2024年畢業(yè)前國旗下講話稿范本(二篇)_第1頁
2024年畢業(yè)前國旗下講話稿范本(二篇)_第2頁
2024年畢業(yè)前國旗下講話稿范本(二篇)_第3頁
2024年畢業(yè)前國旗下講話稿范本(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年畢業(yè)前國旗下講話稿范本尊貴的教師們,親愛的同學(xué)們:大家早安!時(shí)光,猶如一曲靜默的歌謠;時(shí)光,猶如一縷無形的輕風(fēng);時(shí)光,猶如一趟無法回程的旅程。我們前瞻,似乎時(shí)間浩渺無垠;驀然回首,才察覺生命的瞬間流逝。當(dāng)五月的微風(fēng)攜帶著老槐樹的淡雅香氣,我們即將帶著所有的眷戀、不舍,帶著期待與憧憬,肩負(fù)起責(zé)任與期望,告別那些充滿歡笑、淚水和感動(dòng)的日夜,告別這片充滿魅力的校園。歷經(jīng)三年的辛勤耕耘,三年的不懈努力,我們體驗(yàn)過成功,經(jīng)歷過挫折。在布滿荊棘與鮮花的道路上,我們無法忘記那些始終在身后關(guān)注我們的眼睛,無法忘記在跌倒時(shí)伸出的援助之手——我們尊敬的教師們。是他們用堅(jiān)實(shí)的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,用青絲間的銀白記錄我們的成長點(diǎn)滴,用額頭日漸深刻的紋路書寫我們的勤奮與進(jìn)步。感謝您,親愛的教師,是您讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅;感謝您,親愛的教師,是您讓我們成為自信、不斷超越自我的勇者;感謝您,親愛的教師,是您賦予我們一份幸福美好的回憶;感謝您,親愛的教師,是您為我們樹立了人生的“豐碑”,教我們?nèi)绾纬蔀榇髮懙娜?。飲水思源,回首這千多個(gè)日夜,教師的激勵(lì)與教誨如同漫長黑夜中的燈火,如同漫天陰霾中的陽光,照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們看見希望,看見前方那片晴朗的天空。同學(xué)們,讓我們銘記每一位為我們的成長付出心血的教師,用感恩的心去回應(yīng)他們的目光,無論是微笑還是擁抱。青春的樂章中,我們共同夢想、奮斗,付出、快樂,實(shí)現(xiàn)、超越。如何感謝你,朋友——當(dāng)我走向你,我原想收獲一絲春風(fēng),你卻贈予我整個(gè)春天;如何感謝你,朋友——當(dāng)我走向你,我原想捧起一朵浪花,你卻賜予我整片海洋;如何感謝你,朋友——當(dāng)我走向你,我原想采擷一片紅葉,你卻給予我整座楓林!山??梢愿艚^我們,卻隔不斷深深的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開心中真摯的情誼;時(shí)間可以沖淡往事,卻沖不淡永恒的友誼。這是一段最難忘的回憶,一份最深沉的情感,凝結(jié)成生命中無法忽視的存在,是困境中的鼓勵(lì),是淚水中深沉的師恩,是校園里淡淡的微笑,是每天清晨在朗朗書聲中躍動(dòng)的陽光。初三的同學(xué)們,讓我們帶著自己的夢想,教師的祝福,父母的期望,以及朋友間的情誼,去開啟人生的新篇章!面對挑戰(zhàn),自信地告訴自己:“成功屬于我!”因?yàn)槲覀兪巧綎|大學(xué)第二附屬中學(xué)的畢業(yè)生!讓我們銘記這段時(shí)光,珍視這份情感,懷揣夢想,勇往直前!2024年畢業(yè)前國旗下講話稿范本(二)尊敬的教職員工,親愛的同學(xué)們,大家好,晨光普照的此刻,我們聚集在這里,九年級的英語教師趙春雷在此發(fā)言。今日,我們共同慶祝,為我們的畢業(yè)生獻(xiàn)上最誠摯的祝福,同時(shí)也為他們的遠(yuǎn)行壯行。我代表全體師生,向你們表達(dá)最深的謝意,感謝你們?nèi)陙淼呐惆榕c支持。時(shí)光荏苒,三年前,你們踏入這所學(xué)府的大門,校訓(xùn)石前的誓言,勵(lì)志樓中的憧憬,都成為你們?nèi)松轮袧饽夭实囊还P。每一個(gè)新的開始,都伴隨著期待與激情,共同塑造了我們共同的記憶。今天,是充滿喜悅的一天,臨別的聚首,讓我們更加珍視彼此。我深感,對你們的熱愛如同你們對我的,對每一位同學(xué)、每一位老師的愛,讓每個(gè)人都在這幅多彩的畫卷中留下了獨(dú)特的印記。在共同度過的千余個(gè)日夜里,我們一同在藍(lán)天下成長,這份緣分,是何其珍貴。此刻,也彌漫著淡淡的離愁,揮別在即,我們的心情復(fù)雜而微妙。但請相信,你們的每一次前行,都將得到我們的深深祝福。愿你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一帆風(fēng)順?;貞浫绯?,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的辛勤,成長的喜悅,都深深地鐫刻在我們的心中。我們在母校的懷抱中,汲取知識,磨礪意志,共同編織了這段難忘的時(shí)光。今天,我們依依不舍,再次環(huán)顧這熟悉的校園,每一棟樓、每一棵樹、每一片草地,都見證了我們的歡笑與汗水。離別的時(shí)刻,讓我們共同唱響離別的歌謠,銘記這份深深的師生情誼。畢業(yè)是新的起點(diǎn),你們即將迎接新的挑戰(zhàn),而我們,會始終懷念你們,期待你們的每一個(gè)成就。你們的離開,帶走了羊山中學(xué)的烙印,但你們的足跡,將永遠(yuǎn)留在這里。同學(xué)們,你們的未來充滿了無限可能,帶著堅(jiān)韌與智

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論