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文檔簡介
StarterUnit1Hello!Howdoyougreetpeople?
SectionA
(2b-2d)learnsomegreetingwords(問候語)inrealsenario;2.learntogreetorreply(回答)others’greetingatdifferenttimes;3.startaconversationwithanewclassmate.LearningObjectivesBytheendofthislesson,we’reableto:2.Whoarethey?
1.Wherearethey?TheyarePeter,FuXing,otherstudentsandateacher.
Theyareintheclassroom.LeadinTodayisthefirstdayofclass!Howwilltheystartaconversation.□Hello!□Howareyou?□What'syourname?□Goodmorning.□Niceto
meetyou□GoodbyeA.Hi,
everyone!B.Sowhat'syourname?C.Niceto
meetyoutoo,
FuXing!D.Goodmorning,
MsGao.1.MsGao:
Goodmorning,
class.
Class:
.
MsGao:
Sitdown,please.2.
MsGao:
Hello,
Peter.
Canyousay
hitotheclass?
Peter:
.I’mPeterBrown.
MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhitoeachother.3.Emma:
Goodmorning.
Myname
is
Emma.
FuXing:
Goodmoming,
Emma.
Emma:
.
FuXing:
Oh,
I'mFuXing.
Niceto
meetyou,
Emma.
Emma:
.閱讀策略:根據(jù)上文或答語的同詞復現(xiàn)或邏輯關(guān)系合理推測答案。上文問候早上好,下文回復早上好下文回答姓名,上文詢問姓名上文說很高興見到你,下文回復我也很高興見到你Readandpredict.2c1.MsGao:
Goodmorning,
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Class:
.
MsGao:
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MsGao:
Hello,
Peter.
Canyousay
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Peter:
.I’mPeterBrown.
MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhitoeachother.3.Emma:
Goodmorning.
Myname
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Emma.
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Goodmoming,
Emma.
Emma:
.
FuXing:
Oh,
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Niceto
meetyou,
Emma.
Emma:
.Listentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebox.DABC2cA.Hi,
everyone!B.Sowhat'syourname?C.Niceto
meetyoutoo,
FuXing!D.Goodmorning,
MsGao.
Howdowegreetpeople?A:Goodmorning/Hi/Hello.Mynameis,...B:...A:I’m…/Myname’s…(So)What’syourname?B:I’m...Nicetomeetyou,...A:Nicetomeetyoutoo,...Howdowegettoknowpeople?1.MsGao:
Goodmorning,
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Class:
Goodmorning,
MsGao.
MsGao:
Sitdown,please.2.
MsGao:
Hello,
Peter.
Canyousay
hitotheclass?
Peter:Hi,everyone.I’mPeterBrown.
MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhitoeachother.3.Emma:
Goodmorning.
Myname
is
Emma.
FuXing:
Goodmoming,
Emma.
Emma:
Sowhat'syourname?
FuXing:
Oh,
I'mFuXing.
Niceto
meetyou,
Emma.
Emma:
Niceto
meetyoutoo,
FuXing!MynameisEmma.GroupworkRoleplaytheconversation.進行角色扮演。LevelAPronunciation&intonationSpeakingloud&clearlyTeamworkinperformanceBodylanguageandfacialexpressionsGreetothersandintroduceyourself.問候他人并介紹自己LevelBRole-playFuXingEmmaPronunciation&intonationSpeakingloud&clearlyTeamworkinperformanceBodylanguageandfacialexpressionsPronunciation&intonationSpeakingloud&clearlyTeamworkinperformanceBodylanguageandfacialexpressionsIntroduceyourselfGoodmorning,everyone!Nicetomeetyou!Iam________.Mynameis…=Iam…2dMakeupaconversationtogreeteachother._______________.What'syourname?Goodmorning.Howdoyouspellyourname?______________.______________.Goodbye!______________.Whyshouldwegreeteachother?
(我們?yōu)槭裁葱枰ハ啻蛘泻裟兀?
ThinkandshareBecauseweshouldbepolite!
(禮貌)/p??la?t/polite1. 同學們早上好。
______________,class.
2. 你可以向同學生問好嗎? Canyou____________theclass.我是Emma. ______Emma./___________Emma.4. 你叫什么名字? _________________name?很高興見到你!_______________________________!GoodmorningsayhellotoI’mWhatisNicetomeetyouMynameisyour一、按要求完成句子。二、從方框中找出下列各句對應的應答語。(
)1.Goodmorning.
(
)2.Howareyou?
(
)3.Hello!
(
)4.Goodevening.
(
)5.Goodbye!
A.Goodevening.
B.I'mfine,thanks.C.Hi!D.Goodmorning.E.Goodbye!DBCAEA:Goodmorning,
.
B:
,
MrGreen.A:
,
please.B:Thankyou!A:
Goodmorning.
Sam.B:
.A:
So
?B:
I'mChenJie.
Niceto
meetyou,
SamA:
.A:
Hello.
Mike.
Canyousay
hitotheclass?B:
!
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