高等職業(yè)學(xué)校通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)學(xué)校通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)1適用范圍 12實(shí)習(xí)目標(biāo) 13時(shí)間安排 14實(shí)習(xí)條件 14.1實(shí)習(xí)單位 14.2設(shè)施條件 14.3實(shí)習(xí)崗位 24.4人員配備 24.5其他 25實(shí)習(xí)內(nèi)容 36實(shí)習(xí)成果 67考核評(píng)價(jià) 67.1考核內(nèi)容 77.2考核形式 77.3考核組織 78實(shí)習(xí)管理 78.1管理制度 78.2過(guò)程管理 78.3總結(jié)交流 8附件 1本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（2021年修訂）和本專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定，適用于高等職業(yè)學(xué)校通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)安排，面向電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)行業(yè)，從事信息通信工程勘察設(shè)計(jì)、信息通信工程施工及督導(dǎo)、信息通信系統(tǒng)集成、信息通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、信息通信工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理等工作崗位（群）。2實(shí)習(xí)目標(biāo)通過(guò)崗位實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)類企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位工作要求和工作規(guī)范；掌握信息通信工程勘察設(shè)計(jì)、工程施工及督導(dǎo)、信息通信系統(tǒng)集成、信息通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、信息通信工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理等的典型工作流程、工作內(nèi)容及核心技能；養(yǎng)成吃苦耐勞、精益求精、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神；錘煉學(xué)生意志品質(zhì)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力。實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月，具體實(shí)習(xí)時(shí)間由學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排，可采取集中、分段或集中分段相結(jié)合的形式，探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革。建議集中安排在第三學(xué)年第二學(xué)期。不得安排、接收一年級(jí)在校學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。4實(shí)習(xí)條件4.1實(shí)習(xí)單位本專業(yè)崗位實(shí)習(xí)主要面向電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)類企業(yè)，實(shí)習(xí)單位選定須由學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察和綜合評(píng)估，并經(jīng)校級(jí)黨組織會(huì)議研究確定，具體要求如下。（1）基本條件：具有獨(dú)立法人資格，合法經(jīng)營(yíng)，無(wú)違法失信記錄；管理規(guī)范，近3年無(wú)違反安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)記錄；有完備的實(shí)習(xí)條件、勞動(dòng)安全保障和職業(yè)衛(wèi)生條件，能提供與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的職業(yè)崗位，符合專業(yè)培養(yǎng)要求，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，與學(xué)校有穩(wěn)定合作關(guān)系的企（事）業(yè)單位優(yōu)先。建在校內(nèi)或園區(qū)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等，依照法律規(guī)定成立或登記取得法人、非法人組織資格的，可作為學(xué)生實(shí)習(xí)單位。（2）經(jīng)營(yíng)范圍：電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)接入及相關(guān)服務(wù)等行業(yè)的設(shè)備制造與銷售、系統(tǒng)集成與施工、通信設(shè)計(jì)與監(jiān)理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、增值電信業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)開發(fā)與測(cè)試、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、解決方案與咨詢等。（3）管理水平：具有健全的管理制度，組織架構(gòu)合理，工作流程清晰，分工職責(zé)明了，有專職實(shí)習(xí)管理人員，有健全的實(shí)習(xí)管理制度，能及時(shí)解決實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、食宿、生活等方面的問(wèn)題；優(yōu)先選擇獲得ISO9000/ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證或者取得相類似質(zhì)量認(rèn)證的實(shí)習(xí)單位。4.2設(shè)施條件（1）安全保障：實(shí)習(xí)單位應(yīng)具有健全的安全管理組織機(jī)構(gòu)和安全教育培訓(xùn)體系，能夠?yàn)?實(shí)習(xí)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全工作環(huán)境，執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品，購(gòu)買與學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)的責(zé)任保險(xiǎn)。應(yīng)在學(xué)生崗位實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)與考核，合格后方可進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，未經(jīng)教育培訓(xùn)或未通過(guò)考核的學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。（2）專業(yè)設(shè)施設(shè)備：實(shí)習(xí)單位應(yīng)配備信息通信工程建設(shè)安裝工具及設(shè)施、測(cè)試及測(cè)量設(shè)備、信息通信設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、信息通信介質(zhì)相關(guān)輔助設(shè)備、辦公設(shè)備及相關(guān)軟件等。（3）信息資料：實(shí)習(xí)單位應(yīng)擁有信息通信類國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、概預(yù)算定額及相關(guān)技術(shù)規(guī)范、強(qiáng)制性條文規(guī)定和法律文件等資料。4.3實(shí)習(xí)崗位本專業(yè)的實(shí)習(xí)崗位包括信息通信工程勘察設(shè)計(jì)、信息通信工程施工及督導(dǎo)、信息通信系統(tǒng)集成、信息通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、信息通信工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理等崗位。原則上不得跨專業(yè)大類安排實(shí)習(xí)崗位。4.4人員配備崗位實(shí)習(xí)應(yīng)在學(xué)校教師和實(shí)習(xí)單位專門人員共同指導(dǎo)下完成。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)。具體要求如下。（1）實(shí)習(xí)單位專門人員：應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神；具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，綜合素質(zhì)好，責(zé)任心強(qiáng)，安全防范意識(shí)高，具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或中級(jí)及以上職業(yè)技能資格證書，能夠結(jié)合自己的實(shí)際工作及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生。負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀(jì)、工匠精神、心理健康等方面的教育，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，并在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。為保證實(shí)習(xí)效果，每位實(shí)習(xí)單位專門人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)5人。（2）學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：應(yīng)為專業(yè)課教師，綜合素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高，應(yīng)具有中級(jí)及以上職稱，或者取得技師及以上職業(yè)資格證書，或者具有至少一年的工作經(jīng)歷，有一定實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。初級(jí)職稱教師參加崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，原則上要在中高級(jí)職稱教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、日常巡查和管理工作，使學(xué)生熟悉各實(shí)習(xí)階段的任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)生做好思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀(jì)、工匠精神、心理健康等相關(guān)方面的教育。為保證實(shí)習(xí)效果，每位學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)20人。4.5其他（1）實(shí)習(xí)單位可以由學(xué)校按要求選擇、安排，應(yīng)當(dāng)取得學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人（或家長(zhǎng)）簽字的知情同意書，也可以由學(xué)生自行選擇。學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)由本人及其法定監(jiān)護(hù)人（或家長(zhǎng)）申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核同意后實(shí)施。實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)安排專門人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)校要安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解學(xué)生日常實(shí)習(xí)的情況。（2）崗位實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)一般不超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)一般不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。（3）實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)參考本單位相同崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)和崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、3工作時(shí)間等因素，給予適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)報(bào)酬。在實(shí)習(xí)崗位相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作、初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生，原則上應(yīng)不低于本單位相同崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的80%或最低檔工資標(biāo)準(zhǔn)，并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式及時(shí)、足額、直接支付給學(xué)生，原則上支付周期不得超過(guò)1個(gè)月，不得以物品或代金券等代替貨幣支付或經(jīng)過(guò)第三方轉(zhuǎn)發(fā)。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)共同對(duì)崗位實(shí)習(xí)學(xué)生開展教育教學(xué)工作，實(shí)習(xí)內(nèi)容除開展專業(yè)職業(yè)技能教育外，還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生開展的職業(yè)道德、企業(yè)文化和安全生產(chǎn)等方面的崗前培訓(xùn)教育，具體見(jiàn)表1。學(xué)生要根據(jù)具體實(shí)習(xí)崗位確定實(shí)習(xí)項(xiàng)目及其所屬的工作任務(wù)，每一個(gè)崗位的實(shí)習(xí)時(shí)間可根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位具體情況靈活安排，應(yīng)基本覆蓋專業(yè)所對(duì)應(yīng)崗位（群）的典型工作任務(wù)，不得僅安排學(xué)生從事簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)。表1通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)1（1）熟悉公司規(guī)章制度、企業(yè)文（2）熟悉部門分工，了解企業(yè)各部門、各崗位作業(yè)內(nèi)容及流程；（3）了解企業(yè)本部門各崗位的主要作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)流程、規(guī)章制度（4）熟悉工程安全知識(shí)職業(yè)技能：理解企業(yè)文化的內(nèi)涵；（2）了解企業(yè)各工作崗位的設(shè)置情況；（3）了解實(shí)習(xí)部門的工作內(nèi)容、作業(yè)流程，以及所需職業(yè)技能；職業(yè)素養(yǎng)：（1）良好的身心素質(zhì)，適應(yīng)工作環(huán)境和社會(huì)生活能力；（3）新環(huán)境、新人員的適應(yīng)與交流溝通能力2信息通信工程勘察（1）項(xiàng)目需求溝通、初步勘察、需求分析；（2）現(xiàn)場(chǎng)勘察、圖紙繪制、材料表統(tǒng)計(jì)、概預(yù)算編制、施工圖設(shè)計(jì)文檔編制；職業(yè)技能：（1）通過(guò)與客戶交流溝通，準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目需求和相關(guān)技術(shù)要求；（2）會(huì)使用工程勘察儀器與工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，能繪制勘察草圖；（3）會(huì)使用CAD軟件進(jìn)行施工圖繪制；（4）會(huì)使用Office軟件編制設(shè)計(jì)文檔；（5）會(huì)編制通信工程概預(yù)算。職業(yè)素養(yǎng)：（1）良好的交流溝通協(xié)作能力；（2）準(zhǔn)確查閱相關(guān)規(guī)范、資料的能力；4實(shí)習(xí)內(nèi)容工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)2信息通信工程勘察（3）設(shè)計(jì)會(huì)審與交付、設(shè)計(jì)變更和施工配合（3）吃苦耐勞的精神；（4）信息和數(shù)據(jù)的收集、歸納、提煉，文檔編輯、排版能力3信息通信工程施工及督導(dǎo)（1）通信工程圖紙的識(shí)讀；（2）通信工程現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安裝、調(diào)試、開通；（3）通信工程的現(xiàn)場(chǎng)施工管理和施工督導(dǎo)；（4）通信網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試及優(yōu)化；（5）通信工程驗(yàn)收職業(yè)技能：（1）領(lǐng)會(huì)通信網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目施工規(guī)范；（2）會(huì)使用相關(guān)工具、儀器進(jìn)行設(shè)備硬件安裝、傳輸線纜制作；（4）領(lǐng)會(huì)工程實(shí)施方案，并按照規(guī)范進(jìn)行工程實(shí)施；（5）會(huì)按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行系統(tǒng)的配置、調(diào)試和開通；（6）會(huì)編制工程相關(guān)記錄文檔、驗(yàn)收文檔；記錄和保管。職業(yè)素養(yǎng)：（1）良好的交流溝通協(xié)作能力；（2）較強(qiáng)的安全、質(zhì)量、成本、效率與責(zé)任（4）務(wù)實(shí)、規(guī)范、鉆研的工作作風(fēng)4信息通信工程項(xiàng)目（1）檢查工程質(zhì)量；（2）檢查工程安全；（3）控制工程進(jìn)度；職業(yè)技能：（1）會(huì)進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好檢查記錄；（3）能對(duì)在實(shí)施過(guò)程中的軟件和設(shè)備安裝、調(diào)試、測(cè)試進(jìn)行監(jiān)督并記錄；（4）會(huì)按設(shè)計(jì)圖及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工藝過(guò)程和施工工序進(jìn)行檢查和記錄；（5）能與甲方、設(shè)計(jì)方、施工方及時(shí)進(jìn)行溝通交流，協(xié)調(diào)各參與方，及時(shí)解決項(xiàng)目施工過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。職業(yè)素養(yǎng)：（1）良好的交流溝通協(xié)作能力；（2）準(zhǔn)確的文字表達(dá)能力；5實(shí)習(xí)內(nèi)容工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)4信息通信工程項(xiàng)目（4）管理施工流程，收集工程資料等；（5）協(xié)調(diào)和管理三方的關(guān)系和工作安排（3）較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；（5）熟悉相關(guān)法律法規(guī)及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)；（6）吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德；（7）較強(qiáng)的安全、質(zhì)量與責(zé)任意識(shí)5通信工程項(xiàng)目管理（1）項(xiàng)目人員安排與進(jìn)度控制；（2）項(xiàng)目質(zhì)量控制；（3）項(xiàng)目投資控制；（4）項(xiàng)目合同管理；（5）項(xiàng)目信息管理；（6）項(xiàng)目安全管理；（7）項(xiàng)目環(huán)境管理；（8）項(xiàng)目驗(yàn)收職業(yè)技能：（1）能根據(jù)工程項(xiàng)目工作量合理安排人員及進(jìn)度；（2）能與客戶、項(xiàng)目經(jīng)理、公司內(nèi)部各部門溝通協(xié)調(diào)，處理工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題和事務(wù)；（3）會(huì)進(jìn)行工程各類材料的編制、歸檔及管理；（4）能按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行工程項(xiàng)目的初驗(yàn)、試運(yùn)行、終驗(yàn)和交付；（5）能組織開展安全檢查、安全教育、安全培訓(xùn)和考核。職業(yè)素養(yǎng)：（1）良好的交流溝通協(xié)作能力；（2）較強(qiáng)的安全、質(zhì)量、成本、效率與責(zé)任意識(shí)；（3）人員、材料、進(jìn)度的管理能力；（4）主動(dòng)服務(wù)意識(shí)6信息通信系統(tǒng)運(yùn)行（1）信息通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理制度的編制；（2）日常網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及各子系統(tǒng)的巡檢和維護(hù)管理；職業(yè)技能：（1）會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和工具軟件監(jiān)控運(yùn)行情況；（2）會(huì)使用相關(guān)工具、儀器進(jìn)行設(shè)備硬件安裝、傳輸線纜制作；（3）會(huì)進(jìn)行信息通信設(shè)備、系統(tǒng)的配置、調(diào)試與開通；解決故障；（5）會(huì)編制網(wǎng)絡(luò)日常運(yùn)維管理制度、工作計(jì)劃。6實(shí)習(xí)內(nèi)容工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)6信息通信系統(tǒng)運(yùn)行（3）設(shè)備安裝、調(diào)試、配置及技術(shù)故障排除；（4）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工作計(jì)劃制訂和組織實(shí)施職業(yè)素養(yǎng)：（1）較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，有一定的創(chuàng)新精神；（3）信息和數(shù)據(jù)的收集、整理、歸納、應(yīng)用能力7信息通信系統(tǒng)集成（1）項(xiàng)目需求溝通與勘察；（2）編制設(shè)計(jì)與實(shí)施方案；（3）系統(tǒng)集成實(shí)施；（4）項(xiàng)目培訓(xùn)與驗(yàn)收職業(yè)技能：（1）會(huì)編制技術(shù)方案、施工實(shí)施方案、操作（2）會(huì)使用相關(guān)工具、儀器進(jìn)行設(shè)備硬件安裝、傳輸線纜制作；（3）會(huì)進(jìn)行各子系統(tǒng)軟硬件設(shè)備的配置、調(diào)試、測(cè)試；（4）能組織、協(xié)調(diào)和解決系統(tǒng)集成實(shí)施過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題；（5）能根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)要求進(jìn)行整體系統(tǒng)調(diào)試、功能及性能測(cè)試和驗(yàn)收；（6）能針對(duì)客戶相關(guān)人員開展系統(tǒng)后期運(yùn)行必要的技術(shù)和使用培訓(xùn)。職業(yè)素養(yǎng)：（1）工作任務(wù)領(lǐng)取、執(zhí)行和匯報(bào)能力；（2）良好的交流溝通協(xié)作能力；（3）較強(qiáng)的邏輯思維能力；（4）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力注：可根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況調(diào)整崗位實(shí)習(xí)的崗位和時(shí)間。6實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)在崗位實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)記錄表（日志/周記）、實(shí)習(xí)單位鑒定材料,并且必須提交以下成果中的任一項(xiàng)：（1）崗位實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一份；（2）實(shí)習(xí)期間形成的技術(shù)方案或論文；（3）實(shí)習(xí)期間完成的實(shí)物作品的圖文說(shuō)明材料或音視頻說(shuō)明材料。7考核評(píng)價(jià)學(xué)校要會(huì)同實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制定具體考核方式和標(biāo)準(zhǔn)，7共同實(shí)施考核。7.1考核內(nèi)容學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方重點(diǎn)考核實(shí)習(xí)學(xué)生的崗位工作勝任能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，從專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、實(shí)習(xí)成果等方面考核學(xué)生的崗位工作勝任能力，從出勤、工作態(tài)度與紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任意識(shí)等方面考核學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。不得簡(jiǎn)單套用實(shí)習(xí)單位考勤制度、員工考核標(biāo)準(zhǔn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。7.2考核形式崗位實(shí)習(xí)考核應(yīng)將過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合，按照一定的比例綜合計(jì)算崗位實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)生實(shí)習(xí)考核要納入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，考核成績(jī)作為畢業(yè)的重要依據(jù)。7.3考核組織根據(jù)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成的實(shí)習(xí)協(xié)議，崗位實(shí)習(xí)考核應(yīng)由學(xué)校會(huì)同實(shí)習(xí)單位采取多元考核形式共同完成。實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)委派崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)專門人員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，完成實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定，并出具相關(guān)鑒定；學(xué)校負(fù)責(zé)指定校方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，完成學(xué)校對(duì)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)成績(jī)的總評(píng)定，撰寫相關(guān)評(píng)語(yǔ)，并組織做好學(xué)生實(shí)習(xí)考核等情況的立卷歸檔工作。8實(shí)習(xí)管理8.1管理制度（1）學(xué)生參加崗位實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方必須以教育部發(fā)布的《職業(yè)院校學(xué)生崗位實(shí)習(xí)三方協(xié)議（示范文本）》為基礎(chǔ)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，并依法嚴(yán)格履行協(xié)議中有關(guān)條款。（2）學(xué)校應(yīng)構(gòu)建崗位實(shí)習(xí)管理體系和管理平臺(tái)。建立校外崗位實(shí)習(xí)基地篩選制度，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定崗位實(shí)習(xí)實(shí)施辦法、校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)、崗位實(shí)習(xí)學(xué)生管理辦法等相關(guān)制度。會(huì)同實(shí)習(xí)單位制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度。（3）實(shí)習(xí)單位應(yīng)制訂實(shí)習(xí)崗位培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生的崗位培訓(xùn)與考核，提供實(shí)習(xí)崗位，統(tǒng)籌安排崗位實(shí)習(xí)工作，建立實(shí)習(xí)輪崗機(jī)制，并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位保密制度、安全制度及相關(guān)保險(xiǎn)制度要求，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日常管理，以及對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)單位須依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利和身心健康，不得違背《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)8.2過(guò)程管理（1）崗位實(shí)習(xí)前。學(xué)生應(yīng)積極參加崗位實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全教育，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和安全知識(shí)，明確崗位實(shí)習(xí)的目的和要求，按要求簽訂崗位實(shí)習(xí)三方協(xié)議書，明確崗位實(shí)習(xí)任務(wù)書及實(shí)習(xí)計(jì)劃，按規(guī)定辦理崗位實(shí)習(xí)所有相關(guān)手續(xù)。（2）崗位實(shí)習(xí)期間。學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、崗位實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度及學(xué)校崗位實(shí)習(xí)管理規(guī)定，服從崗位實(shí)習(xí)單位管理與安排；應(yīng)遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，拓展工作能力；應(yīng)獨(dú)立完成崗位實(shí)習(xí)日志（或周記積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，保質(zhì)保量