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文檔簡介
山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
燥(
)
搏(
)
倍(
)
驕(
)
澡(
)
博(
)
陪(
)
嬌(
)2).深厚的傳統(tǒng)文化,中國人的根。中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,我對下面幾個節(jié)日有所了解,看看我學(xué)習(xí)積累的表格吧。節(jié)日過節(jié)時間節(jié)日習(xí)俗(至少寫兩個)元宵節(jié)_______吃粽子、劃龍舟、掛艾蒿____________________________農(nóng)歷八月十五_________3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)有理________________,無理_______________。
(2)一時強弱在于力,__________________。
(3)_________________,理不辯不明。
(4)《賣火柴的小女孩》的作者是_________(國家)的__________(誰)。故事中,小女孩擦燃了______次火柴,先后她看到了_________的火爐,________的烤鵝,_________的圣誕樹,慈愛的________,最后在幻覺中和_________一起飛走了。
(5)在《在牛肚子里旅行》一文中,_________和_________是一對非常要好的朋友。__________被牛吃到肚子里,最后在_________的幫助下逃出了牛肚子。原來牛肚子一共有______個胃,前_____胃是貯藏食物的,只有第___________胃才是管消化的,真有趣!
(6)《那一定會很好》中的種子長成一棵________,經(jīng)過了變成手推車、________和______的歷程,不管生活怎樣,它都很滿足。4).按要求寫詞語。
(1)把下列詞語補充完整:
自相(
)(
)
刻舟(
)(
)
畫(
)添(
)
(2)詞語搭配:
(
)的圖案
(
)的薔薇
(
)的飯菜
(
)的薄球
(3)葡萄灰(表示顏色)_______________
_______________
_______________5).照樣子,寫詞語。
百發(fā)百中
百____百____
七嘴八舌
七____八____
郁郁蔥蔥
_____________
又松又軟
_____________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫正確的一組是__________。A.掩耳盜伶
邯鄲學(xué)步
井底之洼
杯弓蛇影B.自相矛盾
刻舟求劍
畫蛇添足
學(xué)富五車C.名揚中外
爭奇斗顏
氣喘吁吁
沒精打彩D.相題并論
竊竊私語
光采奪目
翩翩起舞2).下列句子表達準確的是__________。A.水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開去。B.這只小狗的鼻子真靈巧,老遠就聞到了食物的氣味。C.她們走在回家的路上,唱起了一首輕快的歌曲。3).將下面這句話改成轉(zhuǎn)述句,正確的一項是()
宋慶齡仰起臉回答:“我并不后悔,因為我沒有失信?!盇.宋慶齡仰起臉回答,我并不后悔,因為我沒有失信。B.宋慶齡仰起臉回答:她并不后悔,因為她沒有失信。C.宋慶齡仰起臉回答:“她并不后悔,因為她沒有失信?!盌.宋慶齡仰起臉回答,她并不后悔,因為她沒有失信。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).風(fēng)刮得真大……(圍繞這個開頭,把句子寫具體)
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).選擇合適的詞語搭配。
悄悄________
開放
展示________
綻開
陸續(xù)________
笑臉2).讀一讀,把下列詩詞句與所描寫的事物連起來。
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。
秋風(fēng)
待到秋來九月八,我花開后百花殺。
大雁
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。
秋雨
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
菊花6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)姐姐從屋里飛快地跑出來,仔細地看那剛出土的新苗。
(
)這一天早晨,我又去澆水,發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了
(
)它們顯得那么嫩,那么弱,仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。
(
)我高興地連忙喊:”姐姐,快來看,花苗苗出來了?!?/p>
(
)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒,我隔一天去澆一次水。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬,我打消了休息的念頭。
(
)我終于爬到了山頂。
(
)我鼓足了勁,開始往山上爬。
(
)我站在山上往下望,整齊的公路,成片的樓房,茂盛的樹林,盡收眼底。
(
)清晨,我來到公園爬山。
(
)快到山頂了,我沒有勁了,想休息一會兒。7、判斷題(每題5分共1題)1).《不懂就要問》中,學(xué)習(xí)就是要邊學(xué)邊問,要養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨①未遮山,白雨跳珠②亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。
【注釋】①翻墨:打翻了的墨汁。②跳珠:跳動的珠子。
【品析】這首詩通過豐富的想象、形象的比喻,描繪了大雨忽至又忽去的景象。
1.這首詩描寫了_________________________。第一句寫_______________,第二句寫_________________________,后兩句寫_________________________。
大自然變化多么迅速,詩人用筆又多么神奇呀!
2.從“_________________________”這一句,我們可以看出這場雨去得快。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺。(二選一)
(1)題目:我最_______
要求:從生活中選擇你最熟悉的一個人,抓住人物的外貌,語言,神態(tài)等,通過一件事寫出他(她)的特點,注意把事情寫清楚,寫具體。
(2)同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,在這半個學(xué)期中,你身邊發(fā)生了哪些有趣的事呢?
選擇其中一件,以日記的形式寫下來。注意日記格式喲。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。②海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。③魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.第1自然段中有兩對反義詞,請找出來。
(
)—(
)
(
)—(
)
2.西沙群島一帶的海水呈現(xiàn)出不同顏色的原因是什么?
______________
3.選文第二自然段介紹了______、______、______這幾種海洋生物。
4.對“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”這句話理解正確的一項是(
)A.西沙群島的海里魚和水各占一半。B.形容西沙群島的海里魚非常多。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
盼望
期望
愿望
(1)兒子的(
)是長大了當一名飛行員。
(2)這次比賽我取得了第一名,沒有辜負老師對我的(
)。
(3)世界人民都(
)著早日實現(xiàn)世界和平。2).下面詩句分別寫給《安徒生童話》中的誰?想一想?把正確答案的序號填在詩句后面的括號里。
①拇指姑娘
②丑小鴨
③錫兵
(1)你堅定地走過你的道路?不論是拋棄、是吞噬(shi)、是放逐。誰也無法改變你戰(zhàn)士的姿態(tài)?除了那燃燒著愛情的火爐。(
)
(
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