2024年督導工作總結經典版(5篇)_第1頁
2024年督導工作總結經典版(5篇)_第2頁
2024年督導工作總結經典版(5篇)_第3頁
2024年督導工作總結經典版(5篇)_第4頁
2024年督導工作總結經典版(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁2024年督導工作總結經典版在推進教育實踐活動中,務必明確職責范圍,切實履行各項職責,確保每一階段、每一環(huán)節(jié)的工作均達到高標準,從而保障整個教育實踐活動的質量與成效。一、緊扣主線,深化學習,提升思想認識。我們需緊密圍繞中央“八項規(guī)定”、“為民務實清廉”的核心要求及反對“四風”的重點任務,將理論學習、思想武裝作為基礎性工程,貫穿教育實踐活動的全過程。同時,注重創(chuàng)新學習方法,通過深化學習,不斷提升思想認識水平。在此過程中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門應堅持領導率先垂范,特別是區(qū)正科級黨員領導干部,應以普通黨員身份積極參與所在支部的先進性教育活動,發(fā)揮良好的示范引領作用。二、聚焦關鍵,持續(xù)整改,服務人民群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門需嚴格按照區(qū)委關于教育實踐活動的部署要求,在學習中不斷探索創(chuàng)新載體,結合“雙五一”活動,讓群眾真切感受到教育實踐活動帶來的新氣象、新變化。各單位、各部門應以“雙五一”活動為契機,從為民辦實事出發(fā),積極開展“走基層,接地氣”活動,切實服務人民群眾。三、強化領導,精心組織,營造良好氛圍。在教育實踐活動的督導工作中,我們將此視為當前黨建工作的重中之重,切實加強組織領導,為活動營造良好氛圍、提供堅實保障。一是加強督促指導,堅持將督導工作貫穿于教育活動的始終,充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門的主觀能動性,建立“三個一”督導工作制度,確保督導工作既到位又不越權,既助力又不添亂,推動各級黨組織教育實踐活動的順利開展。二是發(fā)動群眾參與,督促各單位、各部門堅持走群眾路線,開門搞教育,通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、通報情況等形式,引導廣大群眾積極參與活動的各個階段和環(huán)節(jié)。四、聯(lián)系實際,注重方法,實現(xiàn)“幫忙不添亂”。我們堅持從實際出發(fā),深入調查研究,不斷總結督導工作經驗,探索督導工作的特點和規(guī)律,以提升督導工作的質量和水平。一是發(fā)揮領導帶頭作用,要求各級黨員領導干部在參加學習、上黨課、聯(lián)系指導、關心群眾工作等方面做到“四個帶頭”。二是營造濃厚氛圍,充分利用各種宣傳載體,加強對教育實踐活動的正面宣傳,提高廣大黨員的參與自覺性和群眾的知曉率。五、認真學習,嚴守紀律,確保“從嚴不放松”。我們深刻認識到督導組的工作對于全區(qū)教育實踐活動成效的至關重要性。因此,我們按照“從嚴不放松”的要求,切實加強自身建設,將學習、調研、紀律貫穿始終。一是堅持學習不放松,深刻領會和把握中央及區(qū)委的指示要求,并迅速準確地體現(xiàn)在督導工作中。二是堅持調研不放松,深入基層了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并加強信息溝通交流。三是堅持紀律不放松,嚴格執(zhí)行各項紀律要求,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高度負責的事業(yè)心、責任感完成區(qū)委交給的任務。盡管我們在督導工作中取得了一定的成績,但仍存在不足之處。主要包括調查研究不夠深入、情況掌握不夠全面、與群眾溝通聯(lián)系不夠廣泛;個別黨員學習聯(lián)系實際不夠緊密、素質提升不夠明顯;以及群眾關注的熱點難點問題解決進展不夠快等。針對這些問題,我們將進一步努力改進和完善工作。2024年督導工作總結經典版(二)在接近半年的公司任職期間,我已逐步適應并投身于這份工作,對它的熱愛也日益增長。以下是我對過去五個月的工作總結:1、在____月份初入公司時,我主要專注于理解公司的日常運營和我的崗位職責。通過研讀公司文件和與同事交流,我深入了解了公司環(huán)境和工作要求。作為市場督導,我認識到必須對產品有深入理解,了解哪些產品需求旺盛,哪些則銷售緩慢,同時還需要具備專業(yè)知識和演講技巧。此外,保持積極進取和持之以恒的工作態(tài)度至關重要。2、3、____月份,我出差到本省、四川和重慶等地,首次接觸了實體店鋪。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了諸多問題,如產品、柜臺形象和人員管理等方面存在不同程度的不足,這些都是我未來工作中需要重點關注的。同時,我深感市場督導作為公司與代理商之間的橋梁,必須具備專業(yè)知識、優(yōu)秀的溝通能力、管理能力和飽滿的熱情與責任感,才能出色地完成任務。3、____月份,我主要參與了訂貨會的籌備和執(zhí)行,期間在貨品陳列方面有了顯著的進步。通過市場部同事的指導,我對陳列有了更深入的理解,明確了三個品牌各自的陳列風格。然而,目前我掌握的還僅限于基礎和局部的陳列技巧,對于整個店面的陳列和突出品牌特色的方法仍有待提升。陳列藝術需要不斷探索和學習,尤其是國際品牌的陳列策略,值得我深入研究。4、____月份,我前往武漢,主要任務是培訓店員并協(xié)助銷售。這次出差可以看作是我前期學習成果的一次檢驗。在駐店期間,我為員工提供了基礎培訓和禮儀指導,但發(fā)現(xiàn)自己對皮料的了解還不夠全面,包括皮料的種類和護理方法。此外,通過銷售實踐,我加深了對產品的理解,積累了銷售經驗和賣場管理經驗,這些都將對我未來的工作產生積極影響。盡管我在皮具行業(yè)已有所涉獵,但深知自己仍有許多需要學習的地方。因此,我將以飽滿的熱情和專注的態(tài)度,不斷提升自己,以期在下半年實現(xiàn)以下計劃:1、繼續(xù)強化專業(yè)技能,熟悉新產品的銷售動態(tài)。進一步鞏固對培訓內容的掌握,加強普通話的表達能力。2、全面了解所有競爭品牌,包括其品牌文化、產品風格、價格定位以及市場表現(xiàn)。3、計劃在下半年出差到不同地區(qū),以更全面地了解全國市場狀況。4、期望在年底能負責管理一個區(qū)域,將積累的經驗應用于實際管理中,提高我的管理能力,提升區(qū)域銷售業(yè)績,為公司創(chuàng)造更大的價值。2024年督導工作總結經典版(三)一、整改工作需持續(xù)進行。為確保教學流程的嚴謹性,我們將更深入地參與期末考試的各個環(huán)節(jié),包括命題、制卷、巡考、監(jiān)考、評卷、登分等,同時在教務處的直接指導下,對存在的問題進行及時調整。二、教師績效與教學改進。我們已對教師的績效考核和課堂教學評價提出建設性意見,重點關注教學態(tài)度、方法和效果。我們贊賞大多數(shù)教師的專業(yè)精神和高教學水準,但也注意到部分教師的教育理念滯后,教學方法單一,影響了教學質量。對此,我們強調教師應持續(xù)更新教育理念,掌握現(xiàn)代教學方法,并加強青年教師的教學能力和業(yè)務水平培養(yǎng)。三、存在的問題與改進建議。盡管教學工作整體上取得了顯著進步,但仍存在一些問題:1)部分教師的教學理念和方法需要更新,個別青年教師的教學準備不足,經驗欠缺。2)課間見習和實習管理需加強,以確保實踐教學質量。3)部分實驗室設備不足,配置不合理,需引進高層次實驗實訓教師,優(yōu)化管理。4)少數(shù)班級存在遲到和曠課現(xiàn)象,需加強學生管理和學風建設。5)教學管理與運行機制需進一步完善,以減輕部分教師過重的工作負擔。6)部分專業(yè)的培養(yǎng)方案需調整以適應高等教育的新要求。7)教學督導工作需進一步強化,提高督導人員的業(yè)務水平和反饋效率。四、未來工作計劃。1)我們將致力于督導隊伍的自身建設,提升督導團隊的理論素養(yǎng)和實踐能力。2)我們將深入研究教學督導工作,探索新的工作模式,以提升教學質量。3)我們將加強對教學內容和方法的改革,以及考試考核機制的改進。4)我們將通過“督導之聲”等平臺,加強教學信息的通報和反饋,確保整改工作的落實。5)我們將著力構建高效課堂,推動有效教學。6)我們將圍繞“教風、學風、校風”建設,以及提高學生的學習參與度和考試通過率進行督導。7)我們將圍繞人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與改革,注重理論與實踐的結合,因材施教。8)我們將按照教育發(fā)展規(guī)劃綱要和全國教育工作會議精神,持續(xù)推進教學觀念和模式的更新。各位教師、同學,感謝學校領導的支持、廣大師生的理解與配合。過去一年,督導工作取得了一定成效,但仍有待改進。未來,督導委員會將繼續(xù)努力,提升自身能力,加強溝通,完善制度,以提升教學督導工作的質量和影響力。2024年督導工作總結經典版(四)通過教代會的民主討論與集中決策機制,確保決策過程的透明與公正。針對教師評先評優(yōu)、財務報告等師生高度關注的熱點問題,我們及時在校務公開欄進行公示,使領導班子成員始終置于全體教職工的民主監(jiān)督之下,從而有效提升管理水平與工作積極性,有力推動了學校的全面發(fā)展。三、深入實施課程計劃,著力推進減負提質工作學校嚴格遵循國家頒布的課程計劃,注重培養(yǎng)學生的身體素質。我們堅持每周安排三節(jié)體育課,并扎實開展課外活動課。同時,確保學生每天完成兩次課間操,并保證其每日活動量不低于既定標準,有效提升了學生的體質健康水平。本學年,我校體育工作成果顯著,在學區(qū)組織的廣播體操比賽中榮獲二等獎。五、聚焦課程建設改革,強化教學督導職能1.秉持“五嚴”原則,以細節(jié)鑄就教學質量在常規(guī)教學管理中,我們嚴格執(zhí)行“五嚴”標準,即嚴格執(zhí)行課程計劃、嚴格控制學生在校學習時間與作業(yè)量、推行推門聽課制度、實施嚴格的督查指導反饋整改機制以及月考制度。通過細致入微的管理,實現(xiàn)了教學質量的穩(wěn)步提升。2.深化課堂教學質量督導我們針對新課程改革的需求,重新制定了《小學課堂教學評價表》與《教學效果學生調查問卷表》。通過深入課堂、圍繞教學各環(huán)節(jié)開展督導工作,有效促進了新課程理念在課堂教學中的貫徹與落實。校領導與教師積極參與聽課活動,并認真填寫《課堂教學質量評價表》,與師生進行面對面交流,共同提升教學質量。3.以課堂教學改革為突破口,實現(xiàn)減負提質雙贏我們將課堂教學改革作為督導工作的重點,致力于構建以學習任務為驅動、以學習活動為主體的教學模式。通過優(yōu)化教學設計、提升課堂互動性與實效性,使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識、提升能力。同時,我們引導教師開展多種形式的課堂教學研討與觀摩活動,探索具有學科特色的教學新模式。4.加強教師備課管理我們定期對教師的教案備寫情況進行抽查與檢查,發(fā)現(xiàn)大部分教師能夠認真?zhèn)湔n、符合規(guī)范。針對個別教師教案填寫不完整、備課量不足的問題,我們及時反饋并責令限期整改。5.完善學生評價體系我們改革了學生素質評價方法,注重成長式評價、過程評價、綜合評價與激勵評價的結合。鼓勵學生建立成長檔案、參與學科知識競賽等活動,以培養(yǎng)學生的綜合素質與創(chuàng)新能力。六、強化德育督導,構建“三園”德育模式1.以“三德”為本,愛心育人我們將具有良好的思想品德、職業(yè)道德與社會公德作為教職員工的基本條件。通過加強師德與學生思想品德建設,打造了一支顧全大局、思想過硬、樂于奉獻的教師隊伍。全校師生以身作則、共同營造了良好的德育氛圍。2.構建“四位一體”育人格局在德育工作中,我們以國家相關政策為指導,構建了“學校、家庭、社會、自我四位一體”的德育格局。通過加強與家庭、社會的聯(lián)系與合作,形成了全方位的育人合力。3.突顯“三園”德育特色我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育目標,充分利用各類節(jié)日與活動契機,開展豐富多彩的主題教育活動。通過引導學生自我體驗、自我反思與自我教育,培養(yǎng)其良好的道德品質與行為習慣。七、加大校園安全督導力度學校安全領導小組定期對教學設施、教學場地、課堂秩序及師生到課情況等進行全面檢查與督導。針對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施予以解決,有效保障了校園的安全穩(wěn)定?;仡欉^去一年的工作,我們雖然取得了一定的成績但仍需不斷完善督導機制。未來我們將繼續(xù)努力構建科學合理的學校督導評估體系加強聽課評課工作提升督導工作的有效性與針對性為我校教育教學質量的持續(xù)提升貢獻力量。2024年督導工作總結經典版(五)本學期,全體人員堅定地執(zhí)行職責,創(chuàng)新性地開展工作,堅持督導與指導相結合,秉持以指導為主、督導為輔的工作原則,旨在深化教學改革,提高教學質量。在常規(guī)管理中強調規(guī)范,規(guī)范管理中尋求創(chuàng)新,對維護教學秩序,提升教學質量起到了積極的作用?,F(xiàn)將工作總結如下:一、強化督導團隊建設,增強課堂教學監(jiān)控師范分院督導組進行了重組,構建了一支數(shù)量充足、質量優(yōu)良、覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。團隊共有____人,所有成員均具有____年以上教學經驗,且在各自專業(yè)中擔任教學骨干,他們教學水平高,責任心強,能認真履行督導職責。為優(yōu)化督導和管理,督導組成員根據業(yè)務專長和相關性原則,被分配到各教研室,每位督導員主要負責____個教研室的督導工作。本學期,督導人員共聽課____學時,涉及____人次的教師,不重復計算,被聽課人數(shù)為____人。同時,加強了對二級學院督導小組的指導,評價性聽課方面取得一定成效,顯著提高了課堂教學的監(jiān)控力度。二、加強教學檢查,規(guī)范教學秩序督導組的工作分為常規(guī)檢查和專項檢查,以期初、期中、期末教學檢查為主,擴大了課堂和實踐教學的督導覆蓋面,增強了教學的針對性和引導性。1、鞏固課堂教學質量監(jiān)控,重點關注青年教師和學生反映的問題,同時加強了技能課的教學檢查。2、關注教學薄弱環(huán)節(jié),特別是加強了音樂、美術教研室的督導,強化教學規(guī)范性和教學文件管理,加大實踐課堂的督查力度。3、通過青年教師的培養(yǎng),整體推動教風與學風建設。督導組在評課過程中,對青年教師的引導突出,既反映意見,又肯定成績,公正指出不足。4、教師授課規(guī)范性顯著提高。老教師教學嚴謹,重難點突出,課堂效果良好;年輕教師創(chuàng)新性強,課堂氣氛活躍,講解條理清晰。三、存在的問題及未來規(guī)劃(一)存在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論