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第第頁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校班級姓名學號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準…答….…………題…江西版2021年小學六年級語文下學期模擬考試試題含答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分考試須知:考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、詞語模仿秀。古為今用:_____________________________________________成千上萬:_____________________________________________憤憤不平:_____________________________________________密密麻麻:_____________________________________________2、用“察”字組成恰當?shù)脑~語,填在下面的括號里。(1)小明看書入了迷,根本沒有()到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。(2)我們不留心()身邊的事物,就寫不出好文章。(3)最近,國家領導人來我市進行了()。3、先將成語補充完整,再選擇成語填空。雕梁()膾炙()不同()()繞梁美不()筆走()引人()()窠臼陽春()獨具()古色()()共賞巧奪()響遏()()生花我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用__________________________________________來贊美達·芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們面對一件精美的工藝品時,我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時,我們可以說___________________________。4、縮句練習。1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。__________________________________________2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識__________________________________________3、說到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。__________________________________________5、選擇題。1、選出下列加點字注音有誤的一項()。A.蛻(tuì)變玷(diàn)污詛(zǔ)咒倔(jué)強B.墮(duò)落貪婪(lán)稟(bǐng)告奢(shē)侈C.應和(hè)水藻(zhǎo)澹澹(dàn)棲(qī)息D.枯涸(hé)迸(bèng)濺醞釀(niàng)夢寐(mèi)2、下列選項中沒有錯別字的一組是()。A.醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B.鑲嵌湛藍以往情深清澈見底C.霹靂空靈返老還童寬敞明亮D.緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項是()。A.過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。C.他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項()。A、點綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________?!ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言:_______________________________________3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對____________,俯首甘為____________?!蹲猿啊?、比喻人的清廉正直,你會想到的詩句是:______________________________________________________2、結合課文內(nèi)容,談談你對下列句子的理解。1.不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛練出一顆獨立自主的心?!短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、讀句子并根據(jù)意思填成語,再選擇一個造句。(1)提到古代的皇帝,我想到的詞語是:____________(指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。)(2)新學期,校園里____________(指事物或景象改換了樣子,出現(xiàn)了一番新氣象。),到處勃勃生機。(3)洪水霎時____________(形容來勢很猛,到處都是)而來,沖倒了樹木和房屋。(4)看到明明成績下降了,爸爸____________(話深刻有力,情意深長。)地說:“明明,你可得好好找一下原因啊,爭取下次能有進步?!保?)捐款儀式上,____________(會唱歌和會跳舞。)的藏族學生為到場嘉賓表演了《吉祥的日子》等歌舞節(jié)目。造句:__________________________________________________________4、按課文內(nèi)容填空。(1).春風又綠江南岸,__________________。(2).子期死,伯牙謂世再無___________,乃___________,終身___________。(3).__________________,不拘一格降人才。(4).一日無書,__________________?三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、認真閱讀短文,完成指定練習。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點點頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物。”小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”保羅當然知道他希望什么,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝?!拔蚁M覍硪材芟衲愀绺缒菢?。”保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當然,我非常愿意。”車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”保羅笑了,這回他知道這個小男孩想干什么了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯了。小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起,保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。1、將文章第11小節(jié)中的標點符號補充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個近義詞。驚訝()不由自主()炫耀()請求()3、聯(lián)系上下文,完成下列填空。(1)這篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確,圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________,小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________,保羅難忘這個夜晚是因為______________________________________________________________________________。4、文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個合適的題目。________________________2、閱讀課文片段,回答問題。
課內(nèi)閱讀詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把()鏟平,哪里要把()改小,都要經(jīng)過勘測,進行()計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2.說們的工作首先要精密不能有一點兒馬虎大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。()——()()——()5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅強決心。3、閱讀與理解。理想的風箏(節(jié)選)劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后,每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。1.這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點,然后通過描寫同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中加點字“騰”有怎樣的表達效果?_______________________________________________________________________
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