

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
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文檔簡(jiǎn)介
分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(第2課時(shí))你能用分?jǐn)?shù)表示出圖中的涂色部分嗎?你能用分?jǐn)?shù)表示出圖中的沒(méi)涂色的部分嗎?
是女生:把12名學(xué)生平均分成3份,女生人數(shù)占其中的1份。
是男生:把12名學(xué)生平均分成3份,男生人數(shù)
占其中的2份。
嘗試:用自己的語(yǔ)言解釋清楚
怎樣求女生的人數(shù)呢?
嘗試:用自己的方式
求出女生的人數(shù)。
3
你能求出男生的人數(shù)了嗎?請(qǐng)先畫(huà)圖,然后再列式解答。
32
12÷3=4(人)12÷3=4(人)女生人數(shù):男生人數(shù):4×2=8(人)
12÷3=4(人)12÷3=4(人)女生人數(shù):男生人數(shù):4×2=8(人)
怎么確認(rèn)我們的解答對(duì)不對(duì)呢?檢驗(yàn):4+8=12(人)12÷3=4(人)12÷3=4(人)4×2=8(人)女生人數(shù):男生人數(shù):
12÷3=4(人)12÷3=4(人)4×2=8(人)女生人數(shù):男生人數(shù):答:女生有4人,男生有8人。回顧解決問(wèn)題的過(guò)程
表示把45人平均分成5份,去王家村搶險(xiǎn)的人數(shù)占其中的2份。2、第二救援隊(duì)帶了15條搜救艇。派去李莊
,派去楊村
,派去哪個(gè)村莊的搜救艇數(shù)量多?
2、第二救援隊(duì)帶了15條搜救艇。派去李莊
,派去楊村
,派去哪個(gè)村莊的搜救艇數(shù)量多?
如果繼續(xù)問(wèn)“多幾條”,用直接比較分?jǐn)?shù)大小的方法還能回答這個(gè)問(wèn)題嗎?
這節(jié)課你們有什么收獲啊?要明白每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的含義。需要時(shí)可以畫(huà)圖表示出分?jǐn)?shù)的含義。解決含有分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題時(shí),要先弄清楚分?jǐn)?shù)的
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