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全國學前教育宣傳月2018觀后感全國學前教育宣傳月2018觀后感篇一作為一名幼兒教育工作者,觀看了學前教育宣傳月的宣傳片,深受感動和啟發(fā)。這個宣傳片生動形象地展現(xiàn)了幼兒教育的重要性和意義,讓我對學前教育的未來更加充滿信心。宣傳片中的場景讓我感受到了孩子們在學前教育中的快樂和成長。孩子們在教師的引導下,不斷探索和發(fā)現(xiàn),從中獲得知識和技能,不斷成長和進步。這不僅有助于孩子們的身心健康發(fā)展,更是為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。同時,宣傳片也提醒我們,幼兒教育不僅是孩子們的成長和發(fā)展,也是我們教師的職責和使命。作為幼兒教育工作者,我們需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),更好地服務于孩子們的成長和發(fā)展。總之,學前教育宣傳月的宣傳片讓我深刻認識到了幼兒教育的重要性和意義,也激發(fā)了我更加積極地投身到幼兒教育事業(yè)中去的熱情和動力。我相信,在全社會的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。全國學前教育宣傳月2018觀后感篇二為貫徹落實__市教育局《關于組織開展20__學前教育宣傳月活動的通知》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我校結(jié)合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、我校對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“幼小協(xié)同,科學銜接”學前教育宣傳月活動領導小組。二、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設備資源,當?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。三、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向全村開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。全國學前教育宣傳月2018觀后感篇三為了深入貫徹落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學保教水平。我園自5月15日起啟動以"《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶。"為主題的宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,先后通過集體學習,分組教研,以及街道統(tǒng)一考試答辯等形式,讓老師們實實在在的學習《指南》,了解《指南》,并將《指南》運用到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去。引領廣大家長樹立科學的兒童觀、教育觀,提高保教水平,讓科學育兒知識走進千家萬戶,現(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報如下:一、成立領導小組,制定實施方案成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。召開全體教職工大會,傳達教育局《關于開展20__年學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實施方案,明確“《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶”的宣傳月活動主題,幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,組織教師集體學習交流等。二、面向社會開展多形式的宣傳活動(一)在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,提高保教水平。1、在班級“家教宣傳欄”中開辟《指南》板塊,充分利用讓家長了解《指南》,從《指南》中了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,建立對兒童的合理的期望。2、班主任合理利用“班級校訊通”與家長交流,針對孩子的發(fā)展水平,運用《指南》分析孩子的活動,并充分與家長互動,使家長獲得科學育兒的理念和方法。3、在宣傳月活動期間,鼓勵各位老師撰寫“《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶”為主題的教育敘事和案例,做成展板集中展示、互評。(二)社區(qū)宣傳《指南》教育理念,增強社會共識。1、以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,宣傳《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教的行為。2、發(fā)放《指南》家長宣傳手冊,積極鼓勵家長認真學習宣傳手冊的內(nèi)容,以更新家長的育兒觀,真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。3、開展《指南》家長課程培訓,宣傳科學育兒的重要性。通過家教經(jīng)驗交流的方式向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。4、結(jié)合“六一”舉辦親子游園活動,各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點開展了各具特色的活動,通過參與活動,使家長更加了解自己的孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學習,在交往中成長"。充分體現(xiàn)以孩子為主體的教育理念,把游戲選擇權(quán)還給孩子,使孩子在自主、合作的互動中發(fā)展、成長。(三)向家長宣傳《指南》要求,糾正"小學化"傾向。1、通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的科學育兒知識,宣傳幼兒教育"小學化"的危害及防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。2、大班級部特別開展幼小銜接系列活動,舉行專題講座,請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接知識,充分發(fā)揮“家長委員會”的影響力,為孩子進入小學鋪好路。(四)面向家長開展科學育兒服務。我園組織部分老師和家長志愿者利用雙休日走出社區(qū),向廣大群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關知識,讓更多的人來關注幼兒教育。通過宣傳月活動,促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務素質(zhì)發(fā)展,營造了孩子快樂的成長氛圍,對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此,我園將建立長效機制,把宣傳月活動納入年度工作計劃,圍繞《指南》精神,圍繞科學保教的先進典型和成功案例,加大宣傳力度,提高宣傳實效,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高園內(nèi)管理水平,做到科學保教,規(guī)范辦園。全國學前教育宣傳月2018觀后感篇四為貫徹落實__市__區(qū)教育局《關于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下:1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效(1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達__市__區(qū)教育局《關于開展學期教育宣傳月活動的(20__最新

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