高考政治答題技巧分享

高考政治答題技巧分享

一到考試前夕，總有同學(xué)臨時(shí)抱佛腳，問”高中政治怎么答大題“，今天

小編在這給大家整理了高考政治答題技巧，接下來隨著小編一起來看看吧！

高考政治答題技巧

（一）選擇題

1.基本要求一一“三審四排法”

三審：（1）審題干：把握題干主旨意思，明確題干的規(guī)定性（題眼）：①范

圍上的規(guī)定，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化還是哲學(xué),是哲學(xué)中的唯物論、辯證法還是

認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義等等；②方向上的規(guī)定，即題干要求是正向選擇還是逆

向選擇。逆向選擇一般用“不屬于”、“不正確”、“不是”等表示，③數(shù)量

上的規(guī)定，如“三種方式”、“兩種途徑”等；④層次上的規(guī)定，如“關(guān)

鍵”、“本質(zhì)”、“根本”等。摳準(zhǔn)“題眼”，對正確解題至關(guān)重要。

審題干。這是解題的首要環(huán)節(jié)，也是最容易被考生忽略的步驟。一些考生

對題干還一知半解時(shí)，就開始看題肢，一旦對選項(xiàng)拿不準(zhǔn)時(shí)，再回頭看題干。

不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還會(huì)造成越分析越糊涂。

（2）審選項(xiàng)：正確或錯(cuò)誤。通常選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，就可將其直接淘汰。當(dāng)然，

反向選擇的除外（所謂“選項(xiàng)本身錯(cuò)誤未必不選”）。

（3）審題干與選項(xiàng)的關(guān)系：如果選項(xiàng)本身是正確的，但與題干無關(guān)，不選。

只有符合題意，與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無限

延伸。千萬注意這是最佳選擇，不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題

干中的某一部分、某一層次的意思吻合，也不能選?？偨Y(jié)口訣；“直接間接選

直接，一般特殊選一般，全面片面選全面，本質(zhì)現(xiàn)象選本質(zhì)，整體部分選整

體，正面反面選正面?！?/p>

四排：（1）排謬法：即排錯(cuò)法。一般來說，“只要……就……”、”……就

是……”以及一些極端性的、絕對性的及排除條件性的表述大多是錯(cuò)誤的，在

正向選擇時(shí)一般不選。

（2）排異法：觀點(diǎn)正確，但與題干無關(guān)

（3）排重法：與題十意思相同，重復(fù)的題肢，即“同義反復(fù)”不選。

（4）排倒法：因果關(guān)系顛倒的題肢不選。（因果型選擇題構(gòu)不成因果關(guān)系的

不選）

2.組合型選擇題：選對與排錯(cuò)相結(jié)合。

3.漫畫型選擇題：認(rèn)真觀察漫畫的標(biāo)題、文字、畫面每個(gè)要素，仔細(xì)揣摩

挖掘漫畫寓意

4.注意點(diǎn)：①逆向選擇題、干擾題肢（無關(guān)題肢）。

②注重第一感覺，復(fù)卷不可輕易更改選擇題答案，除非原答案肯定錯(cuò)誤

（如知識(shí)性錯(cuò)誤、審題錯(cuò)誤等）。

（二）簡析題

第一，基本要求一一摳準(zhǔn)“題眼”踩準(zhǔn)“要點(diǎn)”

1.摳準(zhǔn)“題眼”，即準(zhǔn)確審題：（1）審設(shè)問范圍。明確答題所依據(jù)的知識(shí)

范圍，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)，還是選修模塊知識(shí)。在回答時(shí)要注意兩點(diǎn)①

設(shè)問的范圍是隱性的，需要結(jié)合設(shè)問與題干材料來確定：②答題所依據(jù)的知識(shí)

可能具體到某一模塊的某一知識(shí)點(diǎn)上，因此答題時(shí)不能超過這個(gè)范圍。

（2）審設(shè)問中的主客體。設(shè)問的主客體不同，答題的方向就不同。一般來

說，經(jīng)濟(jì)生活通常有國家（政府）、企業(yè)（經(jīng)營者）、個(gè)人（消費(fèi)者）等；政

治生活的主體通常有國家（國家機(jī)關(guān)）、黨、公民、各類組織（含國內(nèi)國際）

等；哲學(xué)的主體通常是各種具體的哲學(xué)觀點(diǎn)。另外，試題中的相關(guān)材料也可能

成為設(shè)問主體。設(shè)問的客體就是設(shè)問中要分析的對象。

（3）審設(shè)問的指向。弄清設(shè)問究竟是要回答“是什么”“為什么”還是“怎

么辦”。如果是要求根據(jù)材料歸納問題、道理或者要求分析材料所體現(xiàn)的某一

知識(shí)等，則是要求回答“是什么”；如果要求運(yùn)用某個(gè)知識(shí)分析說明材料，則

是要求回答“為什么”；如果是要求針對材料提供的信息探討腌、提出建議

等，則是要求回答“怎么辦”。

2.踩準(zhǔn)“要點(diǎn)”，即規(guī)范答題。

（I）科學(xué)性：用政治術(shù)語準(zhǔn)確地表達(dá)出題目要求回答的主要內(nèi)容，體現(xiàn)一個(gè)

“準(zhǔn)”字；

（2）層次性、邏輯性：要求思維層次清晰，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)一個(gè)“清”字；

（3）多元性：答題的角度要求面面俱到，體現(xiàn)一個(gè)“全”字；

（4）概括性：語言簡明扼要，敘述時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“簡”字

W#W$W%.K_S_&5*U；

（5）突出性：多角度回答時(shí)，一定要把最重要的，也是最有把握的寫在最前

面和每一句的句首，以吸引閱卷老師的眼球。

3.注意點(diǎn)

(1)答案段落化。不能一逗到底，要注意分段。

(2)段落要點(diǎn)化。簡明概括，抓住要點(diǎn)。

(3)要點(diǎn)條理化。應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)要有條理，一個(gè)主觀題往往需要多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，

知識(shí)點(diǎn)之間不能相互“竄門”?？稍诖痤}前利用草稿紙列出提綱，以增強(qiáng)答題

的邏輯性和規(guī)范化。

(4)書寫清楚，卷面整潔，格式規(guī)范，不要超出答題區(qū)域，不然電腦掃描不

到，影響得分。36題選修題要準(zhǔn)確選擇，不要涂錯(cuò)。

第二，圖表類

1.審題：

(1)審設(shè)問：帶著問題讀材料，有針對性地提取材料中的有效信息，省時(shí)高

效。

(2)審標(biāo)題：標(biāo)題反映了表格的主題和中心，對答題起著提示、指向和限制

作用。

(3)審圖表：縱橫比較找“要點(diǎn)”。橫向看走向、看變化(增長或減少)；

縱向找差距、找差別。通過縱橫比較，提煉觀點(diǎn)或結(jié)論，要注意堅(jiān)持從數(shù)據(jù)到

術(shù)語、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從理論到實(shí)踐、從成績到問題等原則，做到規(guī)范表述。

(4)審附注：附注是圖表的延伸，是圖表不可缺少的組成部分，是答案的來

源之一。

(5)審聯(lián)系：兩個(gè)圖表間的聯(lián)系，一般有因果關(guān)系(互為)、一分為二的關(guān)

系(成績與問題)、整體與部分的關(guān)系、前后相繼的關(guān)系、；央定與反作用等，

以前兩種為主。

(6)注意特定年份的意義：如1978年實(shí)行改革開放；2001年中國加入世貿(mào)

組織；2008年世界金融危機(jī)爆發(fā)等。

2.答題：(1)第1問一股問圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，要特別注意看清題

目要求是“分別反映了”還是“共同反映了“。組織答案不僅要寫出圖表的表

面現(xiàn)象，還要指出這一現(xiàn)象所包含的深層次信息及本質(zhì)問題C注意附注和圖表

間的聯(lián)系。

(2)第2問一般要求結(jié)合材料談?wù)J識(shí)，可結(jié)合材料從原因、意義和解決的措

施等角度組織答案。

第三，辨析類

一般方法:（1）分清辨析點(diǎn)，明確層次和命題中所涉及到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（2）

合理的（肯定+理由）（3）不合理的（否定+理由）（4）有沒有漏掉的或隱含條件

的（補(bǔ)充說明）（5）結(jié)論

（三）探究題

以探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)為背景，要求綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法，對有關(guān)

理論或現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行探索研究。

1.從問題的設(shè)計(jì)和考核的角度看，通常包括兩種類型：

（1）對研究性學(xué)習(xí)涉及的政治知識(shí)進(jìn)行考核?？煽己苏n題研究的經(jīng)濟(jì)、政

治、文化和哲學(xué)依據(jù)，也可以用所學(xué)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)知識(shí)對解決某個(gè)

問題提出合理化建議。這是學(xué)科內(nèi)綜合。

（2）對研究性學(xué)習(xí)的實(shí)際操作進(jìn)行考核。具體包括確定研究課題一一設(shè)計(jì)研

究方案一一實(shí)施研究過程一一形成研究成果等方面的主要內(nèi)容。

2.“綜合探究”試題的訓(xùn)練設(shè)計(jì)

（1）確定研究課題

選題要具有相關(guān)性、現(xiàn)實(shí)性，要與所提供背景材料（中心或主題）相關(guān)，

且研究具有現(xiàn)實(shí)意義。課題名稱要新穎獨(dú)特、簡明扼要，有較強(qiáng)的針對性，切

入口不宜太大，要以小見大。如：___面面觀或從___事件或現(xiàn)象看___。

（2）說明選題理由或研究目的

說明選題理由有三點(diǎn)要求：相關(guān)性、重要性、可行性。

（3）選擇研究方法

研究性學(xué)習(xí)常用的研究方法：問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、觀察法、走訪座

談法、社會(huì)調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、統(tǒng)計(jì)法、比較法、小組合作法。

（4）設(shè)計(jì)研究方案

研究方案一般包括：①選題、分組、定方案；②搜集文獻(xiàn)資料；③開展社

會(huì)調(diào)查；④統(tǒng)計(jì)整理，撰寫論文；⑤展示研究成果，提出建議等。

（5）設(shè)計(jì)具體活動(dòng)

設(shè)計(jì)的方案可以分為：設(shè)計(jì)調(diào)查方案、服務(wù)方案、參觀方案、主題班會(huì)方

案、辯論會(huì)（辯論賽）方案、演講方案、聽證會(huì)方案等。

設(shè)計(jì)活動(dòng)方案一般應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面：活動(dòng)（調(diào)查）主題；活動(dòng)目的；

活動(dòng)準(zhǔn)備；活動(dòng)形式；活動(dòng)手段；活動(dòng)過程（步驟）；活動(dòng)總結(jié)（反思、感

悟）。

（6）形成研究成果

課題成果形式一種是物質(zhì)成果：論文、研究報(bào)告、設(shè)計(jì)出圖形、模型、稿

件、建議書、調(diào)查報(bào)告、設(shè)計(jì)方案等；另一種是理論和實(shí)踐成果：發(fā)現(xiàn)和掌握

了一些規(guī)律，對某些現(xiàn)象進(jìn)行了預(yù)測等等。

高考政治常識(shí)考點(diǎn)

（一）國家的含義：國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的政治權(quán)

力機(jī)構(gòu)。階級性是國家的根本屬性，國家還具有主權(quán)屬性和社會(huì)屬性。

（二）國家性質(zhì)即國體

①國體即國家性質(zhì)，是指社會(huì)各階級在國家中的地位。具體說就是國家政

權(quán)掌握在哪個(gè)階級手中，哪個(gè)階級是統(tǒng)治階級，哪個(gè)階級是被統(tǒng)治階級。

②統(tǒng)治階級的性質(zhì)決定著國家性質(zhì)，因此，國家的根本屬性是階級性。國

體體現(xiàn)著國家的階級本質(zhì)和內(nèi)容。

③國家政權(quán)掌握在哪個(gè)階級手中，實(shí)行為哪個(gè)階級服務(wù)的政策，是判斷國

家性質(zhì)的根本標(biāo)志。

④按照國家性質(zhì)劃分：歷史上存在奴隸制國家；封建制國家；資本主義國家;

社會(huì)主義國家。

（三）我國的國家性質(zhì)（我國的國體）一一人民民主專政的社會(huì)主義國家。

1、民主的含義：民主是指在一定階級范圍內(nèi)，按照平等原則和少數(shù)服從多

數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。作為國家制度的民主通常又叫“民

主制”，它是與專制制度相對的國家制度。民主具有鮮明的階級佳。對國家的

管理只是統(tǒng)治階級的事，被統(tǒng)治階級不可能享有管理國家的權(quán)力。因此，世界

上不存在超階級的民主。民主總是屬于統(tǒng)治階級的，體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志和利

益。

2、專政的含義：專即主要依靠暴力實(shí)行的統(tǒng)治。任何國家都具有專政的職

能，都是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級的專政。實(shí)行民主制的國家同樣具有專政的職

能，是統(tǒng)治階級的民主和被統(tǒng)治階級的專政相結(jié)合，是民主與政的統(tǒng)一體。

3、民主與專政的關(guān)系

民主與專政是國家權(quán)力的兩個(gè)方面，是國家階級性質(zhì)在國體方面的具體體

現(xiàn)。民主與專政的辯證統(tǒng)一，表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面，民主與專政是相互區(qū)

別、相互對立的。民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部，專政則適用于被統(tǒng)治階級。另

一方面，民主與專政是相輔相成、互為前提的。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民

主的保障。

4、我國的國家性質(zhì)(人民民主專政的社會(huì)主義國家)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

(1)人