山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題含解析

PAGE32-2024-2025學(xué)年其次學(xué)期期中檢測(cè)高二生物試題一、選擇題1.屬于有性生殖的是（）A.試管嬰兒 B.胚胎分割C.組織培育 D.胚胎干細(xì)胞培育【答案】A【解析】【詳解】A、試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精，然后移植到體內(nèi)進(jìn)行發(fā)育，因?yàn)槭莾尚约?xì)胞受精結(jié)合而形成的，A正確

B、胚胎分割是無性繁殖，B錯(cuò)誤。

C、組織培育是無性繁殖，C錯(cuò)誤。

D、胚胎干細(xì)胞培育不會(huì)得到個(gè)體，D錯(cuò)誤。

故選A2.在克隆多利羊的過程中，下列哪項(xiàng)技術(shù)沒有運(yùn)用到（）A.細(xì)胞培育技術(shù) B.細(xì)胞核移植C.胚胎移植技術(shù) D.基因工程技術(shù)【答案】D【解析】【分析】克隆的動(dòng)物的概念：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體．用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?！驹斀狻緼、得到的重組細(xì)胞須要利用細(xì)胞培育技術(shù)得到早期胚胎，A不符合題意。B、克隆動(dòng)物的培育過程中都須要將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，B不符合題意；C、重組細(xì)胞經(jīng)過培育得到的早期胚胎須要利用胚胎移植技術(shù)移植到受體母羊的子宮內(nèi)，C不符合題意；D、培育克隆羊多莉的過程中沒有涉及基因工程技術(shù)，D符合題意。故選D。3.分析下面圖解，推斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)分()→A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目【答案】D【解析】【分析】哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一。（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期始終到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒誕生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程須要變形；卵細(xì)胞的形成過程不須要變形。【詳解】A、初級(jí)精母細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間不同，A正確；B、精子形成過程中，MI和MII在時(shí)間上是連續(xù)的，而卵細(xì)胞形成過程中，MI和MII在時(shí)間上不是連續(xù)的，B正確；C、精子的形成過程須要變形，卵細(xì)胞的形成過程不須要變形，C正確；D、精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，都是體細(xì)胞的一半，D錯(cuò)誤。故選D。4.下列有關(guān)受精作用的敘述，不正確的是（）A.受精過程結(jié)束的標(biāo)記是雌、雄原核融合形成受精卵B.卵子受精的標(biāo)記是在卵細(xì)胞膜和透亮帶的間隙可視察到2個(gè)極體C.受精卵中遺傳物質(zhì)精子和卵子各供應(yīng)一半D.防止多精入卵受精的兩道屏障是透亮帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】受精作用指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別并融合的過程?！驹斀狻緼、受精完成的標(biāo)記是雌雄原核融合形成受精卵，A正確；B、卵子受精時(shí)，次級(jí)卵母細(xì)胞會(huì)發(fā)生減數(shù)其次次分裂，故卵子受精的標(biāo)記是在卵細(xì)胞膜和透亮帶的間隙可以視察到2個(gè)極體，B正確；C、受精卵細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)一半來自精子、一半來自卵子，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)完全來自卵子，C錯(cuò)誤；D、透亮帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】5.下列有關(guān)受精作用及胚胎早期發(fā)育過程的敘述，正確的是①次級(jí)卵母細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子②卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加，細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大③卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可以從屠宰母畜的卵巢中獲得④體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精⑤早期胚胎培育與動(dòng)物細(xì)胞培育的培育液通常都需加入血清A.①③④⑤ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④【答案】A【解析】卵子的發(fā)生，其減數(shù)其次次分裂過程是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的，次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生一個(gè)成熟卵子和其次極體，①正確；卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加，由于細(xì)胞呼吸有機(jī)物總量在削減，細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷減小，②錯(cuò)誤；卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可以從屠宰母畜的卵巢中獲得，③正確；體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程，④正確；由于人們對(duì)細(xì)胞所需的養(yǎng)分物質(zhì)還沒有完全搞清晰，因此早期胚胎培育與動(dòng)物細(xì)胞培育的培育液通常都需加入血清，⑤正確。綜上分析，供選答案組合，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。6.近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限朝氣，如圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。下列說法不正確的是（）A.進(jìn)行體外受精時(shí)，從母體卵巢中獲得的卵子可以干脆與獲能的精子在體外受精B.進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作C.圖中經(jīng)胚胎分割移植后得到的兩個(gè)犢牛的性別相同D.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來胚胎幾乎不發(fā)生排斥反應(yīng)【答案】A【解析】【分析】由圖可知，圖中奶牛的培育過程通過了體外受精、胚胎分割、胚胎移植等過程?！驹斀狻緼、從母體卵巢中獲得的卵子需培育到減數(shù)其次次分裂中期才能受精，A錯(cuò)誤；B、應(yīng)當(dāng)選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎分割，獲得多個(gè)胚胎，B正確；C、胚胎分割形成的兩頭牛染色體組成相同，性別相同，C正確；D、受體子宮對(duì)外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥，故移植后的胚胎能在受體子宮中存活，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】7.動(dòng)物細(xì)胞培育是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其對(duì)應(yīng)的結(jié)果，下列說法正確的是（）A.若a是核移植技術(shù)，①反映了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型肯定相同C.①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物D.若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖供應(yīng)了可能【答案】D【解析】【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)表明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。

2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培育、體外受精，該技術(shù)產(chǎn)生的動(dòng)物稱為試管動(dòng)物。

3、胚胎分割的特點(diǎn)：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一?！驹斀狻緼、通過核移植技術(shù)獲得動(dòng)物個(gè)體只能證明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，A錯(cuò)誤；B、胚胎分割技術(shù)是將一個(gè)囊胚或者桑椹胚分割成多份，獲得多個(gè)后代個(gè)體，屬于無性繁殖系，獲得的個(gè)體的基因型肯定相同，但是表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物屬于愛護(hù)動(dòng)物，不能作為生物工程的受體，應(yīng)當(dāng)用本地中數(shù)量較多的雌性動(dòng)物，C錯(cuò)誤；D、若b是體外受精技術(shù)，則②為試管動(dòng)物，這為良種家畜快速大量繁殖供應(yīng)了可能，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】8.2010年，英國(guó)“試管嬰兒之父”羅伯特·愛德華茲獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量B.過程②在培育細(xì)胞的培育液中就可以完成C.過程③的培育液中應(yīng)當(dāng)添加動(dòng)物血清D.過程④勝利的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒有排斥【答案】B【解析】【分析】分析圖示過程可知①促排卵，②體外受精，③早期胚胎培育，④胚胎移植。【詳解】A、①注射促性腺激素可促進(jìn)超數(shù)排卵，A正確；B、②體外受精需在特定的培育液中完成，B錯(cuò)誤；C、③早期胚胎培育液中需添加動(dòng)物血清，C正確；D、④胚胎移植勝利的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒有排斥，D正確。故選B。9.如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.ES細(xì)胞可以從早期胚胎的原腸胚中分別獲得B.過程I可用于探討胚胎發(fā)育過程中的規(guī)律C.過程II中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞D.過程II中須要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶【答案】A【解析】【分析】從圖示過程可知，I過程展示，利用ES細(xì)胞中帶有的遺傳標(biāo)記，通過組織染色技術(shù)，可以探討胚胎發(fā)育過程中各部分的發(fā)育分化關(guān)系；Ⅱ過程展示，ES細(xì)胞可以通過基因工程導(dǎo)入“褐毛基因”，經(jīng)過胚胎移植培育出轉(zhuǎn)基因小鼠，【詳解】A、ES細(xì)胞可以從早期胚胎囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分別獲得，A錯(cuò)誤；B、過程I可用于探討胚胎發(fā)育過程中的規(guī)律，B正確；C、過程II中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞，C正確；D、過程II基因工程操作中須要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶，D正確。故選A。10.科學(xué)家已經(jīng)勝利克隆出一批大熊貓胚胎，離最終獲得大熊貓幼仔只差一步，基本過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.重組細(xì)胞第一次分裂時(shí)同時(shí)進(jìn)行基因重組B.乙表示體外進(jìn)行早期胚胎的培育C.在丙過程中需對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理D.丁過程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān)【答案】A【解析】【分析】由圖可知，甲表示核移植，乙表示早期胚胎的培育，丙表示胚胎移植?！驹斀狻緼、重組細(xì)胞第一次分裂為有絲分裂，不能發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；B、乙表示體外培育，須要配制一系列含有不同成分的培育液，B正確；C、胚胎移植技術(shù)中，進(jìn)行該操作前須要對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理，使供受體處于相同的生理狀態(tài)，C正確；D、丁過程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān)，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】11.下列關(guān)于對(duì)轉(zhuǎn)基因生物平安性發(fā)生爭(zhēng)辯的緣由中，錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機(jī)制等的了解仍相當(dāng)有限B.所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移C.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的D.DNA重組技術(shù)須要有細(xì)心設(shè)計(jì)的“分子工具”【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的平安性問題主要集中在：生物平安、食物平安和環(huán)境平安?！驹斀狻緼、對(duì)基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機(jī)制等的了解仍相當(dāng)有限，這是對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在爭(zhēng)議的緣由之一，A正確；B、所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移，這是對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在爭(zhēng)議的緣由之一，B正確；C、外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的，這是對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在爭(zhēng)議的緣由之一，C正確；D、在DNA重組技術(shù)中運(yùn)用的“分子工具”包括限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體，人們可以依據(jù)須要選擇運(yùn)用，不屬于爭(zhēng)辯的緣由，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】應(yīng)用正確的看法對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不能因?yàn)榭赡艿奈：Χ钃跫夹g(shù)的發(fā)展。12.引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)包括（）①克隆人②設(shè)計(jì)試管嬰兒③基因身份證④體外受精技術(shù)A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】我國(guó)禁止生殖性克隆人；不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的試驗(yàn)；不反對(duì)治療性克隆?！驹斀狻竣倏寺∪?、②設(shè)計(jì)試管嬰兒和③基因身份證都簡(jiǎn)潔引發(fā)倫理問題，是我國(guó)的法律所禁止的；④體外受精技術(shù)屬于生物技術(shù)的正常應(yīng)用，不會(huì)引發(fā)倫理問題，是我國(guó)的法律所允許的。綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】13.若轉(zhuǎn)基因技術(shù)被濫用，恐怖組織就會(huì)將其用于恐怖行為。下列不屬于恐怖組織的行為的是（）A.經(jīng)過基因重組獲得致病菌B.把改造后的炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi)，使人具有免疫力C.改造流感病毒基因，只會(huì)使具有某種易感基因的人群感染，而其他人卻不易感染D.將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起【答案】B【解析】【分析】生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體干脆或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果?！驹斀狻緼、經(jīng)過基因重組獲得的致病菌屬于生物武器的一種，A不符合題意；B、炭疽桿菌是一種讓感染者死亡率極高的致病菌，使人具有該病菌的免疫力不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的濫用，不屬于恐怖行為，B符合題意；C、把流感病毒基因改造，只會(huì)使具有某種易感基因的人群感染，屬于恐怖組織的行為，C不符合題意；D、將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起，屬于恐怖組織的行為，D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】14.不同的微生物對(duì)養(yǎng)分物質(zhì)的須要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物養(yǎng)分的描述，不正確的是（）A.氮源物質(zhì)為該微生物供應(yīng)必要的氮素B.CO2既是碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C.無機(jī)鹽是該微生物不行缺少的養(yǎng)分物質(zhì)D.水是培育該微生物的培育基成分之一【答案】B【解析】【分析】自養(yǎng)微生物以CO2為碳源合成自身的有機(jī)物。【詳解】A、氮源物質(zhì)為該微生物供應(yīng)必要的氮素，A正確；B、CO2是碳源物質(zhì)，不是能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、無機(jī)鹽是該微生物不行缺少的養(yǎng)分物質(zhì)，C正確；D、水是培育基的基本組成之一，D正確。故選B。15.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培育基的敘述錯(cuò)誤的是（）A.操作依次為計(jì)算→稱量→溶化→倒平板→滅菌B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C.待培育基冷卻至50℃D.待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置【答案】A【解析】【分析】（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培育基的一般步驟是：計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板；（2）培育基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌，要證明所用培育基已經(jīng)徹底滅菌只需對(duì)未接種的培育基進(jìn)行培育，如無菌落出現(xiàn)，則證明培育基滅菌徹底。（3）分解纖維素的微生物的基本過程如下：土壤取樣→選擇培育→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培育基上→選擇產(chǎn)生透亮圈的菌落，其中選擇培育的目的是增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分別到所需的微生物，選擇培育所用的培育基中唯一的碳源是纖維素，別纖維素分解菌的培育基中須要加入的特別物質(zhì)是剛果紅，該物質(zhì)能夠與纖維素反應(yīng)生成紅色復(fù)合物，假如某個(gè)菌落的四周出現(xiàn)了透亮圈，說明該種微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶，能夠分解纖維素。（4）為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用伊紅美藍(lán)培育基對(duì)該菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培育基上呈現(xiàn)黑色?！驹斀狻緼、滅菌應(yīng)當(dāng)在倒平板之前，A錯(cuò)誤；B、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯，待溶化后取出稱量紙，B正確；C、待培育基冷卻至50℃左右時(shí)倒平板，C正確；D、待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置，可以防止培育基水分蒸發(fā)，也防止皿蓋上的水珠落入培育基，造成污染，D正確。故選A。16.細(xì)菌培育過程中分別采納高壓蒸氣、酒精、火焰灼燒幾種不同處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌A.接種環(huán)、手、培育基 B.高壓鍋、手、接種環(huán)C.培育基、手、接種環(huán) D.接種環(huán)、手、高壓鍋【答案】C【解析】【分析】消毒是指運(yùn)用較為溫柔的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物。消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也運(yùn)用化學(xué)試劑進(jìn)行消毒，如用酒精擦拭雙手等。滅菌是指運(yùn)用劇烈的理化因素殺死物體內(nèi)外全部的微生物，包括芽孢和孢子。滅菌方法有灼燒滅菌（接種工具：接種環(huán)、接種針等）、干熱滅菌（如玻璃器皿）和高壓蒸汽滅菌（培育基）。【詳解】A、接種環(huán)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行灼燒滅菌，手應(yīng)當(dāng)用酒精消毒，培育基應(yīng)當(dāng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，A錯(cuò)誤；B、高壓鍋是滅菌工具，手應(yīng)當(dāng)用酒精消毒，接種環(huán)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行灼燒滅菌，B錯(cuò)誤；C、培育基應(yīng)當(dāng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，手應(yīng)當(dāng)用酒精消毒，接種環(huán)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行灼燒滅菌，C正確；D、接種環(huán)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行灼燒滅菌，手應(yīng)當(dāng)用酒精消毒，高壓鍋是滅菌工具，D錯(cuò)誤。故選C。17.通過選擇培育基可以從混雜的微生物群體中分別出所需的微生物。在缺乏氮源的培育基上大部分微生物無法生長(zhǎng)；在培育基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培育基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分別出（）①大腸桿菌②霉菌③放線菌④固氮細(xì)菌A.①②③ B.①③④ C.④②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】固氮細(xì)菌不須要特地添加氮源，在缺乏氮源的培育基上可從多種細(xì)菌中分別得到自生固氮細(xì)菌；在培育基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌可以分別出霉菌；10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌，但放線菌可生存。故選C18.下列關(guān)于微生物培育和利用的敘述正確的是（）A.微生物培育前，需對(duì)培育基進(jìn)行消毒B.分別土壤中不同的微生物，采納的稀釋度相同C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培育基可選擇和鑒別尿素分解菌D.利用稀釋涂布平板法只能分別微生物不能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)【答案】C【解析】【分析】常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【詳解】A、培育微生物之前，須要對(duì)培育基進(jìn)行別滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、分別土壤中不同的微生物，稀釋度不同，B錯(cuò)誤；C、尿素分解菌的氮源是尿素，其他不能利用尿素的菌就不能生長(zhǎng)，所以以尿素為唯一氮源的培育基上可以選擇尿素分解菌，尿素分解菌可以將尿素分解為氨，進(jìn)而使酚紅指示劑變紅，C正確；D、利用稀釋涂布平板法可以對(duì)微生物進(jìn)行分別和計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】19.分別土壤中分解尿素的細(xì)菌，對(duì)培育基的要求是（）①加尿素②不加尿素③加瓊脂④不加瓊脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸鹽⑧不加硝酸鹽A.①③⑤⑧ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑦ D.①④⑥⑦【答案】A【解析】【分析】分別土壤中分解尿素的細(xì)菌的原理是在以尿素為唯一氮源的培育基上，只有能分解尿素的細(xì)菌才能以尿素為氮源生長(zhǎng)繁殖，不能分解尿素的細(xì)菌因缺乏氮源而無法生長(zhǎng)繁殖?！驹斀狻恳謩e分解尿素的細(xì)菌應(yīng)以尿素為唯一氮源，①正確、②錯(cuò)誤；分別土壤中分解尿素的細(xì)菌用固體培育基需加入瓊脂，③正確，④錯(cuò)誤；培育基中須要加碳源即葡萄糖，⑤正確，⑥錯(cuò)誤；不須要氮源，故不加硝酸鹽，⑦錯(cuò)誤，⑧正確；故符合題意的有①③⑤⑧，A正確。20.下列關(guān)于倒平板及對(duì)菌種純化的說法，不正確的是（）A.倒平板時(shí)左手將滅過菌的培育皿蓋完全打開，右手將錐形瓶中培育基倒入培育皿（約10~20mL），左手馬上蓋上培育皿蓋B.運(yùn)用的接種環(huán)、培育基、培育皿等均須要再滅菌C.平板冷凝后要將平板倒置，可防皿蓋上的冷卻水倒流入培育基D.涂布器運(yùn)用前先浸于酒精中再取出用火焰灼燒滅菌【答案】A【解析】【分析】倒平板操作：1、將滅菌鍋中的培育皿放在火焰旁的桌面上，右手拿裝有培育基的錐形瓶，左手拔出棉塞；2、右手拿錐形瓶，使瓶口快速通過火焰；3、用左手將培育皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培育基（約10~20ml）導(dǎo)入培育皿，左手馬上蓋上培育皿的皿蓋，輕輕搖勻；4、等待平板冷卻凝固（大約需5~10min）后，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上?！驹斀狻緼、倒平板時(shí)左手將滅過菌的培育皿蓋打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中培育基倒入培育皿后，左手馬上蓋上培育皿蓋，A錯(cuò)誤；B、運(yùn)用的接種環(huán)、培育基、培育皿等均須要再滅菌，B正確；C、平板冷凝后要將平板倒置，可防皿蓋上的冷卻水倒流入培育基，C正確；D、涂布器運(yùn)用前先浸于酒精中再取出用火焰灼燒滅菌，D正確。故選A。21.以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)描述正確的是（）A.釀酒過程中密封的時(shí)間越長(zhǎng)，酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多B.釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件相同C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.制作泡菜時(shí)，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO2【答案】C【解析】【分析】果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18﹣25℃，密封；果醋所需的菌種是醋酸菌，條件是30﹣35℃，持續(xù)通入空氣；豆腐的主要養(yǎng)分成分是蛋白質(zhì)和脂肪，都是大分子有機(jī)化合物，難以消化、汲取，毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協(xié)同下，豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳．【詳解】A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，一段時(shí)間內(nèi)，密封的時(shí)間延長(zhǎng)，酒精量就越多，但隨著環(huán)境條件變惡劣，反過來抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度；故A錯(cuò)誤．

B、釀制果醋所需的菌種是醋酸菌，發(fā)酵底物是糖類或者酒精，溫度是30﹣35℃，持續(xù)通入空氣，果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18﹣25℃，密封；故B錯(cuò)誤．

C、制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸，將脂肪分解成甘油和脂肪酸；故C正確．

D、制作泡菜時(shí)，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳；故D錯(cuò)誤．

故選C．22.如圖所示的裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)試驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作B.利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量C.用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)限制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫D.裝置乙的排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染【答案】C【解析】【詳解】?jī)煞N裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空氣，A正確；

利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量，瓶口鋪得厚一些，防止雜菌污染，B正確；

用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)限制在18～25℃左右，制作果醋時(shí)溫度為30～35℃，C錯(cuò)誤；

裝置乙的排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，排出果酒制備時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳，而且能防止空氣中微生物的污染，D正確。23.泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)食品之一，但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危急。某愛好小組進(jìn)行了泡菜制作，并對(duì)發(fā)酵過程中乳酸菌數(shù)量、泡菜中亞硝酸鹽含量以及溶液pH等進(jìn)行測(cè)量記錄，繪制出如圖曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.與第3天相比，第8天后的泡菜更適于食用B.用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變更是先增加后削減C.溶液pH值呈下降趨勢(shì)的緣由是乳酸菌細(xì)胞呼吸生成了酸性氣體CO2D.制作泡菜時(shí)，泡菜壇一般用水密封，主要目的是創(chuàng)建無氧環(huán)境【答案】C【解析】【分析】由圖可知，隨著發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)，乳酸菌的含量先升后降，pH出現(xiàn)下降，亞硝酸鹽先增后降?！驹斀狻緼、與第3天相比，第8天后的泡菜中額亞硝酸鹽含量較低，較適合食用，A正確；B、由圖可知，泡菜腌制過程中，亞硝酸鹽含增后減，B正確；C、乳酸菌無氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；D、制作泡菜的主要菌種是乳酸菌，厭氧型生物，用水密封，可以創(chuàng)建無氧環(huán)境，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】24.下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)B.檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)潔易行的方法是品嘗C.泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對(duì)氨基苯磺酸和N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗(yàn)D.發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測(cè)量【答案】D【解析】【詳解】A.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn)或嗅是否有酒精氣味，A正確；B.因?yàn)榇姿釠]有毒，且酸性不強(qiáng)，可以品嘗，B正確；C.泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗(yàn)，C正確；D.亞硝酸鹽含量的測(cè)定可以用比色法測(cè)量，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選D。考點(diǎn)：本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論。25.用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)，在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培育基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果，正確的是（）A.涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230B.涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是215和260，取平均值238C.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、212和256，取平均值163D.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、240和250，取平均值233【答案】D【解析】【分析】檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)，常用的計(jì)數(shù)方法是稀釋涂布平板法。【詳解】用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)時(shí)，在每一個(gè)梯度濃度內(nèi)，至少要涂布3個(gè)平板，確定比照組無菌后，選擇菌落數(shù)在30～300的進(jìn)行記數(shù)，求其平均值，再通過計(jì)算得出土壤中細(xì)菌總數(shù)。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】26.在DNA的粗提取和鑒定的試驗(yàn)中，提取雞血細(xì)胞的核物質(zhì)和析出含DNA的粘稠物的操作過程中均用到蒸餾水，其作用在于（）A.前者用來溶解血細(xì)胞，后者用來溶解DNAB.前者使DNA從核中分別出來，后者使DNA析出C.前者用來分別細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，后者用來提取DNAD.前者使血細(xì)胞吸水裂開，后者用來稀釋NaCl溶液【答案】D【解析】在DNA粗提取的試驗(yàn)中，先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是使血細(xì)胞吸水漲破，釋放DNA；降低NaCl濃度，使DNA析出，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要知道DNA在0.14mol/LNaCl溶液中的溶解度最低，才能很好理解其次次加蒸餾水的作用。27.試驗(yàn)室常用PCR技術(shù)對(duì)DNA進(jìn)行體外擴(kuò)增，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.須要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶B.反應(yīng)過程包括變性→復(fù)性→延長(zhǎng)C.95℃時(shí)DNAD.引物與模板結(jié)合后，DNA聚合酶從引物的5'起先延長(zhǎng)DNA鏈【答案】B【解析】【分析】PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因（1）原理：DNA雙鏈復(fù)制（2）過程：第一步：加熱至90～95℃DNA解鏈；其次步：冷卻到55～60℃，引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈；第三步：加熱至70～75℃【詳解】A、PCR中不須要解旋酶，A錯(cuò)誤；B、PCR反應(yīng)過程包括變性→復(fù)性→延長(zhǎng)，B正確；C、95℃時(shí)DNA雙鏈間的氫鍵斷開，C錯(cuò)誤；D、引物與模板結(jié)合后，DNA聚合酶從引物的3'起先延長(zhǎng)DNA鏈，D錯(cuò)誤。故選B。28.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是()A.生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)B.草履蟲既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次C病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以其生活不須要依靠活細(xì)胞D.高等植物的個(gè)體水平以下包括組成個(gè)體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】【詳解】生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生物圈，A錯(cuò)誤；

草履蟲為單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次，B正確；

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以其生活離不開活細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

植物生命系統(tǒng)中沒有系統(tǒng)層次，D錯(cuò)誤。29.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是()A.因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下簡(jiǎn)潔找到，所以可以干脆運(yùn)用高倍物鏡視察B.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可運(yùn)用更大的光圈或凹面反光鏡C.換上高倍物鏡后，必需先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.要視察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】A、在用高倍物鏡進(jìn)行視察時(shí)，應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在低倍鏡下視察找到清晰物物像，并將物像移至視野中心再換高倍物鏡，A錯(cuò)誤；B、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可運(yùn)用較大的光圈或凹面反光鏡，B正確；C、換上高倍物鏡后，只能運(yùn)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C錯(cuò)誤；D、因?yàn)轱@微鏡成的是倒像，所以要視察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查教材中生物學(xué)試驗(yàn)的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解相關(guān)試驗(yàn)的原理和方法，把握材料和試劑的選擇，嫻熟完成相關(guān)試驗(yàn)的實(shí)力。30.2014年諾貝爾獎(jiǎng)成果——超辨別率熒光顯微鏡，將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度，下列有關(guān)其應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是A.能視察埃博拉病毒中核糖體的分布B.能視察受體在神經(jīng)突觸中的分布C.可捕獲細(xì)胞骨架動(dòng)態(tài)重構(gòu)過程D.可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變更狀況【答案】A【解析】【詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，A錯(cuò)誤；B、受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，納米級(jí)辨別率的顯微鏡能視察受體在神經(jīng)突觸中的分布，B正確；C、細(xì)胞骨架成分為蛋白質(zhì)分子，故可捕獲細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過程，C正確；D、蛋白質(zhì)符合超辨別率熒光顯微鏡所視察的范圍，可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變更狀況，D正確。故選A。31.我國(guó)衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的B.該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列依次中C.甲型H1N1流感病毒肯定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素D.利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒【答案】C【解析】【詳解】A、病毒不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在活細(xì)胞中，其蛋白質(zhì)是在宿主的核糖體上合成的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該病毒為RNA病毒，遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核苷酸的排列依次中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該病毒含有蛋白質(zhì)和RNA，肯定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素，這C項(xiàng)正確；D、高溫等常規(guī)方法可以殺滅該病毒，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。32.如圖是兩類生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)分析正確的是（）A.用纖維素酶處理這兩個(gè)細(xì)胞，可以去除兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞壁B.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAC.細(xì)胞甲只能進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞乙只能進(jìn)行有氧呼吸D.甲、乙兩細(xì)胞中不存在共同的細(xì)胞器【答案】B【解析】【分析】由圖可知，甲是細(xì)菌，乙是植物細(xì)胞。【詳解】A、用纖維素酶不能去掉甲的細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、兩種生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，B正確；C、某些細(xì)菌含有有氧呼吸的酶也能進(jìn)行有氧呼吸，植物細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌和真核細(xì)胞共同的細(xì)胞器是核糖體，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】33.下列結(jié)構(gòu)和化合物中，不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的一組是（）A.葉綠體和葉綠素 B.細(xì)胞壁和纖維素C.細(xì)胞核和磷脂 D.核糖體和DNA【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜上分布有葉綠素和類胡蘿卜素。磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜均屬于生物膜。DNA主要分布在細(xì)胞核和線粒體、葉綠體中。核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì)，不含DNA。【詳解】葉綠體中含有葉綠素，A正確；植物細(xì)胞壁的組成成分是纖維素和果膠，B正確；細(xì)胞核的核膜成分有磷脂分子，C正確；核糖體的成分是蛋白質(zhì)和RNA，沒有DNA，故二者不具備對(duì)應(yīng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選D。34.如圖容器底部是培育基，其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分，假如有人在配制培育基的礦質(zhì)元素中運(yùn)用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（）A.Ca（NO3）2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞中的大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等?！驹斀狻恳罁?jù)題意，在配制培育基時(shí)運(yùn)用了H、O、N、S、K、Ca、Mg、微量元素等，則結(jié)合比較后可知看出缺少C和P兩種元素，對(duì)于綠色植物來說，可以通過光合作用從空氣中獲得CO2，從而得到C元素，故溶液中缺少是P元素，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的元素、植物的礦質(zhì)養(yǎng)分，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲得相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)學(xué)問解決相關(guān)的生物學(xué)問題，熟記植物生長(zhǎng)必需的元素是解答本題的關(guān)鍵。35.如圖①～⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（）A.若②是細(xì)胞膜的脂質(zhì)成分，則不具有物種的特異性B.若圖中⑤為過氧化氫酶，則①經(jīng)脫水縮合形成⑤的過程發(fā)生在核糖體C.若②為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則②肯定是DNAD.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原【答案】C【解析】【詳解】A、②是細(xì)胞膜的脂質(zhì)成分，②是磷脂，不同物種的磷脂分子相同，不具有特異性，A正確；

B、⑤假如是過氧化氫酶，⑤是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，B正確；

C、②假如是多聚體，且具有儲(chǔ)存遺傳信息的功能，則②是核酸，包括DNA和RNA，C錯(cuò)誤；

D、④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原，D正確。

故選C36.下圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成狀況。則對(duì)甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推想錯(cuò)誤的是()A.甲可能是葉綠素，能汲取光能進(jìn)行光合作用B.乙可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用C.丙可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分D.甲、乙、丙必為同一類物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】甲是葉綠素，乙是血紅蛋白，丙可能是磷脂、核酸、ATP等?！驹斀狻考缀墟V，可能是葉綠素，能汲取光能進(jìn)行光合作用，A正確；乙含有鐵，可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用，B正確；丙含有C、H、O、N、P，可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分，C正確；甲、乙、丙組成元素不同，不是同一類物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。37.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）A.種子在萌發(fā)過程中，主要以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缂橙∷蜔o機(jī)鹽B.蒼老細(xì)胞內(nèi)的水分削減，新陳代謝速率減慢C.給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．8%的鹽水，是為了上升細(xì)胞外液的滲透壓D.血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的HCO、HPO等離子有關(guān)【答案】A【解析】【分析】水包括自由水和結(jié)合水，無機(jī)鹽包括游離態(tài)的無機(jī)鹽和化合態(tài)的無機(jī)鹽?！驹斀狻緼、種子汲取無機(jī)鹽主要通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?，A錯(cuò)誤；B、蒼老細(xì)胞內(nèi)的水分削減，新陳代謝會(huì)減慢，B正確；C、給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．8%的鹽水，是為了上升細(xì)胞外液的滲透壓，使細(xì)胞內(nèi)水分滲出，C正確；D、血漿pH能保持相對(duì)穩(wěn)定與酸堿緩沖對(duì)有關(guān)，如HCO3﹣/H2CO3和H2PO4﹣/HPO42-，D正確。故選A。38.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖參加麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的合成B.膽固醇和磷脂都是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分C.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參加構(gòu)成的核苷酸最多有7種D.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和脫氧核糖都是細(xì)胞內(nèi)的生物大分子【答案】D【解析】【分析】組成細(xì)胞的化合物包括：有機(jī)物（糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸）和無機(jī)物（水和無機(jī)鹽）。【詳解】A、麥芽糖、蔗糖等二糖及纖維素、糖原等多糖的組成成分中均有葡萄糖，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)、磷脂、膽固醇、糖類等物質(zhì)，B正確；C、在小麥細(xì)胞中，A、G、C同時(shí)參加核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，T只參加脫氧核苷酸的組成，故A、G、T、C四種堿基參加構(gòu)成的核苷酸有7種，C正確；D、脫氧核糖是小分子物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】39.如圖表示在胰島B細(xì)胞中胰島素原生成胰島素的過程。下列關(guān)于該過程的說法不正確的是（）A.該過程不是發(fā)生在核糖體上B.該過程至少斷裂兩個(gè)肽鍵并消耗兩分子水C.該胰島素分子中至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基D.胰島素發(fā)揮作用是通過靶細(xì)胞膜上的載體來實(shí)現(xiàn)的【答案】D【解析】【分析】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體。【詳解】A、圖中是對(duì)胰島素原的加工過程，該過程不是在核糖體上進(jìn)行的，A正確；B、由圖可知，在胰島素原的加工過程中，切去了中間的一段肽鏈，故至少斷裂2個(gè)肽鍵，至少消耗2個(gè)水分子，B正確；C、胰島素分子含有2條肽鏈，故至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，C正確；D、胰島素通過與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】40.如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變更，據(jù)此推斷下列有關(guān)敘述正確的是A.加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性C.變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生變更【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知，該蛋白質(zhì)經(jīng)加熱變性后，肽鏈伸展，但肽鍵并未斷裂，由于空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，其特定功能丟失?！驹斀狻緼、由圖可知，蛋白質(zhì)經(jīng)加熱變性后，肽鏈伸展，肽鍵并未斷裂，A錯(cuò)誤；B、食鹽的作用只是析出蛋白質(zhì)，并沒有使其變性，B錯(cuò)誤；C、由于肽鍵未斷裂，因此變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C正確；D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，由于空間結(jié)構(gòu)變更，其特定功能丟失，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】學(xué)問易混點(diǎn)：蛋白質(zhì)的鹽析：鹽析為蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度降低，不影響其活性，且加水后還可以溶解；蛋白質(zhì)的變性：在酸、堿、高溫等條件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，失去生理活性。二、非選擇題41.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物的生殖方式變得越來越多樣化。如圖是胚胎工程技術(shù)探討及應(yīng)用的相關(guān)狀況，供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是健康的黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）應(yīng)用1中獲得的良種小牛，遺傳物質(zhì)來源于__________個(gè)體，性別為__________。（2）在應(yīng)用2、3、4中，若要使精子和卵母細(xì)胞在體外勝利結(jié)合，須要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其___________，得到的卵母細(xì)胞須要發(fā)育至__________（時(shí)期）才能受精。（3）應(yīng)用3可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問題；對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要留意將__________均等分割，否則將影響分割后胚胎的復(fù)原和進(jìn)一步發(fā)育，如需做性別鑒定，還需從__________細(xì)胞取樣做DNA分析?！敬鸢浮?1).供體1和供體2(2).雌性(3).獲能(4).減數(shù)其次次分裂中期（或MⅡ中期）(5).內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(6).滋養(yǎng)層【解析】【分析】分析題圖：

應(yīng)用1中：供體1供應(yīng)細(xì)胞核，供體2供應(yīng)細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；

應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；

應(yīng)用3中：采納了胚胎分割移植技術(shù)；

應(yīng)用4中：從早期胚胎和原始性腺中獲得胚胎干細(xì)胞，并進(jìn)行體外干細(xì)胞培育。【詳解】（1）由以上分析可知應(yīng)用1中獲得的小牛為克隆牛，其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來源于供體1，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來源于供體2，因此其性別與供應(yīng)細(xì)胞核的供體1相同，為雌性。（2）精子受精前須要進(jìn)行獲能處理；卵母細(xì)胞要發(fā)育到減數(shù)其次次分裂中期才成熟。（3）對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)須要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的復(fù)原和進(jìn)一步發(fā)育；如需做性別鑒定，還需從滋養(yǎng)層細(xì)胞取樣做DNA分析，以削減對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的損傷?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合流程圖，考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等學(xué)問，要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的概念及過程；識(shí)記胚胎移植的過程，駕馭胚胎分割的特點(diǎn)；識(shí)記胚胎干細(xì)胞的概念及特點(diǎn)，能精確推斷圖中各過程采納的技術(shù)手段，并結(jié)合所學(xué)的學(xué)問答題。42.我國(guó)全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實(shí)施。十二年前，33歲的產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術(shù)，勝利生下一個(gè)男孩。2024年3月，朱女士確定生育其次個(gè)孩子，醫(yī)院找到當(dāng)年為她冷凍的“胚胎”，經(jīng)過檢胎等程序，朱女士已勝利懷孕12周。冷凍12年后復(fù)蘇、植入，該“凍齡”寶寶將有望成為國(guó)內(nèi)最“老”的寶寶。有意思的是，這個(gè)沉睡了12（1）培育試管嬰兒時(shí)，為了提高受孕率，需培植多個(gè)胚胎，由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，醫(yī)生在取卵前通常須要注射__________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。培育試管嬰兒過程中，包含的生物技術(shù)有____________________（至少寫出兩種）。（2）通過胚胎移植技術(shù)將冷凍的“胚胎”移入朱女士子宮內(nèi)，使其接著發(fā)育。沉睡了12年的“冰寶寶”跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”。二者性別相同的概率為__________。（3）與試管嬰兒相比，人們對(duì)克隆人爭(zhēng)議較大。持反對(duì)看法的科學(xué)家認(rèn)為，由于克隆技術(shù)尚不成熟，現(xiàn)在就做克隆人很可能孕育出有嚴(yán)峻缺陷的孩子；但是堅(jiān)持克隆人的科學(xué)家則認(rèn)為，一些技術(shù)問題可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和__________等方法得到解決?！敬鸢浮?1).促性腺(2).體外受精、早期胚胎培育、胚胎移植(3).1/2(4).染色體檢查【解析】【分析】“試管嬰兒”是通過將不孕夫婦的精子和卵子取出在試管中完成受精，并在試管中培育使其發(fā)育到肯定時(shí)期，再將早期胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成的胎兒?！驹斀狻浚?）取卵前須要注射粗性腺激素促進(jìn)排卵，培育試管嬰兒須要涉及體外受精、早期胚胎培育、培育移植等技術(shù)。（2）冰寶寶和親哥哥是不同的受精卵發(fā)育而來，故二者性別相同的概率為1/2。（3）堅(jiān)持克隆人的科學(xué)家認(rèn)為，可以通過基因診斷、染色體檢查等手段檢查胚胎質(zhì)量?！军c(diǎn)睛】不同受精卵發(fā)育成的個(gè)體性別不肯定相同，假如是同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的個(gè)體性別相同。43.日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶按鈕多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過試驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果。回答下列相關(guān)問題：（1）該試驗(yàn)需制備培育基，培育基一般都含有水、碳源、__________。（2）據(jù)圖，兩電視臺(tái)均采納__________法接種，該方法須要__________。A．無菌水B．酒精燈C．移液管D．涂布器E．接種環(huán)（3）通過視察菌落的_____________________，可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺(tái)試驗(yàn)操作均正確且完全一樣，但報(bào)道結(jié)果迥然不同，你認(rèn)為緣由是：______________________________?！敬鸢浮?1).氮源和無機(jī)鹽(2).稀釋涂布平板(3).ABCD(4).形態(tài)、大小、隆起程度、顏色等(5).手機(jī)的取樣和馬桶按鈕的取樣都不相同【解析】【分析】由圖可知，央視報(bào)道的手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)目多于馬桶按鈕；北京衛(wèi)視報(bào)道的手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)目少于馬桶按鈕上的。【詳解】（1）培育基一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。（2）央視和北京衛(wèi)視均采納稀釋涂布平板法對(duì)手機(jī)屏幕上的細(xì)菌進(jìn)行接種，接種過程中須要無菌水、酒精燈、移液管和涂布器，不須要接種環(huán)，接種環(huán)常用于平板劃線法。（3）手機(jī)屏幕上的微生物的種類可以通過通過視察菌落的形態(tài)、大小、隆起程度、顏色等進(jìn)行推斷?？赡苁怯捎趦蓚€(gè)電視臺(tái)對(duì)手機(jī)的取樣和馬桶按鈕的取樣都不相同，造成了二者檢測(cè)結(jié)果不同?！军c(diǎn)睛】常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還可以用于微生物的計(jì)數(shù)。44.北方每年在小麥豐收的季節(jié)，焚燒秸稈火焰四起，煙霧充滿，不但導(dǎo)致嚴(yán)峻的霧霾而且造成資源的奢侈?？茖W(xué)家為了解決這個(gè)問題，努力找尋分解秸稈中纖維素的微生物，他們做了如下試驗(yàn)，據(jù)圖回答：（1）依據(jù)甲圖，選擇培育的目的是___________。為了鑒別纖維素分解菌，常在培育基中加入__________。（2）乙圖是培育出的單菌落示意圖，最適合分解秸稈的兩個(gè)菌落是__________（填數(shù)字），透亮圈直徑（D）和菌落直徑（d）的比值（D/d）反映了纖維素分解菌分解纖維素實(shí)力的大小，它們的關(guān)系是____________________。（3）為了長(zhǎng)期保存該微生物，可以采納__________的方法?！敬鸢浮?1).增加纖維素分解菌（目的菌）的濃度(2).剛果紅（CR）(3).1和4(4).D/d值越大，纖維素分解菌分解纖維素實(shí)力越大(5).甘油管藏【解析】【分析】1、剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，而不與水解后的纖維二塘和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。2、微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括內(nèi)切酶（Cx酶）、外