過去時的被動語態(tài)，故選C。24．C【詳解】句意：起初，機器人是為了幫助行走困難的兒童而創(chuàng)造的?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據(jù)“Atfirst,therobot...tohelpchildrenwithwalkingproblems.”可知，主語therobot和動詞create“創(chuàng)造”之間是被動關(guān)系，且句子敘述過去的事情，所以句子應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，謂語結(jié)構(gòu)是was/weredone。故選C。25．D【詳解】句意：大風(fēng)過后，大部分樹都被刮倒了，房子也被刮倒了。考查時態(tài)和語態(tài)。breakdown分解，搗毀，與“Mostofthetrees”之間是被動關(guān)系，結(jié)合“were”可知用一般過去時的被動語態(tài)。故選D。26．A【詳解】句意：時間很長了！我不記得這張照片是什么時候在玄武湖公園拍攝的?？疾楸粍诱Z態(tài)。主語thispicture和謂語take之間是被動關(guān)系，且動作發(fā)生在過去，用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone。故選A。27．B【詳解】句意：《冰雪奇緣》是一部音樂奇幻電影，由華特·迪士尼于2013年制作?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)“in2013”可知，時態(tài)是一般過去時，結(jié)合“byWaltDisney”可知，此處用被動語態(tài)，所以此處是一般過去時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)（was/weredone），故選B。28．D【詳解】句意：當(dāng)我被問的時候我沒有回答?？疾閯釉~的時態(tài)與語態(tài)。根據(jù)“Ididn’tanswer”可知，句子用一般過去時，排除C；主語I與ask之間是被動關(guān)系，因此用一般過去時的被動語態(tài)wasdone。故選D。29．D【詳解】句意：這個孩子從小就被允許選擇自己的衣服?？疾楸粍诱Z態(tài)。主語kid和allow之間是被動關(guān)系，結(jié)合“fromanearlyage”可知應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，故選D。30．D【詳解】句意：你知道第一列火車是什么時候在中國生產(chǎn)的嗎？考查動詞的語態(tài)。從句的主語thefirsttrain與動詞produce之間是被動的關(guān)系，要用被動語態(tài)來表達(dá)，詢問過去的時間發(fā)生的動作，時態(tài)為一般過去時，可知從句為一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。故選D。31．B32．A33．C34．C35．C36．A37．A38．B39．C40．B【導(dǎo)語】本文講述了哥倫比亞環(huán)衛(wèi)車司機JoseAlbertoGutierrez在夜班時撿到一本被當(dāng)作垃圾扔掉的書，因此與書結(jié)緣，25年來撿回兩萬多本書并把自己的家變成了社區(qū)兒童圖書館的故事。31．句意：這里沒有公共圖書館。Theyaren’t他們不是；Therearen’t那沒有；Itisn’t它不是。根據(jù)“JoseAlbertoGutierrezgrewupandlivesinapoorneighborhoodinColumbia...anypubliclibraries.”可知，此處表達(dá)社區(qū)里沒有公共圖書館，用therebe句型，故選B。32．句意：但何塞現(xiàn)在正在用他收集的書籍改變這個社區(qū)。with用；into進(jìn)入；from來自。根據(jù)“ButJoseisnowchangingthisneighborhood...bookshecollected.”可知，此處表示何塞在用他收集的書籍改變這個社區(qū)，故選A。33．句意：25年前的一個晚上，當(dāng)他開著卡車穿過一個富裕的社區(qū)時，他在路邊發(fā)現(xiàn)了一本書。drove駕駛，動詞過去式；isdriving駕駛，現(xiàn)在進(jìn)行時；wasdriving駕駛，過去進(jìn)行時。根據(jù)“Onenight25yearsago,whilehe...histruckthroughawealthyneighborhood,hefoundabookontheroadside.”可知，本句為“while+主語+was/weredoing,主語+did”句型，表示“當(dāng)……時，正在做……”，故選C。34．句意：它被當(dāng)作垃圾扔掉了。threwaway扔掉，過去式；wasthrowingaway扔掉，過去進(jìn)行時；wasthrownaway被扔掉，被動語態(tài)。it與throwaway構(gòu)成動賓關(guān)系，為被動，表示被扔掉，故選C。35．句意：從那時起，他已經(jīng)收集了2萬多本書。collects收集，動詞三單；willcollect收集，將來時；hascollected收集，現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Sincethen”可知，本句為現(xiàn)在完成時，故選C。36．句意：何塞自己小時候就輟學(xué)了，因為他的父母負(fù)擔(dān)不起他的學(xué)費。couldn’t不能；wouldn’t不會；shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“Josehimselfleftschoolwhenhewasyoungbecausehisparents...affordhisschooling.”可知，此處表示何塞自己小時候就輟學(xué)了，因為他的父母負(fù)擔(dān)不起他的學(xué)費。couldn’tafford“支付不起”，故選A。37．句意：他知道在這樣的社區(qū)當(dāng)孩子有多難。hard艱難的；harder更困難的；hardest最苦難的。根據(jù)“Andheknewhow...itwastobeachildinsuchaneighborhood.”可知，本句為賓語從句，從句為感嘆句結(jié)構(gòu)，how+形容詞/副詞原級+主+謂，故選A。38．句意：然而，當(dāng)何塞開始收集書籍時，他的同事們讓他停止?！昂芏嗳顺靶ξ?。但25年后的今天，他們都很驚訝?！眘top停止；tostop停止，動詞不定式；stopping停止，動詞現(xiàn)在分詞或動名詞。tellsb.todo“告訴某人做某事”，固定短語，故選B。39．句意：何塞的家人完全支持他，每個人都提供幫助。anybody任何人；somebody一些人；everybody每個人。根據(jù)“Jose’sfamilycompletelysupporthimand...offershelp.”可知，何塞的家人完全支持他，所以推斷每個人都提供幫助。故選C。40．句意：“我很感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺?，”何塞說。how怎樣；what什么；where哪里。根據(jù)“Iamthankfulfor...they’vedoneforme,”可知，本句為賓語從句，從句缺賓語，故選B。41．third42．differently43．came44．potatoes45．a(chǎn)n46．with47．wastaught48．when49．their50．toface【導(dǎo)語】本文主要通過自己的個人經(jīng)歷告訴我們要有勇氣面對任何事。41．句意：我是我媽媽的第三個女兒。three是基數(shù)詞，此處是指第三個女兒，應(yīng)用序數(shù)詞，故填third。42．句意：不要把她和別人區(qū)別對待。different是形容詞，此處是修飾動詞，應(yīng)用副詞，故填differently。43．句意：我七歲的時候，有一次我走出廚房。根據(jù)“was”可知本句是一般過去時，動詞用過去式，故填came