【勞動教育結(jié)課論文:弘揚勞模精神 引領(lǐng)青年發(fā)展1800字】_第1頁
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《勞動教育》結(jié)課論文:弘揚勞模精神引領(lǐng)青年發(fā)展摘要:勞動楷模精神是對社會主義核心價值觀最形象的闡釋,是全社會最珍貴的精神財富,對廣大青年有著重要榜樣示范引領(lǐng)作用等。目前勞模精神傳播力,引導(dǎo)力,影響力和公信力降低,勞模精神帶領(lǐng)著青年的成長與激勵現(xiàn)狀不容樂觀。文章首先介紹了勞動楷模榜樣的重要意義,然后說明勞模精神對青年成長的引導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞:勞模精神;勞動教育;價值觀黨和國家的事業(yè)要進步,青年一定要先成長?!吨虚L期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》清楚的表示了中國青年發(fā)展這一概念,并要求將青年發(fā)展置于黨和國家工作全局之中進行計劃?,F(xiàn)在我國還在打開全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家邁進第二個百年奮斗目標,這是嶄新的歷史交匯點,中國對青年的需求和有為青年的向往這比之前任何一個時期都要多。勞模精神對社會主義核心價值觀的闡釋最為淋漓盡致,是全社會最珍貴的精神財富,對廣大青年有著重要榜樣示范引領(lǐng)作用。新時代一定要全面發(fā)展勞動楷模的精神,匯聚青年磅礴偉力,增強他們在建設(shè)科技化強國時的互動性、源動力與奉獻感。一、勞模的榜樣意義努力勞動是人類最基本的活動。努力勞動是偉大的,令人敬畏的,這是人類對于社會文明進步規(guī)律所作出的一個重要闡釋。中華民族因勞動而創(chuàng)造出歷史的光輝,還因勞動而創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展奇跡。雖時過境遷,對勞動內(nèi)涵進行全新定義,員工模式標準不斷被“開發(fā)”??伞熬磵彁蹣I(yè)、勇爭一流、始終不渝、銳意創(chuàng)新”等精神是勞動楷模的靈魂,亙古不變。弘揚勞模精神,就是鼓勵青年熱愛工作,爭創(chuàng)一流要求。做事要有愛心,要有精神,把一件事做得最好,從中挖掘自我潛能,長得勞模“模樣”。愛崗敬業(yè),是一種信念,是一種毅力,是求進的需要,是踐行社會主義基本價值觀的需要。青年是國家發(fā)展和國家未來的生力軍。2019年7月,在內(nèi)蒙古指導(dǎo)進行“勿忘初心、銘記使命”主題教育工作時強調(diào),現(xiàn)在的青年,是完成第二個百年目標的中堅力量,棟梁,未來的較量,就是青年的較量。黨對青年提出了殷切期望,青年一代必須勇?lián)鷼v史大任而不辱沒時代使命,敬業(yè)愛崗,奮發(fā)有為,努力創(chuàng)優(yōu),自覺把個人抱負與時代需要結(jié)合起來,把國家繁榮與地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,充實青年,努力成為改革道路上的時間前線。弘揚勞模精神,就是弘揚具有中國特色的社會主義基本價值觀,是以勞模先進事跡激勵青年、以勞模突出貢獻激勵青年,以勞模們的優(yōu)良品質(zhì)照亮年輕人,以勞模們高超的勞動本領(lǐng)帶領(lǐng)年輕人,感召年輕一代以勤勞的雙手與躬身的行動,把國家使命化為一錘一釘勞,一磚一瓦砌。二、勞模精神引領(lǐng)青年發(fā)展的路徑在《費爾巴哈的提綱》中,馬克思提出哲學(xué)家只是以各種形式與闡述世界,但問題在于改變世界。如何改變世界?它是通過人的活動來改變客觀世界,人的活動結(jié)合了勞動、客觀規(guī)律和人的目的。人民創(chuàng)造了工作。、勞動正在改變這個世界、勞動正在開創(chuàng)未來,新中國建立七十多年來一路披荊斬棘,卻終于打造了讓全球嘆服的“中國奇跡”,達到了從無法溫飽到小康,從困苦到繁榮的轉(zhuǎn)變,歷經(jīng)滄桑,西方國家才度過工業(yè)化過程,習(xí)近平總書記反復(fù)突出,快樂是奮斗出來的?!爸袊孥E”的創(chuàng)造,離不開廣大勞動模范們的辛勤汗水,艱苦奮斗。在國家建設(shè)過程中,青年是一支生力軍,是黨和國家事業(yè)和國家建設(shè)重點的參與者、追隨者。要以高度重視青年成長發(fā)展,堅持黨對青年工作全面無條件領(lǐng)導(dǎo)為重要政治任務(wù),推進黨和國家事業(yè)發(fā)展。加強對年輕一代的勞動力市場教育,培養(yǎng)勞動精神。2020年3月,中共中央和北京市委關(guān)于全面加強新時代高校、高中、綜合學(xué)校勞動力市場培訓(xùn)的意見明確提出,要把勞動力市場培訓(xùn)納入中小學(xué)、普通高等學(xué)校在人才培養(yǎng)的整個過程中形成了一個有完整有序聯(lián)系的勞動教育課程體系。下一步工作重點在于,學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化課程設(shè)置、全面提高大中小城市、初級教育以及所有企業(yè)和機構(gòu)的勞動力市場培訓(xùn)的質(zhì)量和水平應(yīng)加強和改進針對年輕工人的勞動力市場培訓(xùn)和獎勵方案。借助職業(yè)教育,培養(yǎng)年輕人完美的勞動人格,樹立對工作的正確認識,養(yǎng)成優(yōu)良的勞動品格,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和熟練的勞動本領(lǐng),使廣大青少年在工作中獲得幸福,獲得價值,成長為富有勞動精神和有為精神的青年。三、結(jié)語今年是實施“十四五年”規(guī)劃的第二年,是全面建設(shè)社會主義道路上新的一年的開始。今年是建設(shè)高起點、高質(zhì)量、世界一流城市群的重要一年。當今世界正在經(jīng)歷著百年不遇的巨變,要想在變局中開拓新的局面,就必須有大批勇于犧牲和獻身

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