2024-2025學(xué)年大同市廣靈縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年大同市廣靈縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1．在正方形鐵皮上剪下一個(gè)圓和一個(gè)扇形，恰好圍成一個(gè)圓錐模型（如圖）。如果圓的半徑為r，扇形半徑為R，那么R是r的（）。

A．6倍 B．3倍 C．4倍2．一桶油用去60%，還剩20kg，這桶油原有多少千克？列式是()。A．20×60%B．20÷60%C．20×(1－60%)D．20÷(1－60%)3．把一團(tuán)圓柱體橡皮泥揉成與它等底的圓錐體，高將（）。A．?dāng)U大3倍 B．縮小3倍 C．?dāng)U大6倍 D．縮小6倍4．三角形中，其中兩個(gè)角的和等于第三個(gè)角的2倍，則第三個(gè)角的大?。ǎ〢．50° B．60° C．70° D．90°5．以下比值最小的是（）。A． B．15∶40 C．8∶ D．二、填空題。(每小題2分，共28分）6．已知甲數(shù)的是36，甲數(shù)是（______）；乙數(shù)比10少30%，乙數(shù)是（______）．7．把一張正方體鐵皮沿虛線折（如圖），圍成一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的側(cè)面。給水箱配的下底面面積是（________）平方分米，做成的水箱能存水（________）升。8．有兩根繩子，一根長(zhǎng)42分米，另一根長(zhǎng)63分米，現(xiàn)在要把它們剪成同樣長(zhǎng)的小段，且都沒(méi)有剩余，每段繩子最長(zhǎng)應(yīng)是（________）分米。9．一個(gè)九位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，千萬(wàn)位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十萬(wàn)位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)讀作（_____）,省略“億”后面的尾數(shù)約是（_____）億10．如果自然數(shù)A是B的6倍，則A與B的最小公倍數(shù)是（_________），最大公因數(shù)是（______）。11．在一個(gè)平面上畫(huà)出3個(gè)三角形、1個(gè)圓、1條直線，最多可以把平面分成________部分．12．_____的是36，36的是_____．13．一根長(zhǎng)2.4米的木頭，第一次用去，第二次用去米，還剩（________）米。14．一個(gè)沒(méi)有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)是45，商是20，被除數(shù)是________。如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10，商是________。15．下面有六張數(shù)字卡片，任意摸1張，大于的可能性是（________），分?jǐn)?shù)單位是的可能性是（________）是真分?jǐn)?shù)的可能性是（_______）．16．元旦快要到了，小高、萱萱和卡莉婭各自折了一些紙鶴打算送給王老師．小高和萱萱折的紙鶴數(shù)量之比為5:6，卡莉婭折的紙鶴數(shù)量只有萱萱的．已知三個(gè)人一共折了124只紙鶴，那么萱萱折了_______只紙鶴．17．—個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8分米，它的棱長(zhǎng)總和是（_____）分米，表面積是（_____）平方厘米，體積是（_____）立方分米．18．在2、3、12、16這些數(shù)中，（_______）是4和6的公倍數(shù)，（________）是4和6的公因數(shù)．19．有一次數(shù)學(xué)練習(xí)，共有25題，每做對(duì)一題得4分，錯(cuò)一題或不做一題扣1分，小琴得了75分，則她做對(duì)的題數(shù)是_______個(gè)．三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20．直接寫(xiě)得數(shù)。（1）化簡(jiǎn)比：①∶＝②81∶27＝③0.5∶0.35＝（2）求比值：①80∶25＝②1.2時(shí)∶36分＝③24cm∶1m＝21．解方程．40%x＋30%x＝2830%x＋44.2＝51.1x－80%x＝30x－37.5%x＝21.522．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．---（-）××16×＋×-+四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23．畫(huà)出淘氣在路燈下的影子。24．把下面的正方體展開(kāi)圖補(bǔ)充完整。五、解答題。(每小題5分，共30分）25．一個(gè)圓形花壇的直徑是6米，現(xiàn)在要擴(kuò)建花壇，把它的半徑增加1米．（1）花壇的面積比原來(lái)增加了多少平方米？（2）花壇的周長(zhǎng)比原來(lái)增加多少米？26．新城小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次體質(zhì)健康檢測(cè)，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：（1）男生“不及格”的人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分之幾？（2）女生“良好”的人數(shù)有104人，新城小學(xué)六年級(jí)學(xué)生一共有多少人？（3）男、女生“優(yōu)秀”的人數(shù)比較，誰(shuí)多？為什么？27．甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有貨物的數(shù)量比是6：5，后來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出了8噸貨物，乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)了5噸貨物，這時(shí)甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)貨物的數(shù)量比是11：1．原來(lái)甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有多少噸貨物？28．一個(gè)曬鹽場(chǎng)用500千克海水可以曬鹽15千克，照這樣計(jì)算，用24噸海水可以曬出多少噸鹽？（用比例解）29．要在一個(gè)直徑是5米的圓形花壇外圍上護(hù)欄,這個(gè)護(hù)欄的長(zhǎng)度是多少米?30．某工廠一月份生產(chǎn)零件540個(gè)，比原計(jì)劃多生產(chǎn)了60個(gè)，實(shí)際比原計(jì)劃增產(chǎn)了百分之幾？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)圍成圓錐后圓錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng)，列出關(guān)系式即可得到兩個(gè)半徑之間的關(guān)系?！驹斀狻恳?yàn)榍『脟蓤D所示的是一個(gè)圓錐模型，所以圓錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng)。R÷r＝4故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的計(jì)算，解決本題的關(guān)鍵是利用題目已知條件得到扇形的弧長(zhǎng)和圓的周長(zhǎng)之間的關(guān)系，并利用其列出關(guān)系式。2、D【解析】已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是幾，求這個(gè)數(shù)是多少用除法，幾÷百分之幾=這個(gè)數(shù)；本題這桶油質(zhì)量×40%=20kg，這桶油質(zhì)量=20÷40%?！驹斀狻恳煌坝偷馁|(zhì)量看做單位1，用去60%，還剩40%，還剩20kg，求這桶油原有多少千克用除法，列式為20÷(1－60%)。3、A【分析】根據(jù)題意知道，在捏橡皮泥的過(guò)程中，它的總體積不變，再根據(jù)等底等高的圓錐形和圓柱形的關(guān)系，即可得到答案?！驹斀狻扛鶕?jù)等底等高的圓錐形的體積是圓柱形體積的，又因?yàn)?，在捏橡皮泥的過(guò)程中，它的總體積不變，所以，把一團(tuán)圓柱體橡皮泥揉成與它等底的圓錐體，高將擴(kuò)大3倍；故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)題意，結(jié)合等底等高的圓錐形的體積是圓柱形體積的，即可得到答案。4、B【解析】此題考查了三角形內(nèi)角和是180°的靈活應(yīng)用．設(shè)三角形的第三個(gè)角是x，則另外兩個(gè)角就是2x，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，即可列出方程解決問(wèn)題．【詳解】解：設(shè)三角形的第三個(gè)角是x，則另外兩個(gè)角的和就是2x，根據(jù)題意可得方程：2x+x=180，3x=180，x=60，所以第三個(gè)角是60°，故選：B．5、B【分析】用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)，求出每個(gè)選項(xiàng)的比值，再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻緼．比值為；B．比值為；C．比值為；D．比值為；＜＜＜；故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握求比值的方法是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題。(每小題2分，共28分）6、907【解析】略7、14【分析】由圖可知，長(zhǎng)方體底面是一個(gè)正方形，周長(zhǎng)是4分米。由此求出底邊周長(zhǎng)，帶入正方形面積公式計(jì)算即可；將數(shù)據(jù)帶入長(zhǎng)方體體積公式：V＝Sh計(jì)算即可?！驹斀狻?÷1＝1（分米）1×1＝1（平方分米）1×4＝4（立方分米）4立方分米＝4升【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及體積公式，解題的關(guān)鍵是求出底邊長(zhǎng)度。8、21【解析】略9、四億九千零二十萬(wàn)零一百5【解析】略10、AB【分析】如果A＝6B，那么A÷B＝6，即A能被B整除，說(shuō)明A是B的整數(shù)倍，求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)；由此解答問(wèn)題即可。【詳解】由題意得，A÷B＝6，可知A是B的倍數(shù)，所以A和B的最小公倍數(shù)是A，最大公因數(shù)是B。故答案為A，B?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí)：最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。11、46【詳解】略12、1441【詳解】（1）36÷＝144（2）36×＝1答：144的是36，36的是1．故答案為：144，1．13、1.04【分析】木頭長(zhǎng)度看作單位“1”，木頭長(zhǎng)度×第一次用去的對(duì)應(yīng)分率＝第一次用去的長(zhǎng)度，木頭長(zhǎng)度－第一次用去的長(zhǎng)度－第二次用去的長(zhǎng)度＝剩下的長(zhǎng)度?！驹斀狻?.4－2.4×－＝2.4－0.96－0.4＝1.04（米）【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)的兩種含義，分?jǐn)?shù)既可以表示具體數(shù)量，也可以表示數(shù)量關(guān)系。14、90020【分析】（1）因?yàn)槌ㄋ闶街袥](méi)有余數(shù)，所以被除數(shù)＝除數(shù)×商。（2）被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小，商不變。【詳解】（1）45×20＝900所以除數(shù)是45，商是20，被除數(shù)是900。（2）如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10，商不變，所以商是20?！军c(diǎn)睛】本題考查除法的知識(shí)點(diǎn)，注意當(dāng)除法中有余數(shù)時(shí)，余數(shù)小于除數(shù)，被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)。15、【解析】在所給的6個(gè)數(shù)中，大于的數(shù)有，，，，共4個(gè)，所以大于的可能性是=；分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)為，，共2個(gè)，所以可能性為=；是真分?jǐn)?shù)的有，，，，共有4個(gè)，所以可能性是=．正確答案是：．16、48【詳解】略17、9638400512【解析】略18、122【解析】略19、20【分析】假設(shè)全做對(duì)，則可以得到25×4=100分，這樣實(shí)際就少得到100﹣75=25分，因?yàn)殄e(cuò)一題或不做一題即少得（4+1）=5分，則共打錯(cuò)了：25÷5=5題；進(jìn)而計(jì)算出最對(duì)題的數(shù)量．【詳解】25﹣[（25×4﹣75）÷（4+1）]，=25﹣5，=20（道）；答：她做對(duì)的題數(shù)是20個(gè)；三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20、（1）①8∶9；②3∶1；③10∶7（2）①3.2；②2；③0.24【分析】（1）根據(jù)比的基本性質(zhì)，化簡(jiǎn)比時(shí)，如果比的前、后項(xiàng)是分?jǐn)?shù)，就把比的前、后項(xiàng)同時(shí)乘分母的最小公倍數(shù)；如果比的前、后項(xiàng)是整數(shù)，就同時(shí)除以它們的最小公倍數(shù)；如果比的前、后項(xiàng)是小數(shù)，先同時(shí)乘10、100、1000……，把前后項(xiàng)化成整數(shù)，再進(jìn)行化簡(jiǎn)。最后結(jié)果一定要是最簡(jiǎn)比。（2）比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。前后項(xiàng)單位不一致時(shí)，先統(tǒng)一單位再求比值。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）化簡(jiǎn)比：①∶＝（×12）∶（）＝8∶9②81∶27＝（81÷27）∶（27÷27）＝3∶1③0.5∶0.35＝（0.5×20）∶（0.35×20）＝10∶7（2）求比值：①80∶25＝80÷25＝3.2②1.2時(shí)∶36分＝1.2時(shí)∶0.6時(shí)＝1.2÷0.6＝2③24cm∶1m＝24cm∶100cm＝24÷100＝0.2421、x＝40x＝23x＝150x＝34.4【解析】略22、；；0；；；【詳解】略四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23、見(jiàn)詳解【分析】先找到路燈光源，小樹(shù)的影子最右端為端點(diǎn)，過(guò)樹(shù)頂端畫(huà)射線，射線與路燈的交點(diǎn)為路燈光源；以路燈的光源為端點(diǎn)，過(guò)淘氣頭頂畫(huà)射線，射線與地面的交點(diǎn)到淘氣腳跟處的線段為淘氣的影子?！驹斀狻咳鐖D下：【點(diǎn)睛】物體在地面上的影子，是指以光源為端點(diǎn)，過(guò)物體頂端畫(huà)射線，射線與地面的交點(diǎn)到物體之間的線段長(zhǎng)為物體影子的長(zhǎng)度。24、【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征，在下行右邊添上一個(gè)正方形，即成為正方體展開(kāi)圖的“2—2—2”結(jié)構(gòu)，就是一個(gè)完整的正方體展開(kāi)圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，作圖如下：【點(diǎn)睛】本題是考查正方體的展開(kāi)圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。五、解答題。(每小題5分，共30分）25、（1）21.98平方米（2）6.28米【解析】（1）6÷2＝3（米）3.14×[（3+1）2﹣32]＝3.14×[16﹣9]＝3.14×7＝21.98（平方米）；答：花壇的面積比原來(lái)增加21.98平方米．（2）3.14×（6+1×2）﹣3.14×6＝3.14×8﹣18.84＝25.12﹣18.84＝6.28（米）；答：花壇的周長(zhǎng)比原來(lái)增加6.28米．26、（1）5%（2）1000人（3）男生“優(yōu)秀”人數(shù)多。男生“優(yōu)秀”人數(shù)：1000×48%×45%=216（人）女生“優(yōu)秀”人數(shù)：1000×52%×40%=208（人）216>208答：男生“優(yōu)秀”人數(shù)多?！痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，把六年級(jí)男生總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用單位“1”-男生優(yōu)秀人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分比-男生良好人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分比-男生及格人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分比=男生“不及格”的人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分之幾，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，女生“良好”人數(shù)占六年級(jí)女生總數(shù)的2