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關(guān)于GRE筆試考試的verbal詳解及解題技巧
關(guān)于GRE筆試考試的verbal詳解及解題技巧
GRE的筆考verbal分為四個(gè)部分,共38題,時(shí)間為30分鐘。其
中1至7題為填空,8至16題為類比,17至27題為閱讀(長文7道
題,短文4道題),28至38題為反義。試時(shí)間安排:填空5-7分鐘;
類比2—3分鐘;閱讀12—18分鐘(長文8-12分鐘,短文4-6分鐘,
閱讀最好在15分鐘內(nèi)完成);反義1—2分鐘;共計(jì)20—30分鐘。
GRE的verbal到底考什么?肯定的詞匯量+肯定的閱讀力量。肯
定的詞匯量應(yīng)對類反,便利閱讀和填空,而肯定的閱讀力量則是應(yīng)對
填空和閱讀的根本。單詞的背法:重復(fù)再重復(fù),嫻熟是基礎(chǔ),勤查
MW,找對應(yīng)關(guān)系,直接關(guān)系到類反的正確率。
筆考verbal分為四個(gè)部分,共38題,時(shí)間為30分鐘。其中1至
7題為填空,8至16題為類比,17至27題為閱讀(長文7道題,短
文4道題),28至38題為反義。
1.句子填空題(SentenceCompletion)
通常消失在詞匯部分(VerbalSection)的最前面,一共七題。句
子填空考的是對英文句子整體性的了解??忌坏么?lián)上下文
和辨識(shí)文法結(jié)構(gòu),還要具備豐富的詞匯量,填空的精髓:查找重復(fù)。
首先掃讀全句,如能理解句義,則直接查找選項(xiàng)。不能清晰理解句義,
則運(yùn)用技巧,填空其實(shí)就是考詞語的對應(yīng)關(guān)系,找到句子當(dāng)中的上下
句關(guān)系打算選同義詞或反義詞。
2.類比的解題技巧有
千里之行,始于足下。
(1)先推斷題目中兩個(gè)大寫字屬于何種題型,例如功用型、因果
型、反義型、同義型、程度強(qiáng)弱型、部分與整體型、大小型、人與所
做事型、人與工具型等,然后用題再去套解答案。
(2)認(rèn)真閱讀全部選項(xiàng),千萬不要在還沒有讀完全部選項(xiàng)時(shí)就確
定答案,由于有可能下一個(gè)答案更好,正確答案永久是最優(yōu)解,而不
僅僅是合適。
(3)要擅長抓住題意要求,明確類推的東西及范圍。既不能進(jìn)行
過于簡潔的類推,也不能太鉆牛角尖,去進(jìn)行簡單的類推。
(4)假如題目中兩個(gè)字的詞性不全都,則可用二級(jí)關(guān)系一即二重
對應(yīng)。
3.閱讀理解
閱讀理解目的是要快速精確地回答出全部的問題。為此,需要有
效的應(yīng)試手段和奇妙的應(yīng)試方法。
(D先易后難。每組試題的兩篇文章一長一短,應(yīng)選擇自己較熟
識(shí)的題材的那篇文章先做。應(yīng)當(dāng)指出,長的文章不肯定難。
(2)先看問題再讀文章,這是一條省時(shí)省力的捷徑。這樣可以重
點(diǎn)突出,目的明確,速度加快,精確率高。
(3)快速閱讀一遍文章,特殊留意每一段的第一句和最終一句話。
其目的在于了解文章的結(jié)構(gòu),熟識(shí)有關(guān)材料在文章中的'位置,并對
簡潔的問題有初步答案。遇到與問題有關(guān)的材料,要作上記號(hào)。
(4)再次,快速閱讀問題。但這次的目的是,先讀一個(gè)問題后隨
即在文章找出有關(guān)材料所在,核對材料內(nèi)容是否切題。假如在文章沒
第2頁/共4頁
有找到有關(guān)問題的材料的位置,則應(yīng)臨時(shí)放下這一問題,馬上開頭下
一個(gè)問題。
(5)若有充分剩余時(shí)間,則帶著沒有解決的問題再次快速閱讀文
章。否則,只好利用在前面介紹的猜題方法去猜想答案。
(6)千萬留意不行在一個(gè)難題上花費(fèi)過多的時(shí)間。應(yīng)當(dāng)首先爭取
把全部問題答完,最終假如還有時(shí)間,再返回來認(rèn)真斟酌。
4.反義詞
反義詞試題每次都消失在GRE一般考試中詞匯部分(Verbal
Section)的最終一節(jié),也就是第28題至第38題(共11題)。反義字
部分至多只允許兩分鐘解決,每一題只能用20秒。反義字考的不只
是詞匯力量,還要考理解相反觀念的力量。這種力量不是一蹴可成的,
必需長期廣泛的閱讀,背生詞??荚嚂r(shí)可以利用詞根、詞綴來了解一
個(gè)字的意義。
解答反義字題時(shí)必需留意以下幾點(diǎn):
(1)有些單詞并沒有肯定的反義詞,所以要選的答案是最近似的
反義詞;
(2)答案中有時(shí)會(huì)有好幾個(gè)詞和題目呈反義,在這種狀況下不要
看到第一個(gè)反義詞就寫下來,由于后面唯恐有其他答案更適合;
(3)假如對題目的字義沒有弄明確,則不好從它的詞根、詞綴來
分析;
⑷題目較難時(shí),要用排解法先排解明顯不行能的答案;
千里之行,始于足下。
(5)用題目中的單詞快速造句,把答案中的詞一一代入,看哪個(gè)
答案使得該句的意思恰好相反;
(6
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