下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班健康教案單腳跳的大公雞我設(shè)計(jì)的這節(jié)健康教育課程《單腳跳的大公雞》旨在通過趣味性的體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性、平衡感和單腳跳的能力。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)也融入了團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)互相鼓勵(lì)和協(xié)作。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們能夠熟練地單腳跳,增強(qiáng)下肢力量。2.培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性和平衡感。3.通過團(tuán)隊(duì)比賽,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)文_跳的技巧和保持平衡。2.教學(xué)重點(diǎn):孩子們能夠積極參與活動(dòng),享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:大公雞頭飾、小紅旗、呼啦圈。2.學(xué)具:孩子們的鞋子。四、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)a.讓孩子們圍成一個(gè)圈,進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體伸展運(yùn)動(dòng)。b.進(jìn)行一些有趣的warmup游戲,如"Head,Shoulders,KneesandToes"等。2.引入活動(dòng)(5分鐘)a.向孩子們介紹大公雞的角色,并解釋今天的活動(dòng)。b.演示單腳跳的動(dòng)作,并鼓勵(lì)孩子們嘗試。3.主體活動(dòng)(10分鐘)a.將孩子們分成小組,每組有一個(gè)大公雞頭飾。b.在場(chǎng)地上設(shè)置一些障礙物,形成一個(gè)障礙賽道。c.每組輪流派出一個(gè)隊(duì)員,單腳跳過大公雞頭飾,然后繞過障礙物,回到隊(duì)伍。d.每完成一次,下一位隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行。e.哪個(gè)隊(duì)伍先完成,那個(gè)隊(duì)伍獲勝。4.活動(dòng)重難點(diǎn)(10分鐘)a.針對(duì)教學(xué)難點(diǎn),進(jìn)行一些專門的練習(xí),如單腳跳、平衡練習(xí)等。b.鼓勵(lì)孩子們互相鼓勵(lì),互相幫助,共同克服困難。5.放松活動(dòng)(5分鐘)a.進(jìn)行一些輕松的游戲,如"FreezeDance"等。b.讓孩子們坐在地上,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的深呼吸練習(xí)。五、課后反思及拓展延伸1.反思:回顧活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,思考如何更好地滿足孩子們的需要。2.拓展延伸:可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),讓家長(zhǎng)也一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。也可以組織孩子們?nèi)敉膺M(jìn)行類似的體育活動(dòng),讓他們?cè)诟鼜V闊的空間中發(fā)揮自己的能力。這節(jié)健康教育課程《單腳跳的大公雞》通過有趣的體育活動(dòng),旨在培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性、平衡感和單腳跳的能力。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)比賽,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。希望這節(jié)課能夠給孩子們帶來樂趣,同時(shí)也能夠促進(jìn)他們的身心健康。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:身體協(xié)調(diào)性和平衡感是這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)。孩子們?cè)趩文_跳的過程中需要很好地控制自己的身體,保持平衡。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我設(shè)計(jì)了一些專門的練習(xí)來培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性。例如,我會(huì)在活動(dòng)前進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的身體伸展運(yùn)動(dòng),幫助孩子們放松肌肉,提高身體的靈活性。我還會(huì)組織一些有趣的warmup游戲,如"Head,Shoulders,KneesandToes"等,讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中提高身體協(xié)調(diào)性。單腳跳的技巧和保持平衡是活動(dòng)的難點(diǎn)。單腳跳需要孩子們很好地控制自己的重心,保持平衡。為了克服這個(gè)難點(diǎn),我采取了一些專門的練習(xí)。例如,我會(huì)讓孩子們嘗試單腳站立,然后逐步增加難度,讓他們嘗試單腳跳。同時(shí),我會(huì)在場(chǎng)地上設(shè)置一些障礙物,讓孩子們?cè)谔S的過程中繞過障礙物,增加活動(dòng)的趣味性。我還會(huì)鼓勵(lì)孩子們互相鼓勵(lì),互相幫助,共同克服困難。我相信通過團(tuán)隊(duì)合作,孩子們能夠更好地掌握單腳跳的技巧,保持平衡。在活動(dòng)過程中,我還特別注重了安全問題。我會(huì)確保場(chǎng)地的安全,避免孩子們?cè)诨顒?dòng)中受傷。同時(shí),我會(huì)教導(dǎo)孩子們注意自己的安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。例如,在單腳跳的過程中,我會(huì)提醒孩子們注意腳下的障礙物,避免摔倒。我還會(huì)密切關(guān)注每個(gè)孩子的活動(dòng)情況,及時(shí)給予他們指導(dǎo)和幫助,確保他們?cè)诎踩沫h(huán)境中進(jìn)行活動(dòng)。總的來說,這節(jié)健康教育課程《單腳跳的大公雞》旨在通過有趣的體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性、平衡感和單腳跳的能力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我特別關(guān)注了孩子們的身體協(xié)調(diào)性和平衡感的培養(yǎng),以及單腳跳的技巧和保持平衡的訓(xùn)練。通過專門的練習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作,我相信孩子們能夠克服困難,掌握單腳跳的技
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度服裝設(shè)計(jì)委托創(chuàng)作合同
- 感恩課程課件教學(xué)課件
- 2024年度互聯(lián)網(wǎng)金融與投資合同
- 2024年城市供水供電管網(wǎng)改造工程合同
- 2024年度電子商務(wù)平臺(tái)服務(wù)外包合同
- 2024年度智能家居產(chǎn)品購銷合同
- 2024年屋產(chǎn)交易合同:個(gè)人賣家與買家之間的協(xié)議
- 2024年度光伏發(fā)電項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營合同
- 大學(xué)民法課件教學(xué)課件
- 公司中秋節(jié)員工的慰問信(18篇)
- 高考數(shù)學(xué)小題狂練:每題都附有詳細(xì)解析
- 浮動(dòng)碼頭施工方案
- Poka-Yoke防錯(cuò)技術(shù)(完整版)
- 保安交接班記錄表(2)
- 神明—EZflame火焰檢測(cè)系統(tǒng)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷求職簡(jiǎn)歷課件.ppt
- 2018年江蘇高考滿分作文:在母語的屋檐下
- 新青島版五四制2021-2022四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
- 小學(xué)四年級(jí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)
- 雙向細(xì)目表和單元測(cè)試卷及組卷說明
- 離子色譜法測(cè)定空氣中二氧化硫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論