微專題四生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)曲線分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課件高中生物選擇性必修1

第四章

植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)微專題四

生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)曲線分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一、生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)曲線分析甲乙1.圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素的生理作用不同。

3.解答此類曲線題要明確以下兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

（2）若存在兩種不同濃度的生長(zhǎng)素，其促進(jìn)效果相同，則最適濃度在此兩種濃度之間。典例1

[2023·山東日照一中高二期末]如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述不正確的是(

)

B

典例2

[2023·江蘇蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二模考改編]研究人員從真菌中提取到甲、乙、丙三種生長(zhǎng)素溶液，分別測(cè)試在不同濃度條件下三種物質(zhì)對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

B

二、與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端（1）實(shí)驗(yàn)組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)（如圖甲）。甲（2）對(duì)照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)（如圖乙）。乙2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端（1）實(shí)驗(yàn)操作（如圖）：

3.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端（1）實(shí)驗(yàn)操作（如圖）：AB（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)、不彎曲。4.探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度（1）實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示（注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光）。（2）結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：①若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng)，只是B向上彎曲程度大，則說明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。②若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，則說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。③若B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，A中幼苗水平生長(zhǎng)，則說明單側(cè)光與重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響相同。典例3

為研究植物生長(zhǎng)素的作用，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照如圖1；一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè)，數(shù)天后生長(zhǎng)結(jié)果如圖2，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是(

)

圖1圖2CA.光照導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解

B.胚芽鞘甲生長(zhǎng)速度快于乙C.B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量多于A

D.單側(cè)光干擾生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸[解析]

光照不能導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解，只能使生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖2顯示，乙彎曲的程度大于甲，因此胚芽鞘甲生長(zhǎng)速度慢于乙，B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙彎曲的程度大于甲，胚芽鞘乙生長(zhǎng)速度快于甲，因此B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量多于A，C項(xiàng)正確；單側(cè)光不能干擾生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。典例4

[2023·江