教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元同步練習(xí)

教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第一課《電和磁》同步檢測(cè)練習(xí)

班級(jí)：姓名：

一、填空題13.做電和磁實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了讓小磁針偏轉(zhuǎn)明顯，可以把導(dǎo)線繞成線圈。（）

1.丹麥科學(xué)家_____首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能產(chǎn)生________O14.電路短路時(shí)通電時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。（）

2.把導(dǎo)線直接接在電池的兩極會(huì)造成_____o此時(shí)，電路中的15.指南針是磁鐵做的。（）

很大，會(huì)使指南針指針_______得非常明顯。16.小磁針在通電導(dǎo)線周圍發(fā)生偏轉(zhuǎn)跟通電導(dǎo)線沒有關(guān)系。（）

3.通電導(dǎo)線的磁性強(qiáng)弱與到導(dǎo)線的距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，磁性越三、單選題

距離越近，磁性越O17.如圖所示，將線圈立著放，指南針向線圈的中心靠近時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的

4.電路短路_____會(huì)燒壞電路。（填“可能或不可能”）角度（）o

5.電路中的電流越大，燈泡越______o

6.如果電路短路，電路中的電流會(huì)很_____o

7.閉合電路中多接幾節(jié)電池，可以使電路中的電流?A.變大

8.小磁針放在通電導(dǎo)線周圍，小磁針_____偏轉(zhuǎn)。（填''會(huì)和不會(huì)”）B.變小

二、判斷題C.不變

9.用完的廢電池，一點(diǎn)用都沒有。（）18下列情況中，不能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（）。

10.電可以生磁。（）A.用電池靠近指南針

11.電路短路，電池也不會(huì)很快發(fā)熱，不會(huì)壞。（）B.用磁鐵靠近指南針

12.電和磁無(wú)關(guān)。（）C.用通電導(dǎo)線靠近指南針

19.小明在做“通電導(dǎo)線使指南針指針偏轉(zhuǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指南針的指

針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因可能是（）。

A.小燈泡與導(dǎo)線接觸不良

B.小燈泡被短路

通電斷電

C.指南針離導(dǎo)線太近了

（1）仔細(xì)觀察左圖，我們能得出的結(jié)論：一

20.在做“通電導(dǎo)線使指南針指針偏轉(zhuǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí);如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線過(guò)熱，

（2）仔細(xì)觀察右圖，我們能得出的結(jié)論：一

（）。

（3）在左圖的電路中連接一個(gè)小燈泡會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:

A.我們應(yīng)該立即斷開電路

B.我們不必驚慌，這是正?，F(xiàn)象

C.我們應(yīng)在導(dǎo)線上澆些涼水來(lái)降溫

21.一根長(zhǎng)直導(dǎo)線在靠近一個(gè)原來(lái)靜止的小磁針的過(guò)程中，（）。

A.如果小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線一定有電流通過(guò)

B.如果小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線不一定有電流通過(guò)

C.如果小磁針不動(dòng)，導(dǎo)線一定沒有電流通過(guò)

22.在做通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁性的實(shí)驗(yàn)中，（）會(huì)使實(shí)驗(yàn)效果更明顯。

A.在電路中連接小燈泡

B.使電路短路

四、實(shí)驗(yàn)探究題

23.下圖是某同學(xué)做“通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁性”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知

識(shí)，回答下列問(wèn)題。

教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課《電磁鐵》同步檢測(cè)練習(xí)三、單選題

班級(jí)：姓名：16.在制作電磁鐵的過(guò)程中，我們應(yīng)該用導(dǎo)線在鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞（）0

一、填空題A.5圈?10圈

1.通電線圈能產(chǎn)生。B.50圈?100圈

2.用電制作電磁鐵。（填“可以"或''不可以"）C.500圈?1000圈

3.電磁鐵不通電一吸引大頭針。（填“可以”或“不可以”）17.電磁鐵的南極會(huì)吸引指南針的（）。

4.電磁鐵通電吸引大頭針。（填“可以”或“不可以”）A.南極

5.由線圈繞在鐵芯的外部可以做成______。B.北極

6.鐵釘電磁鐵通電時(shí)有極。C.南極和北極

7.把線圈繞在鐵釘上，通電時(shí)，鐵釘會(huì)被18.改變（）不會(huì)改變電磁鐵的南北極。

二、判斷題A.線圈纏繞方向

8.電磁鐵由鐵芯和線圈組成。（）B.電池正負(fù)極接法

9.對(duì)電磁鐵通電時(shí)，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。（）C.鐵釘?shù)拇旨?xì)

10.直接把線圈纏繞在鐵芯上，鐵芯就會(huì)被磁化。（）19.我們制作電磁鐵時(shí)，導(dǎo)線兩頭應(yīng)留出（）做引出線。

11.通電的線圈能產(chǎn)生磁性。（）A.0.1厘米?0.5厘米

12.線圈有順時(shí)針和逆時(shí)針兩種繞法。（）B.10厘米?15厘米

13.電磁鐵的南北極與電池的接法無(wú)關(guān).（）C.50厘米?100厘米

14.電磁鐵的南北極跟線圈的纏繞方向有關(guān)。（）20.如果改變電磁鐵的電流方向，貝M）。

15.通電線圈能產(chǎn)生磁性，但是不能吸引小磁針。（)

A.電磁鐵的南北極發(fā)生改變便可以開門。因?yàn)殡姶沛i沒有復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，以及鎖舌的構(gòu)造，所以適用于

B.電磁鐵的南北極和原來(lái)一樣逃生門或是消防門的通路控制。

C.無(wú)法判斷（1）電磁鎖的設(shè)計(jì)原理是（）。

21.電磁鐵與普通磁鐵相比有許多優(yōu)點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）.A.電生磁

A.電磁鐵可以控制磁性的強(qiáng)弱B.磁生電

B.電磁鐵可以控制磁極的方向C.電流的熱效應(yīng)

C.電磁鐵可以全面取代普通磁鐵（2）電磁鎖工作時(shí)（）電流。

四、解答題A.需要很大的

22.簡(jiǎn)答題。B.需要很小的

電磁鐵的磁性有哪些特點(diǎn)？它的南北極與哪些因素有關(guān)？C.不需要

（3）電磁鎖適用于（）?

A.小區(qū)的逃生門

五、實(shí)驗(yàn)探究題B.保險(xiǎn)柜

23.閱讀下面的材料，回答相關(guān)問(wèn)題。C.家里的房門

電磁鎖（4）下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）.

電磁鎖的設(shè)計(jì)和電磁鐵一樣，是利用電生磁的原理。當(dāng)電流通過(guò)電磁鎖的A.電磁鎖的工作原理和電磁鐵相同

硅鋼片時(shí)，電磁鎖會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的吸力，緊緊地吸住吸附板達(dá)到鎖門的效果。只B.電磁鎖通電產(chǎn)生磁性，斷電失去磁性

要很小的電流，電磁鎖就能產(chǎn)生很大的磁力.。當(dāng)使用者用鑰匙靠近電磁鎖時(shí)，C.電磁鐵有復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)

電磁鎖電源的門禁系統(tǒng)識(shí)別出使用者的身份后會(huì)自動(dòng)斷電，電磁鎖失去磁力，

教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第三課《電磁鐵的磁力（一）》同步練習(xí)

班級(jí)：姓名：

一、填空題三、單選題

1.吊車通電時(shí)，吸引廢鋼鐵。（填“能或不能”）15.電磁鐵磁力的大小可能與（）無(wú)關(guān)。

2.吊車上裝有強(qiáng)磁力的______。A.線圈圈數(shù)

3.其他條件保持不變，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越。（填“強(qiáng)或弱”）B.是否使用電池盒

4.電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)。（填“有關(guān)或無(wú)關(guān)”）C.電池?cái)?shù)量

5.搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵非常麻煩，而用就省事多了。16.為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們至少要進(jìn)行（）次實(shí)驗(yàn)。

6.通電時(shí)，電磁鐵的線圈圈數(shù)越少，電磁鐵的磁力越一。（填“強(qiáng)或弱”）A.1

二、判斷題B.2

7.所有電磁鐵通電時(shí)，磁性都是相同的。（）C.3

8.被磁化的鐵芯具有磁性。（）17.在檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是

9.電磁鐵磁性的大小跟線圈的圈數(shù)有關(guān)。（）()。

10.保持其他條件一定，增加線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性就會(huì)增強(qiáng)。（）A.線圈圈數(shù)

11.電磁鐵的磁性由通電的線圈產(chǎn)生。（）B.電池?cái)?shù)量

12.電磁鐵不通電也可以吸引廢鋼鐵。（）C.導(dǎo)線的長(zhǎng)度

13.電磁鐵不通電也具有磁性。（）18.研究電磁鐵的磁力大小與電流大小的關(guān)系時(shí)一，要保持不變的條件是（

14.因?yàn)榈踯嚿涎b有電磁鐵，通電時(shí)，就能吸引廢鋼鐵，為人們省下很大的力

氣。（)

A.電池的節(jié)數(shù)、線圈的圈數(shù)五、實(shí)驗(yàn)探究題

B.線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小22.下面是某同學(xué)研究“電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄表。根

C.電池的節(jié)數(shù)、鐵芯的大小據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表回答下列問(wèn)題。

19.可以改變電磁鐵的南北極的方法是（）。線圈圈數(shù)（圈）吸大頭針數(shù)量（個(gè)）排序

A.增加鐵釘上的線圈圈數(shù)50322830223

B.增加連接的電池的節(jié)數(shù)

1005551542

C.改變導(dǎo)線線圈的繞向

150929096861

20.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)甲和乙的下面分別掛一個(gè)條形磁鐵和鐵塊，已知通

（1）表中缺失的數(shù)據(jù)可能是（）。

電后電磁鐵的左側(cè)為N極。則閉合開關(guān)后，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的情況是（）。

A.37

B.53

C.91

（2）實(shí)中改變的條件是什么？控制不變的條件是什么？

A.甲的示數(shù)增大，乙的示數(shù)減小

B.甲的示數(shù)減小，乙的示數(shù)增大

C.甲、乙的示數(shù)都增大（3）電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有什么關(guān)系？

四、解答題

21.簡(jiǎn)答題。

電磁鐵的磁力大小可能與哪些因素有關(guān)呢？

教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元第四課《電磁鐵的磁力（二）》同步練習(xí)13.研究電磁鐵磁力的大小與電池的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是（）。

班級(jí)：姓名：A.電池的個(gè)數(shù)B.線圈的匝數(shù)C.鐵芯的粗細(xì)

一、填空題14.把電磁鐵中的鐵釘換成（），也會(huì)產(chǎn)生磁力。

1.其他條件相同時(shí)，如果電流越小，電磁鐵的磁性越一。（填“強(qiáng)或弱”）A.木棒B.塑料管C.銅棒

2.電磁鐵通電時(shí)，如果接入電路中的電池個(gè)數(shù)增加，那么電磁鐵的磁性就會(huì)15.研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時(shí)，要改變（）o

。（填“增強(qiáng)或減弱"）A.電池的個(gè)數(shù)B.線圈的匝數(shù)C.鐵芯的粗細(xì)

3.電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)一。（填“有關(guān)或無(wú)關(guān)”）16.研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小時(shí)，需要改變的是（）?

4.長(zhǎng)時(shí)間對(duì)電磁鐵通電。（填“要和不要”）A.電池的個(gè)數(shù)B.線圈的匝數(shù)C.鐵芯的粗細(xì)

二、判斷題17.加大通入電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會(huì)（）。

5.電磁鐵通電時(shí)吸引的大頭針個(gè)數(shù)越多，說(shuō)明該電磁鐵的磁性越強(qiáng)。（）A.減小B.增大C.不變

6.電磁鐵磁力大小是可以改變的。（）18.在檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該只改變（）,

7.電磁鐵的圈數(shù)相同，電池越多磁力越小.（）其他實(shí)驗(yàn)條件保持不變。

8.電磁鐵通電時(shí)吸引的大頭針個(gè)數(shù)越多，說(shuō)明該電磁鐵的磁性越強(qiáng)。（）A.線圈圈數(shù)B.電池節(jié)數(shù)C.鐵芯長(zhǎng)短

9.電磁鐵磁力大小是可以改變的。（）19.在交流小組的研究計(jì)劃時(shí)，我們不應(yīng)該采取的態(tài)度是（）。

10.研究影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱時(shí)，通電時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。（）A.提出一些問(wèn)題或建議，幫助其他小組把計(jì)劃制訂得更好

11.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電池的個(gè)數(shù)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制線圈的匝數(shù)，電磁B.做自己的實(shí)驗(yàn)，不要理會(huì)別人

鐵的鐵芯一樣。（）C.聽取別人的意見，修改、完善自己的研究計(jì)劃

12.電磁鐵的圈數(shù)相同，電池越多磁力越小。（）20.下列方法中，不能增大電磁鐵磁力的是（）。

三、單選題A.增加電池?cái)?shù)量

B.增加線圈圈數(shù)(1)如果條形磁鐵的重力為3牛頓，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4牛頓，則電磁鐵

C.增加導(dǎo)線長(zhǎng)度的上端為極。

21.在檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與鐵芯長(zhǎng)短是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是(2)如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能為()。

(),其他實(shí)驗(yàn)條件保持不變.A.3牛頓

A.線圈圈數(shù)B.4牛頓

B.鐵芯長(zhǎng)短C.5牛頓

C.鐵芯粗細(xì)(3)如果將電磁鐵的鐵芯取出，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)()。

四、解答題A.變大

22.簡(jiǎn)答題。B.變小

在實(shí)驗(yàn)中被電磁鐵吸過(guò)的大頭針可以重復(fù)使用嗎？為什么？C.不變

(4)如果將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將()。

A.變大

五、實(shí)驗(yàn)探究題B.變小

23.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下方掛著一根條形磁鐵，條形磁鐵的下端為N極。C.不變

根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元第五課《神奇的小電機(jī)》同步練習(xí)

班級(jí)：姓名：

一、填空題15.小電動(dòng)機(jī)內(nèi)的轉(zhuǎn)子實(shí)際上是（）o

1.給小電動(dòng)車安上電池，它一運(yùn)動(dòng)。（填“會(huì)或不會(huì)”）A.鐵塊

2.電動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生一的機(jī)器。B.磁鐵

3.線圈、鐵芯和換向器構(gòu)成電動(dòng)機(jī)的。C.電磁鐵

4.電動(dòng)機(jī)在工作過(guò)程中，流入線圈的電流方向的改變是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。16.電動(dòng)機(jī)輸出的動(dòng)力大小和（）無(wú)關(guān)。

5.在電動(dòng)玩具車?yán)镉衉,它可以驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)。A.轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度

6.換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的一。B.轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)方向

二、判斷題C.輸入的電流大小

7.線圈、鐵芯和換向器構(gòu)成電動(dòng)機(jī)的定子。（）17.（）的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。

8.小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子上只有兩組線圈。（）A.換向器

9.生活中的電動(dòng)小玩具車?yán)锩嬗须妱?dòng)機(jī)。（）B.電刷

10.小電動(dòng)機(jī)能夠轉(zhuǎn)動(dòng)是因?yàn)殡姾痛诺南嗷プ饔玫慕Y(jié)果。（）C.鐵芯

11.換向器的作用只是接通電流。（）18.一個(gè)小電動(dòng)機(jī)上一般有（）個(gè)轉(zhuǎn)子。

12.小電動(dòng)機(jī)里的轉(zhuǎn)子鐵芯上繞著很多線圈。（）A.1

13.一塊斷的磁鐵只剩下一個(gè)極。（）B.2

14.小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子相當(dāng)于一個(gè)電磁鐵，通電后有磁性。（）C.3

三、單選題19.下列電器中沒有用到電動(dòng)機(jī)的是（）。

（1）手拉拽繩子的目的是。

（2）如果用導(dǎo)線將這個(gè)裝置與一盞小燈泡連接，快速拉動(dòng)繩子后小燈泡亮了，

是_______能轉(zhuǎn)化為________能。此時(shí)這個(gè)裝置被稱為_________（填“電動(dòng)機(jī)”

或“發(fā)電機(jī)”）。

（3）如果停止拉拽，并用導(dǎo)線將這個(gè)裝置連接上電池，預(yù)測(cè)可能會(huì)產(chǎn)生的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是，這時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況是此時(shí)這個(gè)裝置被稱為

________（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）o

20.電流在小電動(dòng)機(jī)里流過(guò)的線路是怎樣的？

五、實(shí)驗(yàn)探究題

21.某同學(xué)在學(xué)習(xí)《能量》單元時(shí)，按照課本做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他將繩子

緊緊纏繞在裝置的齒輪上，并用一只手快速拽繩子的另一頭。

教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第六課《電能和能量》同步練習(xí)

班級(jí)：姓名：

一、填空題13.我們生活在能量的世界里，所做的每件事都與能量有關(guān)。（）

L熱能、光能、電能這些都屬于O14.能量之間不能相互轉(zhuǎn)化。（）

2.用電器有了______就可以進(jìn)行各種不同的工作。15.我們天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有關(guān)。（）

3.由于激光具有很大的能量，可以用它來(lái)打孔或者_(dá)_____材料。16.電磁鐵沒有南北極。（）

4.所有的用電器都是______的轉(zhuǎn)化器。17.能量之間是可以轉(zhuǎn)化的起重機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能（）

5.激光具有很大的o三、單選題（共H題；共28分）

6.風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量，其中風(fēng)和流水具有能,電18.下列物體具有機(jī)械能的是（）。

具有能，汽油具有能。A.食物

7.電燈為我們做的事是_輸出的能量是—和B.流水

8.能量有很多種形式，._、、、C.電

等都是能量的形式，能量還儲(chǔ)存在、中。19.電水壺能夠把電能轉(zhuǎn)化為（）。

9.所有的用電器都是一個(gè)的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的A.熱能

轉(zhuǎn)化成其他形式的能。B.光能

二、判斷題C.磁能

10.有些物體工作是不需要能量的。（）20.激光可以打孔或者切割材料，是因?yàn)榧す猓ǎ?/p>

11.用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。（）A.具有能量

12.和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體所具有的能量叫做機(jī)械能。（)B.很硬

C.鋒利B.熱能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能

21.手電筒使用時(shí)輸出的能量形式是（）。C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能

A.電能26.下列物體具有機(jī)械能的是（）。

B.光能A.食物

C.機(jī)械能B.電

22.電水壺能把電能轉(zhuǎn)化成（）。C.流水

A.機(jī)械能27.手電筒中的電池使用時(shí)輸出能量的形式是（）。

B.熱能A.化學(xué)能

C.光能B.電能

23.兩只手互相摩擦?xí)杏X熱，這是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中（C.光能

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能28.能量之間是可以轉(zhuǎn)化的，用手搖發(fā)電機(jī)是（

B.生物能轉(zhuǎn)化成了熱能A.熱能轉(zhuǎn)化成電能

C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能B.電能轉(zhuǎn)化成熱能

24.激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說(shuō)明激光（）。C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

A.具有能量

B.很硬

C.鋒利

25.在反復(fù)彎折鐵絲的過(guò)程中（

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能

教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第七課《電能從哪里來(lái)》同步練習(xí)13.普通電池產(chǎn)生的電流（）。

班級(jí)：姓名:A.強(qiáng)B.弱C.中等

一、填空題14.家里的電視機(jī)使用的電是由（）供給的。

1.光電池.儲(chǔ)存電能。（填“能或不能”）A.發(fā)電機(jī)B.蓄電池C.干電池

2.長(zhǎng)江三峽電站是將水流的轉(zhuǎn)化為電能。15.蓄電池放電時(shí)將（）轉(zhuǎn)化為電能。

3.光電池把轉(zhuǎn)化為電能。A.化學(xué)能B.光能C.熱能

4.普通電池將轉(zhuǎn)化為電能。四、實(shí)驗(yàn)探究題

5.發(fā)電機(jī)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為。16.入圖是現(xiàn)代城市中經(jīng)常能見到的“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”?！帮L(fēng)光互補(bǔ)”是一套

二、判斷題發(fā)電應(yīng)用系統(tǒng)，該系統(tǒng)是利用太陽(yáng)能電池方陣、風(fēng)力發(fā)電機(jī)將發(fā)出的電能存儲(chǔ)

6.我國(guó)已經(jīng)建成很多發(fā)電站，利用發(fā)電站可以發(fā)電。（）到蓄電池組中。請(qǐng)根據(jù)以上材料的描述以及我們現(xiàn)有的知識(shí)回答問(wèn)題。

7.電源是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的裝置。（）

8.干電池的電是通過(guò)摩擦的方法得到的。（）

9.電能都是從其他形式的能量轉(zhuǎn)化來(lái)的。（）

10.普通電池產(chǎn)生的電流弱，而大型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流強(qiáng)。（）（1）“風(fēng)光互補(bǔ)”系統(tǒng)發(fā)電時(shí)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是將能轉(zhuǎn)

三、單選題化為——能；太陽(yáng)能電池板是將—能轉(zhuǎn)化為—能,

1L光電池使用時(shí)將（）轉(zhuǎn)化為電能。

A.化學(xué)能B.光能C.熱能（2）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)風(fēng)光互補(bǔ)路燈的優(yōu)點(diǎn)。

12.核電廠生產(chǎn)的電能由（）轉(zhuǎn)化來(lái)的。

A.化學(xué)能B.光能C.原子能

教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元第八課《能量與太陽(yáng)》同步練習(xí)13.太陽(yáng)能只能直接利用，不能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。（）

班級(jí)：姓名：14.我們使用的能源大部分來(lái)自風(fēng)能和水能。（）

一、填空題15.太陽(yáng)能的能量是巨大的。（）

1.化石能源一般指一、、天然氣?；茉此鶅?chǔ)存的能量是億16.我們?cè)谟^察動(dòng)植物時(shí)，不可以采摘和傷害動(dòng)植物。（）

萬(wàn)年前的.，是取之不盡，用之不竭的。17.校園里四季的動(dòng)植物都是一樣的。（）

2.綠色植物是通過(guò)作用，把能轉(zhuǎn)化為能，而動(dòng)物的三、單選題

食物直接或間接地來(lái)自于植物，所以古代動(dòng)植物體內(nèi)具有的能量都來(lái)源于18.（）不是可再生能源.

________?A.太陽(yáng)能B.天然氣C.風(fēng)能

3.我們使用的能源大部分來(lái)自。19.億萬(wàn)年前，湖泊、沼澤等低洼地區(qū)的植物生生死死，漸漸被泥沙掩埋，在

4.石油、煤、是最重要的能源。長(zhǎng)期的壓力、高溫的共同作用下，慢慢變成了（）。

5.太陽(yáng)能的能量是。A.石塊B.金屬C.煤

6.利用太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)化為。20.大多數(shù)能源最終都來(lái)自于（）。

7.到目前為止，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的植物超過(guò)種。A.煤B.石油C.太陽(yáng)

8.根據(jù)不少證據(jù)推測(cè)，煤是由古代的堆積慢慢形成的。21.下列選項(xiàng)中，（）是清潔能源。

二、判斷題A.煤B.石油、天然氣C.太陽(yáng)能

9.石油、煤、天然氣是最重要的能源。（）四、解答題

10.到目前為止，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的植物超過(guò)200種。（）22.簡(jiǎn)答題。

11.能量可以憑空產(chǎn)生。（）什么是新能源？請(qǐng)說(shuō)出你知道的新能源（至少3個(gè)）。

12.太陽(yáng)能是取之不盡用之不竭的。（）

參考答案16.B17.B18.C19.B20.A21.C

第一課四、解答題

一、填空題22.電磁鐵接通電流，產(chǎn)生磁性；斷開電流，磁性消失。電磁鐵的南北極與線

1.奧斯特；磁性2.短路；電流；偏轉(zhuǎn)3.弱；強(qiáng)4.可能圈纏繞方向、電流的方向等因素有關(guān)。

5.亮6.大7.變大8.會(huì)五、實(shí)驗(yàn)探究題

二、判斷題23.(1)A(2)B(3)A(4)C

9.x10.V11.X12.X13.J14.J15.V16.X第三課

三、單選題一、填空題

17.A18.A19.A20.A21.A22.B1.能2.電磁鐵3.強(qiáng)4.有關(guān)5.電磁鐵6.弱

四、實(shí)驗(yàn)探究題二、判斷題

23.(1)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性。7.錯(cuò)誤8.正確9.正確10.正確11.正確12.錯(cuò)誤13.錯(cuò)誤14.正確

(2)斷開電路后，導(dǎo)線不能產(chǎn)生磁性。三、單選題

(3)指針偏轉(zhuǎn)角度變小。15.B16.C17.A18.B19.C20.B

第二課四、解答題

一、填空題21.電池?cái)?shù)量；線圈的圈數(shù)；鐵芯粗細(xì)；鐵芯長(zhǎng)短；導(dǎo)線粗細(xì)；線圈的粗細(xì)等。

1.磁性2.可以3.不可以4.可以5.電磁鐵6.南北7.磁化五、實(shí)驗(yàn)探究題

二、判斷題22.(1)B

8.V9.V10.XH.J12.V13.X14.415.X(2)實(shí)驗(yàn)中改變的條件是線圈的圈數(shù)，控制不變的條件是電池的節(jié)數(shù)、鐵釘

三、單選題的大小、導(dǎo)線的長(zhǎng)度等。

(3)線圈圈數(shù)多，電磁鐵的磁力大；線圈圈數(shù)少