2024第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（最佳15篇）

第2024第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（最佳15篇）第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇1）在現(xiàn)代化的社會(huì)，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)交通了，而交通安全，也是不可忽視的問(wèn)題，而且必須言出即行，從我做起。但是有些人卻不重視交通安全，你是否想過(guò)，也許就是一點(diǎn)小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘶——”的緊急剎車(chē)聲和撞擊聲。我聞聲望去，原來(lái)是一輛校車(chē)和一輛正在拐彎的小轎車(chē)撞上了，小轎車(chē)的車(chē)頭撞到了校車(chē)的尾部，校車(chē)的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車(chē)的車(chē)燈也撞了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心猛地一震，想：校車(chē)上那么多的學(xué)生多危險(xiǎn)啊!

要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，那一車(chē)含苞待放的小花朵，或許還沒(méi)來(lái)得及綻放，就被這場(chǎng)車(chē)禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時(shí)雙方車(chē)主爭(zhēng)論了起來(lái)，我靠近了一點(diǎn)兒，聞道小轎車(chē)車(chē)主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時(shí)，交警也趕到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)處理這場(chǎng)交通事故。

那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自己的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規(guī)則的人們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!作為一名小學(xué)生，我要以身作則，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問(wèn)題。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇2）窗外的夜空里，月亮正如鐮刀似的斜掛著。

天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑色幕布上點(diǎn)綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的`月光，從窗口透到床前。我躺在床上，望著窗外那迷人的夜色，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。今天看的《行車(chē)走路話安全》這部電影，再次清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

《行車(chē)走路話安全》這部電影反映了車(chē)禍給國(guó)家和人民帶來(lái)的巨大損失。1991年4月20日，一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)相撞，客車(chē)被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一輛公共汽車(chē)一不小心掉進(jìn)山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的悲劇……這些悲慘的場(chǎng)面多么令人膽戰(zhàn)心驚!

看到這兒，我不禁想起了自己的行為:我喜歡和同學(xué)在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。一天中午，我和同學(xué)騎著自行車(chē)路過(guò)北街口的時(shí)候，忽然，從東面來(lái)了一輛大卡車(chē)，我不想下車(chē)，就直沖了過(guò)去。那輛大卡車(chē)和我擦身而過(guò)，我嚇出了一身冷汗，好險(xiǎn)!現(xiàn)在想起來(lái)，我還十分后怕。

如果我們都懂得交通規(guī)則并且都自覺(jué)遵守，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生，我們的生活就會(huì)更加幸福。

遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

珍愛(ài)我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇3）交通安全我先行，我們有遵守交通法規(guī)，在馬路上的斑馬線上印下一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地足跡，千萬(wàn)不要在路上有飛馳的印記。

今天是10月19日，平谷交通大隊(duì)的陳警官來(lái)我們平谷六小，為全校師生做“交通安全教育課”的報(bào)告。

陳警官給我們講了很多交通安全方面，有益幫助我們的道理，還給我們講了幾起交通事故突發(fā)的原因。

這幾起讓人悲痛的事故大多都是因?yàn)闄M穿馬路，不看看周?chē)袥](méi)有車(chē)，這些人都是，存有僥幸心理，橫穿馬路，犯了國(guó)家交通法規(guī)。

斑馬線是一條生命線，不是一條起跑線。我們不需爭(zhēng)分奪秒，我們不需快馬奔騰。我們比的不是誰(shuí)跑得快，也不是比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，我們比的是誰(shuí)能平安抵達(dá)終點(diǎn)。

生命只有一次，只是一次單程的旅途，每個(gè)人只可以買(mǎi)一張車(chē)票，不可以回頭，不可以從來(lái)，不可以后悔。

生命宛如一只碗，摔碎了，就再也彌補(bǔ)不上了;生命宛如一雙一次性筷子，用過(guò)，就再也不能用第二次了。我們要珍惜這寶貴而來(lái)之不易的生命。

生命很短暫，我們?cè)僖膊荒茏屗俣虝毫?，我們一定要慢步右行，不要在街道上熙熙攘攘，打打鬧鬧。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇4）我們學(xué)校的小記者來(lái)到交通安全教育學(xué)校參觀采訪。

首先，教育學(xué)校的田校長(zhǎng)熱情歡迎了我們，并帶我們來(lái)到四十二個(gè)交通規(guī)則標(biāo)語(yǔ)前，詳細(xì)給我們講每個(gè)交通標(biāo)語(yǔ)的意思，從而使我們了解了很多的交通安全常識(shí)。然后，田校長(zhǎng)又讓我們坐上模擬汽車(chē)，讓我們親身體驗(yàn)一下，了解這些交通規(guī)則及交通安全的重要性。

走進(jìn)大樓，迎面看到紅色標(biāo)語(yǔ)“醉在酒中，死在杯中”，田校長(zhǎng)邊走邊說(shuō)“標(biāo)語(yǔ)的意思，就是開(kāi)車(chē)不要喝酒，喝酒不要開(kāi)車(chē)”。隨后，田校長(zhǎng)又領(lǐng)我們參觀了一些交通事故的車(chē)輛圖片，其中一輛汽車(chē)被撞的面目全非，我們看著很害怕。

接著，田校長(zhǎng)又領(lǐng)我們參觀了青年路到火車(chē)站的交通模型圖，還讓我們看了真假駕駛證和假冒車(chē)牌，使我們了解了一些駕駛證及車(chē)牌的基本知識(shí)?？赐赀@些，田校長(zhǎng)非常自豪的帶我們參觀了他們交通的高級(jí)裝備，特威風(fēng)。后，我們?cè)跁?huì)議室看了一些交通安全的錄像。

參觀采訪結(jié)束了，我的心情是又高興又沉重。我要告訴大家，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，交通安全重于泰山！

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇5）馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē)，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。

寒假里，我自己做公交車(chē)去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車(chē)，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。

在公交車(chē)上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開(kāi)車(chē)粗心大意：車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對(duì)自己充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命只有一次！希望駕駛汽車(chē)的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇6）交通安全―一個(gè)沉重的話題

交通安全這個(gè)話題，說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很沉重。因?yàn)槲医?jīng)常在電視中看到有關(guān)交通事故的報(bào)道。幾乎每一天都在發(fā)生。車(chē)毀人亡也屢見(jiàn)不鮮。慘狀讓人觸目驚心。

我也親身經(jīng)歷過(guò)一次。此刻回想起來(lái)，我還不寒而栗。

那是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。離我家不遠(yuǎn)就是花園口，這是一條交通主干道。每一天人來(lái)車(chē)往，熱鬧非凡。一天中午，爸爸媽媽都有事，沒(méi)有送我，讓我自我去上學(xué)。我背著小書(shū)包，連蹦帶跳地跑著，就像一只重新獲得自由的小鳥(niǎo)。因?yàn)橐荒甓鄟?lái)都是爸爸媽媽接送我，我自我走的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。這天我最后有了一次自我上學(xué)的機(jī)會(huì)，我能不高興嗎？我蹦蹦跳跳地來(lái)到花園口。這時(shí)，正好是紅燈，我沒(méi)有注意。我徑直走上快車(chē)道。就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)飛馳而來(lái)，我立刻嚇呆了，站在路中央一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去，把我抱了回來(lái)。那輛車(chē)也停了下來(lái)，司機(jī)惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里還喃喃地說(shuō)著什么。叔叔給他敬禮表示道歉。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)叔叔彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，嚇壞了吧？以后千萬(wàn)不能再闖紅燈了。綠燈亮了，快走吧。”我的心還在“怦怦”地跳個(gè)不停。怎樣走到學(xué)校的，我都不明白。一下午上課，我都心神不定。

從此以后，我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈。當(dāng)然，這件事我沒(méi)敢告訴爸爸媽媽。至今他們都不明白。

這位叔叔的面容我已記不清了，但是他親切的話語(yǔ)卻深深地銘刻在我的.心中。

我深切地體會(huì)到了交通安全的重要性。它牽系萬(wàn)家。多少個(gè)幸福的家庭由于交通事故而妻離子散，家破人亡。妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，父母失去了子女……一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭就這樣毀于一旦。在那里，我要大聲呼吁：為了自我幸福的家庭，為了自我的親人，也為了他人的幸福，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則！

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇7）世上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻。――題記

凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，天色十分陰暗，紅綠燈發(fā)出微弱的光，指示著過(guò)往的行人。街上的小販吆喝著，路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下，一位小女孩左手牽著媽媽的右手，嘴里哼著歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，輕松的等著綠燈的通行。終于，綠燈亮了，小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過(guò)馬路?？墒?，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在這母女身上――一輛闖紅燈的車(chē)朝她們方向奔來(lái)。這時(shí)，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧?kù)o，小販的吆喝聲沒(méi)了，人聲沒(méi)了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感，只有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽――媽”，小女孩發(fā)瘋的朝媽媽那跑去，搖著倒在血泊中的母親；“媽媽?zhuān)趺戳?？走我們上醫(yī)院”小女孩痛心的喊著，路上的行人被這一切深深的.感動(dòng)了。一位婦女走去抱起小女孩，用手中的手帕擦著小女孩臉上的淚水，旁邊的一位大叔拿起手機(jī)“滴滴”地按著求救電話，青年人疏散著周?chē)鷩^的人群，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想為這位可敬的母親做些什么，可這還是杯水車(chē)薪。救護(hù)車(chē)來(lái)了，久已沉寂的人群起了波濤，醫(yī)生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭，嘆了嘆氣，告示這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草…”小女孩聽(tīng)著這首兒歌，眼淚嘩嘩地流著，她無(wú)法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去，是?。∷男撵`是在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，是在媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)的，而她的爸爸，也因?yàn)槭チ速N心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…

生命，總是在茁壯中成長(zhǎng)總是在失意中成熟，總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)，生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

面對(duì)入獄的司機(jī)，他的妻子咬著牙過(guò)著緊張的日子，一邊帶著一個(gè)兩歲的兒子靠拾破爛維持這個(gè)家。數(shù)月后，當(dāng)一個(gè)原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時(shí)，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責(zé)備自己當(dāng)初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎？為什么要讓妻子過(guò)著苦日子…？他反復(fù)的問(wèn)自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說(shuō)了句：“好好服刑，不要問(wèn)為什么，不為別的，只為我們一家盡快團(tuán)圓?！薄?/p>

一盞紅綠燈，一次疏忽，一個(gè)生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期待它永遠(yuǎn)不要再奏起。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇8）“交通”，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。不過(guò)，大家可千萬(wàn)不要小看這個(gè)名詞，在這個(gè)名詞里面，有無(wú)數(shù)的人從這里走過(guò)，也有無(wú)數(shù)的人在這里喪失生命。作為這個(gè)世界的一員，我們應(yīng)讓這個(gè)世界變得更加美好，首先從交通開(kāi)始。

假若交通是窗口，我們就是守望者。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。通過(guò)它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。而我們，這群忠誠(chéng)的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地了解它。

假若交通是路口，我們就是行人。每天路過(guò)這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我們只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一，穿過(guò)它，到另一個(gè)世界去。

假若交通是圣地，我們就是志愿者。這是片圣潔的.土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂(lè)。

假若交通是平臺(tái)，我們就是主人。它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。

學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的童心季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時(shí)牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心。珍愛(ài)生命，從我做起；遵守交通，讓生命之花盡情綻放！

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇9）學(xué)生時(shí)代，外出活動(dòng)，是行人階級(jí)。偶而也駕車(chē)，當(dāng)然是自行車(chē)。無(wú)論步行或“駕”自行車(chē)，均與汽車(chē)司機(jī)有一種莫名其妙的對(duì)立情緒。汽車(chē)司機(jī)越是按喇叭，就越發(fā)不讓路，大有光腳的不怕穿鞋的“大無(wú)謂”精神。

做行人階級(jí)的時(shí)候，就覺(jué)得，司機(jī)真野蠻，不能對(duì)他們謙讓。

后來(lái)坐上父母的車(chē)，才明白當(dāng)初我代表的行人階級(jí)其實(shí)也招司機(jī)煩。仗著自己的一套“光腳”理論，與機(jī)動(dòng)車(chē)周旋，影響交通秩序是不對(duì)的。司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)擔(dān)心受怕，生怕哪位跨欄穿馬路的探身出來(lái)，確實(shí)無(wú)法防范。車(chē)撞人在中國(guó)基本上是負(fù)全責(zé)，相比之下開(kāi)車(chē)的就是受氣包，只能按喇叭發(fā)泄一下。如果跳出自身角色看問(wèn)題，汽車(chē)和行人的對(duì)立，是一種不和諧的交通秩序。

做有車(chē)階級(jí)的時(shí)候，就覺(jué)得，行人真煩人，不能對(duì)他謙讓。

駕車(chē)的人都希望盡早到達(dá)目的地，偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車(chē)：一條長(zhǎng)龍慢慢爬行，好容易到了路口，又變成了紅燈；步行的人都認(rèn)為開(kāi)車(chē)的比他們快，有優(yōu)勢(shì)，處處擋著駕車(chē)的人。

有人要求人讓車(chē)、有車(chē)規(guī)定車(chē)讓人。

交通是人與車(chē)構(gòu)成的，好比身體里循環(huán)交錯(cuò)的毛細(xì)血管，哪一處除了差錯(cuò)，全盤(pán)皆亂。曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則報(bào)道，某某高速公路30余輛車(chē)追尾，整個(gè)交通陷入癱瘓狀態(tài)。試問(wèn)如果前兩輛車(chē)文明駕駛，相互謙讓?zhuān)瑫?huì)有這種問(wèn)題嗎。

在英國(guó)，行人過(guò)馬路，即使在沒(méi)有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車(chē)輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。還有一種“讓”，是指在享受優(yōu)先時(shí)，主動(dòng)禮讓對(duì)方。例如，旁邊有車(chē)要換道，主動(dòng)減速，為對(duì)方讓出一段切入距離；在沒(méi)有紅綠燈的情形下，行人和機(jī)動(dòng)車(chē)在馬路上相遇，禮讓對(duì)方先過(guò)。

本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓?zhuān)瑓s產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。日久天長(zhǎng)，這種禮讓便成為一種習(xí)慣。兩車(chē)狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都會(huì)被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著。

禮貌行車(chē)，文明走路，創(chuàng)建良好交通秩序，是創(chuàng)建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng)建良好的交通秩序，一可以提高交通效率；二可以減少交通事故；三可以樹(shù)立城市文明形象。面對(duì)車(chē)輛的日益增多，城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，每個(gè)人都想走得快些，結(jié)果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數(shù)交通事故，都是因?yàn)榻煌ㄟ`規(guī)產(chǎn)生。只有遵守交通法規(guī)則，各行其道，交通效率才會(huì)最大限度的提高，交通事故才會(huì)最大限度地減少，交通效率提高了，交通事故減少，交通文明的形象也就自然就有了。

與人方便自己方便,其實(shí)這本來(lái)就是我們禮儀之邦的處事之道。

最后說(shuō)一句。

人上了車(chē)就是司機(jī)，下了車(chē)又是行人，最后要達(dá)到人與人之間的和諧。一切都和諧了，交通自然和諧了。

文明在路上，文明在腳下。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇10）校園安全教育配圖如溫馨，走溫情路線打動(dòng)人心固然有理，可筆者認(rèn)為安全教育必需觸目驚心，惟驚人深刻，方使人上心。

歌德曾直言：“未曾吃過(guò)摻著淚水的面包，不會(huì)懂得生活的滋味，未曾哭著度過(guò)悲凄的長(zhǎng)夜，不足以陳述人生真情”。安全教育也是此理，若配圖不足以聳人聽(tīng)聞，又怎會(huì)給閱者以深刻的影響閱之而印象不深，讀之而不以為然，這怎能做到教育學(xué)生安全出行的根本目的呢配圖以慘烈車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，其用意俱在驚學(xué)生不守法規(guī)之心，促其上心安全。故而相較之下，校長(zhǎng)的行舉更合教育安全知識(shí)的目的。

教育不是件易事，它就像“淡”字一樣，一半是水，一半是火，教育一半是師長(zhǎng)溫馨細(xì)致的引導(dǎo)，一半是剛烈觸目的警語(yǔ)。如果說(shuō)宣傳文字柔淡似水，那么直擊人心的配圖就是兇凜的烈炎，兩者的組合便是造字者賦予“淡”一字的真意，剛?cè)岵?jì)。正如低音和高音的合奏方能演繹出曲風(fēng)的動(dòng)人，光明與陰影的交織才譜寫(xiě)出風(fēng)景的奪目;酷烈的警圖與安全宣傳文字的結(jié)合方可觸人深情，發(fā)人深思。惟驚心，方上心，此言不差矣。

人人都說(shuō)學(xué)校是社會(huì)的縮影，那么我們是否可這樣理解：社會(huì)上發(fā)生的事影響著學(xué)校呢蘇丹紅危害人民的身體健康，注水豬肉破壞的是買(mǎi)賣(mài)者間信義的基石，毒膠囊事件毒害的還有醫(yī)患間的仁義，連發(fā)的多起爆炸案炸去了人們對(duì)安全的放心，因而我們需要嚴(yán)格明確的法律制裁防范惡性的事件，需要輿論宣傳堅(jiān)守良知的陣地?；赝麑W(xué)校此事，安全教育也需要有醒目的圖畫(huà)展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，教育學(xué)生以正確的安全知識(shí)，因而校長(zhǎng)所行實(shí)為正確，不應(yīng)有所疑問(wèn)。

當(dāng)然，筆者并不是說(shuō)安全知識(shí)的教育一定要配圖慘烈或如何，只是說(shuō)相比較溫馨的漫畫(huà)，校長(zhǎng)的作法更為恰當(dāng)，畢竟人的生命只有一次，直擊人心的視覺(jué)沖擊如能在危難時(shí)助你一臂之力，何不接受呢

觸目驚心不是目的，教你上心才是內(nèi)意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未覺(jué)，故而我言：

惟驚心，方上心，方可教育人心。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇11）現(xiàn)在交通安全事故頻頻發(fā)生，一些地方也存在著不少隱患。

交通安全標(biāo)識(shí)雖然隨處可見(jiàn)，但有不少人卻沒(méi)有交通安全意識(shí)，對(duì)警示牌熟視無(wú)睹，闖紅燈、疲勞駕駛等都可以引發(fā)交通安全事故。一個(gè)月前，一輛摩托車(chē)就因?yàn)閺?qiáng)行占道而撞上了一輛飛馳的小轎車(chē)，造成了1人死亡，1人重傷。這種事故舉不勝舉，實(shí)在是太多了，但這還沒(méi)給一些人帶去警示作用。剛剛在前幾天，有一胖子在酒店里喝完喜酒，那時(shí)他已喝的酩酊大醉，朋友勸他大的回去，但他不聽(tīng)，認(rèn)為自己有十多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，非要自己駕車(chē)回家。而他的`一個(gè)朋友前幾天就因?yàn)檐?chē)禍進(jìn)了醫(yī)院，他卻認(rèn)為是那個(gè)朋友太大意了沒(méi)注意來(lái)往的車(chē)子。車(chē)子開(kāi)到了半路胖子竟然睡著了，而腳卻仍然踩在油門(mén)上，“轟”他的車(chē)子與對(duì)面的一輛大卡車(chē)相撞，胖子當(dāng)場(chǎng)就被上帝叫走了。這就是一個(gè)沒(méi)有交通安全意識(shí)的人不聽(tīng)勸阻而違反交通規(guī)則的后果。

上帝在云中的一個(gè)小窗子里看著我們，看看我們究竟有多少交通安全意識(shí)。朋友們！請(qǐng)記住血的教訓(xùn)，不要再讓上帝伸手把出車(chē)禍的人帶走了！

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇12）人的生命只有一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，就讓自己美麗的生命走向了結(jié)束。我想那是很遺憾的一件事，遇上交通事故，就算最幸運(yùn)的，沒(méi)有受傷，但也會(huì)給我們的心靈造成很大的傷害，如果是不幸失去了生命，那真是很可惜的一件事。本應(yīng)該有一個(gè)美好的前程，還能夠遇見(jiàn)很多美好的事，可是那一刻，一切都煙消云散。所以，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，將交通安全銘記于心。交通安全，不是你的事，

不是我的事，也不是她的事，他是我們大家的事，是所有人的事。上學(xué)的路上，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車(chē)禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。萬(wàn)一出了事，痛苦的還是自己。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事??！

前幾天看見(jiàn)一個(gè)順口溜，關(guān)于交通安全的：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕車(chē)真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。在高速，勿超車(chē)，切記車(chē)速要控好。大客貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。

交通安全關(guān)乎每一個(gè)人，遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇13）上午，媽媽送我去上鋼琴課，可誰(shuí)知——

我們正坐在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，到了一個(gè)巷口，媽媽習(xí)慣性地按了兩下喇叭，正準(zhǔn)備拐彎，突然，后面沖出一輛電動(dòng)車(chē)，速度極快。

眼看就要撞上了，我嚇得閉上了眼睛，手腳顫抖，像被誰(shuí)控制了似的，大喊一聲：“快停下！”后面的騎車(chē)人一驚，手忙腳亂地一擰剎車(chē)，立刻，時(shí)間好像靜止了一樣。

我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)后面那輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)身離我的胳膊只有十幾厘米，如果我的胳膊再往后伸長(zhǎng)那么一點(diǎn)兒，就會(huì)和電動(dòng)車(chē)來(lái)個(gè)親密的接觸。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，幸虧沒(méi)有造成傷害，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

其實(shí)，這樣類(lèi)似的事情還不止一次。爸爸喜歡在開(kāi)車(chē)的時(shí)候打電話，這不，別人又給他打電話了，你看他在那里有說(shuō)有笑的`，心思早已不在開(kāi)車(chē)上了。他根本沒(méi)看路，只知道往前走，卻沒(méi)有注意到前面有一塊燈籠大的石頭，結(jié)果，“砰”的一聲撞了上去。他連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)查看，發(fā)現(xiàn)車(chē)頭已經(jīng)凹了一塊，漆也碰掉了許多。

所以，以后在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一定要小心。因?yàn)?，綠燈可以再等，但生命卻不能重來(lái)。

第十三季公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（篇14）隨著科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，生活節(jié)奏的加快，代步工具—車(chē)隨著產(chǎn)生。汽車(chē)的誕生給人們的生活帶來(lái)了極