經(jīng)典讀書(shū)名言警句

———經(jīng)典讀書(shū)名言警句1、勤儉是樹(shù)根，成長(zhǎng)事業(yè)干，結(jié)出幸福果；勤儉是老古董，只會(huì)升值，不會(huì)貶值；勤儉是傳家寶，代代實(shí)用，代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。

2、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬）

3、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū)："毋卷腦（書(shū)腦），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍

4、至于青少年，我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著，還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話(huà)。從書(shū)中了解一些社會(huì)、人生、世態(tài)人情，對(duì)于青少年成人以后立身處世、競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有好處?！旌?/p>

5、讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠(yuǎn)，看到一些基本知識(shí)的書(shū)籍不屑學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結(jié)果一無(wú)所得?！芊?/p>

6、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂(yōu)愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了，累極了；當(dāng)我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫?！蚂`

7、人生像一本書(shū)，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀。—G．保羅

8、一聽(tīng)玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢?！炐?/p>

9、讀書(shū)如銷(xiāo)銅，聚銅入爐，大耩扇之，不銷(xiāo)不止，極用費(fèi)力?！潭硕Y

10、必須認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū)，并且注意聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景，把基本觀點(diǎn)真正弄通。必須深入了解實(shí)際情況，掌握真實(shí)而豐富的材料，要把理論觀點(diǎn)同實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加工制作的本領(lǐng)，也就是說(shuō)，必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導(dǎo)下分析問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法?！钊瓠h(huán)

11、讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道"石在，火種是不會(huì)絕的。"你更可以知道"星星之火，就足以燎原。"所以你不會(huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！

12、生命有其存在的內(nèi)在規(guī)律，人生也有吐故納新的內(nèi)在韻律。

13、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

14、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。——葛穎

15、讀書(shū)不可以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。

16、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。

17、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心：陳景潤(rùn)

18、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。：（宋）陸游

19、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。：陳獨(dú)秀

20、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。：（宋）張孝祥

21、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。：別林斯基

22、讀書(shū)，確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿(mǎn)書(shū)香的人生旅途上，浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿(mǎn)，寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存，平凡的生活只因書(shū)香而美麗。

23、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

24、聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強(qiáng)不息，則其至一也。

25、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤生命的事。

26、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

27、能認(rèn)識(shí)到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的?！?/p>

28、書(shū)是逆境中的慰藉。——佚名

29、每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命。有的書(shū)毀于一旦，有的書(shū)卻能流芳百世?！?/p>

30、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！卧?shī)

31、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。

32、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的?！官e塞

33、用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。

34、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

35、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。：顏真卿

36、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。：李若禪

37、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。

38、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)。

39、年輕的要多讀書(shū)，善于思考，一個(gè)不懂歷史的人，絕不會(huì)正確的看待現(xiàn)在。當(dāng)然，要寫(xiě)好作品，也離不開(kāi)對(duì)技巧的學(xué)習(xí)。要擴(kuò)大美學(xué)視野，廣泛瀏覽各種流派，取其所長(zhǎng)，為我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……——柯巖

40、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人?！茽栴D

41、讀書(shū)力求三性：籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱(chēng)知識(shí)富翁?！好鱾?/p>

42、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。：陸游出處：冬夜讀書(shū)示子聿

43、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。：愛(ài)迪生

44、在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中交友；在思考中擇友，在思考中擇書(shū)；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì)貫通的。

45、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。

46、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)該品味消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只須讀讀他們的一局限就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不用過(guò)于細(xì)心性讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)該全讀，我不知道百家講壇蘇軾觀后感。勤讀，而且專(zhuān)一性讀。

47、不如用寶貴的時(shí)間專(zhuān)讀偉人的已有定評(píng)的名著，只有這些書(shū)才是開(kāi)卷有益的。[德]叔本華

48、每一本書(shū)都是級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。

49、念書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

50、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

51、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

52、念書(shū)不是為了雄辯和批判，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和衡量?！喔?/p>

53、念書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕?！?/p>

54、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，險(xiǎn)些