關(guān)于GRE筆試考試的verbal詳解及解題技巧

關(guān)于GRE筆試考試的verbal詳解及解題技巧

關(guān)于GRE筆試考試的verbal詳解及解題技巧

GRE的筆考verbal分為四個部分，共38題,時間為30分鐘。其

中1至7題為填空，8至16題為類比，17至27題為閱讀（長文7道

題，短文4道題），28至38題為反義。試時間安排：填空5-7分鐘；

類比2—3分鐘;閱讀12—18分鐘（長文8-12分鐘,短文4-6分鐘，

閱讀最好在15分鐘內(nèi)完成）；反義1—2分鐘；共計(jì)20—30分鐘。

GRE的verbal到底考什么？肯定的詞匯量+肯定的閱讀力量。肯

定的詞匯量應(yīng)對類反，便利閱讀和填空，而肯定的閱讀力量則是應(yīng)對

填空和閱讀的根本。單詞的背法：重復(fù)再重復(fù)，嫻熟是基礎(chǔ)，勤查

MW,找對應(yīng)關(guān)系，直接關(guān)系到類反的正確率。

筆考verbal分為四個部分，共38題，時間為30分鐘。其中1至

7題為填空，8至16題為類比，17至27題為閱讀（長文7道題，短

文4道題），28至38題為反義。

1.句子填空題（SentenceCompletion）

通常消失在詞匯部分（VerbalSection）的最前面，一共七題。句

子填空考的是對英文句子整體性的了解?？忌坏么?lián)上下文

和辨識文法結(jié)構(gòu)，還要具備豐富的詞匯量，填空的精髓：查找重復(fù)。

首先掃讀全句，如能理解句義，則直接查找選項(xiàng)。不能清晰理解句義，

則運(yùn)用技巧，填空其實(shí)就是考詞語的對應(yīng)關(guān)系，找到句子當(dāng)中的上下

句關(guān)系打算選同義詞或反義詞。

2.類比的解題技巧有

千里之行，始于足下。

(1)先推斷題目中兩個大寫字屬于何種題型，例如功用型、因果

型、反義型、同義型、程度強(qiáng)弱型、部分與整體型、大小型、人與所

做事型、人與工具型等，然后用題再去套解答案。

(2)認(rèn)真閱讀全部選項(xiàng)，千萬不要在還沒有讀完全部選項(xiàng)時就確

定答案，由于有可能下一個答案更好，正確答案永久是最優(yōu)解，而不

僅僅是合適。

(3)要擅長抓住題意要求，明確類推的東西及范圍。既不能進(jìn)行

過于簡潔的類推，也不能太鉆牛角尖，去進(jìn)行簡單的類推。

(4)假如題目中兩個字的詞性不全都，則可用二級關(guān)系一即二重

對應(yīng)。

3.閱讀理解

閱讀理解目的是要快速精確地回答出全部的問題。為此，需要有

效的應(yīng)試手段和奇妙的應(yīng)試方法。

(D先易后難。每組試題的兩篇文章一長一短，應(yīng)選擇自己較熟

識的題材的那篇文章先做。應(yīng)當(dāng)指出，長的文章不肯定難。

(2)先看問題再讀文章，這是一條省時省力的捷徑。這樣可以重

點(diǎn)突出，目的明確，速度加快，精確率高。

(3)快速閱讀一遍文章，特殊留意每一段的第一句和最終一句話。

其目的在于了解文章的結(jié)構(gòu)，熟識有關(guān)材料在文章中的'位置，并對

簡潔的問題有初步答案。遇到與問題有關(guān)的材料，要作上記號。

(4)再次，快速閱讀問題。但這次的目的是，先讀一個問題后隨

即在文章找出有關(guān)材料所在，核對材料內(nèi)容是否切題。假如在文章沒

第2頁/共4頁

有找到有關(guān)問題的材料的位置，則應(yīng)臨時放下這一問題，馬上開頭下

一個問題。

(5)若有充分剩余時間，則帶著沒有解決的問題再次快速閱讀文

章。否則，只好利用在前面介紹的猜題方法去猜想答案。

(6)千萬留意不行在一個難題上花費(fèi)過多的時間。應(yīng)當(dāng)首先爭取

把全部問題答完，最終假如還有時間，再返回來認(rèn)真斟酌。

4.反義詞

反義詞試題每次都消失在GRE一般考試中詞匯部分(Verbal

Section)的最終一節(jié)，也就是第28題至第38題(共11題)。反義字

部分至多只允許兩分鐘解決，每一題只能用20秒。反義字考的不只

是詞匯力量，還要考理解相反觀念的力量。這種力量不是一蹴可成的,

必需長期廣泛的閱讀，背生詞。考試時可以利用詞根、詞綴來了解一

個字的意義。

解答反義字題時必需留意以下幾點(diǎn)：

(1)有些單詞并沒有肯定的反義詞，所以要選的答案是最近似的

反義詞；

(2)答案中有時會有好幾個詞和題目呈反義，在這種狀況下不要

看到第一個反義詞就寫下來，由于后面唯恐有其他答案更適合；

(3)假如對題目的字義沒有弄明確，則不好從它的詞根、詞綴來

分析；

⑷題目較難時，要用排解法先排解明顯不行能的答案;

千里之行，始于足下。

(5)用題目中的單詞快速造句，把答案中的詞一一代入，看哪個

答案使得該句的意思恰好相反；

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