形神拳說(shuō)課課件高二上學(xué)期體育與健康人教版

高中

版體育

與

健

康形神拳1-4動(dòng)武術(shù)

模塊3設(shè)計(jì)理念：

1、依據(jù)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，封閉式

運(yùn)功技能模塊內(nèi)部結(jié)構(gòu)“

由A——基本動(dòng)作技能及運(yùn)用、

B——組

合動(dòng)作技能及運(yùn)用、

C——?jiǎng)?chuàng)編、套路或比賽”構(gòu)成。

“A——B—

—C”內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)依次遞進(jìn)。2、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，設(shè)計(jì)武林大會(huì)舞臺(tái)，以小組為單位參加武林攻擂大比拼，第一次課時(shí)產(chǎn)生擂主，之后每次課通過(guò)武林大會(huì)比拼，勝出的小組攻擂，看哪個(gè)小組成為終極擂主。主題：強(qiáng)我體魄，鑄我精神51、組合一：虛步挑掌+震腳提膝上沖拳2、組合二：弓步架拳+轉(zhuǎn)身提膝雙挑掌1、基

本手型

和基本

步型2、組

合動(dòng)作：

震腳砸

拳+蹬

腿沖拳1、肩

部基本

功：仆

步掄拍2、平

衡練習(xí)：

提膝平

衡3、基

本腿法：

直擺性2基本踢腿法：屈伸性和擊響性第三階段：形神拳

套路（5課時(shí)）

4

1、組合一：左弓步?jīng)_拳+

掄臂砸拳2、組

合二：

提膝穿

掌+仆

步穿掌6

形神拳1-4動(dòng)10

形神拳套路7

形神拳5-7動(dòng)8

形神拳8-9動(dòng)9

形神拳10-13動(dòng)武術(shù)模塊3——共10課時(shí)第二階段：手

法+腿法+平衡

組合（3課時(shí)）第一階段：基本功

（2課時(shí)）31（一）指導(dǎo)思想（二）教材分析（三）學(xué)情分析（四）學(xué)習(xí)目標(biāo)（五）教學(xué)過(guò)程（六）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（七）教學(xué)預(yù)計(jì)效果

武術(shù)模塊3:形神拳1-4動(dòng)

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果

本課以2017年版2020年修訂《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。學(xué)、練、賽

評(píng)分層練習(xí)了解武術(shù)運(yùn)動(dòng)的

文化特點(diǎn)小組比賽小組合作立德樹(shù)人核心素養(yǎng)健康第一弘揚(yáng)中華民族精神傳承民族精神

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果步型：弓步、馬步、仆步、

虛步、歇步內(nèi)：精神、氣力、功力手型：拳、掌、鉤腿法：蹬腿、彈腿內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)湫紊袢治鲂紊袢弁鈘第6課時(shí)：預(yù)備

勢(shì)：直立抱拳；1、并步抱拳禮

2、左、右側(cè)并步?jīng)_拳3、開(kāi)步

前推雙掌，翻

掌抱拳4、震腳

砸拳，蹬腿沖

拳，

馬步?jīng)_拳對(duì)發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，增強(qiáng)肌肉韌帶的伸展性和彈性，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官機(jī)能都有一定的促進(jìn)作用。

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果第6課時(shí)第5課時(shí)第4課時(shí)第3課時(shí)：組合一：震腳砸

拳、蹬腿沖拳形神拳分析l重點(diǎn)1、抱拳禮以及其他動(dòng)

作的運(yùn)動(dòng)路線，震腳

砸拳、蹬腿沖拳和馬

步?jīng)_拳的協(xié)調(diào)用力；2、動(dòng)作的連貫性。l難點(diǎn)1、開(kāi)步前推雙掌，翻掌抱拳；震腳砸拳，

馬步?jīng)_拳；2、動(dòng)作規(guī)范、形神兼?zhèn)洹?/p>

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果(1)講解示范法(2)直觀演示法(3)分組教學(xué)法(4)比賽法(1)自主學(xué)習(xí)法(2)探究討論法(3)合作學(xué)習(xí)法學(xué)法教法教法學(xué)法特點(diǎn)：

正處于身體發(fā)育的第二個(gè)高峰時(shí)期——青春期，他們活潑好動(dòng)，模仿力、好

奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，勇于競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新。心理上逐漸發(fā)展成熟，具有一定的獨(dú)立性

和思考能力，自我意識(shí)逐漸形成，能夠在

學(xué)習(xí)中自主探究和互相幫助。通過(guò)一段時(shí)

間的武術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)武術(shù)有了一定的熱情，

基本技術(shù)動(dòng)作有所提高，但總體上男生的

柔韌性偏差，女生相對(duì)力量偏弱。

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果高一學(xué)生學(xué)生特點(diǎn)掌握形神拳1-4動(dòng)作名稱和動(dòng)作路線及方法，學(xué)生能順利的完成形神拳1-4動(dòng)作，30%的學(xué)生可以獨(dú)立完成動(dòng)作，動(dòng)作規(guī)范，形神兼?zhèn)洹０l(fā)展協(xié)調(diào)性、速度力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉方法和習(xí)慣，養(yǎng)成健康文明的生活方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，樹(shù)立民族自信心，提高民族自豪感。健康行為運(yùn)動(dòng)能力體育品德

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果

課堂實(shí)施3

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果課堂實(shí)施1

課堂實(shí)施2

（三）放松身心

（5分鐘）(一)激趣熱身

（10分鐘）(二)技能學(xué)練

（30分鐘）

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（一）激趣熱身（

10分鐘）(

課堂常規(guī)

)

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（一）激趣熱身（

10分鐘）視頻導(dǎo)入

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（一）激趣熱身（

10分鐘）校園武術(shù)操繞場(chǎng)慢跑

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（一）激趣熱身（

10分鐘）2、弓步壓腿3、提膝平衡5、蹬腿沖拳4、馬步?jīng)_拳1、仆步壓腿專項(xiàng)輔助練習(xí)01STEP

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（二）技能學(xué)練（

30分鐘）(武林秘

籍

檢查預(yù)習(xí)

問(wèn)題：1、老師動(dòng)作和同

學(xué)的動(dòng)作有區(qū)別嗎？

區(qū)別在哪里？2、你們?cè)趯W(xué)習(xí)

武林秘籍的時(shí)候遇到

什么困難嗎？l（二）技能學(xué)練（

30分鐘）

教師示范形神拳1-4動(dòng)

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（二）技能學(xué)練（

30分鐘）三種解決方法引出重難點(diǎn)存在問(wèn)題教師總結(jié)

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（二）技能學(xué)練（

30分鐘）方法二：視頻學(xué)習(xí)方法三

：

分層練習(xí)方法

一

：

探究討論

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（二）技能學(xué)練（

30分鐘）武林大會(huì)比拼與評(píng)價(jià)：上期擂主不參與表演，其他三組輪流表演，不表演的組成員參加舉

手投票（提問(wèn)：為什么選這個(gè)組？），勝出

的小組挑戰(zhàn)上期擂主；兩組同時(shí)表演一次，根據(jù)其他兩組學(xué)生的舉手表決情況，看看擂主是否能守擂成功，如果擂主被比拼下去，

那么本期將直接產(chǎn)生新的擂主。

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（二）技能學(xué)練（

30分鐘）

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果知識(shí)拓展：蹬腿沖拳的攻防含義配樂(lè)練習(xí)（二）技能學(xué)練（

30分鐘）02STEP

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果體能練習(xí)（二）技能學(xué)練（

30分鐘）1、馬步?jīng)_拳3、平板支撐2、抱膝跳1、鋼琴曲伴奏放松2、小結(jié)3、布置作業(yè)（1）復(fù)習(xí)形神拳1-4動(dòng)（2）預(yù)習(xí)形神拳5-7動(dòng)4、回收器材，師生再見(jiàn)

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果（三）放松身心（

5分鐘）評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀套路熟練，姿勢(shì)正確，動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿，勁力順達(dá)，手眼相隨，氣勢(shì)貫通，動(dòng)作與音

樂(lè)配合協(xié)調(diào)一致良好套路熟練，姿勢(shì)正確，動(dòng)作較規(guī)范，勁力較順達(dá)，精神飽滿，動(dòng)作與音樂(lè)配合基本協(xié)調(diào)一

致及格能獨(dú)立完成套路動(dòng)作，姿勢(shì)基本正確，動(dòng)作基本規(guī)范，動(dòng)作力度一般,精神不夠飽滿，動(dòng)

作與音樂(lè)配合不夠協(xié)調(diào)一致不及格不能獨(dú)立完成套路動(dòng)作或錯(cuò)誤較多，動(dòng)作松懈無(wú)力

指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)預(yù)計(jì)效

果體育館01

場(chǎng)地02練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%，預(yù)估平均心率：

130-140次/分。

—器材