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文檔簡介
山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).我會把詞語補充完整,并會選擇填空。
濫竽(
)(
)
(
)耳(
)鈴
(
)弓(
)影
(
)首(
)望
(
)(
)迷人
翩翩(
)(
)
(1)我們應(yīng)憑借自己的真才實學(xué)獲得別人的尊重,(
)遲早會被揭穿的。
(2)風兒一吹,金黃的樹葉就離開大樹媽媽的懷抱,在空中(
)。2).將四字詞語補充完整,并選詞填空。
①相提(
)(
)
②沒(
)打(
)
③無(
)無(
)
④刻舟(
)(
)
⑤源源(
)(
)
⑥邯鄲(
)(
)
(1)山上的積雪融化了,雪水_________地流下來,灌溉著山腳下的田地。
(2)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗時,我們不能________,要有自己的主見,否則可能會把自己的經(jīng)驗都丟了。
(3)仿照③⑤的詞語形式,分別寫出兩個詞語_______、______3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)泥融飛燕子,
。
《絕句》(唐·杜甫)
(2)
,野渡無人舟自橫。
《滁州西澗》(唐?韋應(yīng)物)
(3)
,不知轉(zhuǎn)入此中來?!洞罅炙绿一ā罚ㄌ啤ぐ拙右祝?/p>
(4)從“
,
”中我們知道了春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。讀這兩句詩,我會讀出(A.戀戀不舍
B.喜氣洋洋)的感覺。
(5)犯了錯不可怕,正如《左傳》中所說“
?
,善莫大焉。”
(6)我們應(yīng)根據(jù)不同情況,采取不同的方法來解決問題,正所謂“
,
?!?).古詩及名句填空。
(1)“______,每逢佳節(jié)倍思親”是唐代大詩人王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會通過______來慶祝這個節(jié)日。在詩人______的筆下,“清明”到來時,節(jié)日情景是這樣的:______,______。
(2)媽媽常常告誡我:“______,近墨者黑?!备鷥?yōu)秀的同學(xué)在一塊,自己也會變得優(yōu)秀!《論語》中“______,是謂過矣”告訴我們,什么是真正的過錯。5).把下面的詞語補充完整,并完成練習(xí)。
①學(xué)(
)五(
)②筆(
)紙(
)
③杯(
)蛇(
)
④沒(
)打(
)⑤源源(
)(
)⑥爭(
)斗(
)
⑦眼見為實,_______________。
⑧________________,焉得虎子。
(1)詞語②中描繪的事物被稱為:_________________。我還知道雅人四好是:______________。
(2)我還能寫出兩個像⑤這樣的詞語:_____________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).讀詞語,找出詞語中加點字讀音錯誤的一項(
)A.樂器(yuè)B.中彈(dàn)C.磨盤(mó)2).下列詞語中字形完全正確的一項是(
)A.蒼脆
工課
機帆船B.漁民
鎮(zhèn)定
亂糟糟C.青晨
明郎
煤油燈D.顯得
效外
慢吞吞3).下列加點字讀音相同的一項是()A.宿舍舍得B.幾乎幾個C.背誦后背4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子補充完整。例:椰子撲通一聲掉進水里。
門被推開了。
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
1.古老的
A.孩子
2.美麗的
B.銅鐘
3.可愛的
C.學(xué)校
2).我會連一連。
摘
蜻蜓
和顏
力盡
捉到
野菜
筋疲
悅色
挖
蘑菇
戀戀
勃勃
采
野果
生機
不舍6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
()果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。
()下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂。
(
)可是,一會兒便雨過天晴。
()一陣狂風,天色陰暗,看來要下雨了。
(
)又是一個亮堂堂的天地了。2).排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。
(
)湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來,好涼爽啊!
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。7、判斷題(每題5分共1題)1).默讀時不要發(fā)出聲音,用手指著讀。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩,習(xí)題。憶江南江南好,風景舊曾諳。
,
。能不憶江南?1.在橫線上寫出詞的原句:_________________,_____________。從橫線上的句子中,你看到的畫面是:_______________(不少于30字)
2.這首詞的作者是_______________(代)詩人_______________(誰),他字樂天,號_______________。
3.請解釋下面兩個字的意思。
憶:_______________
諳:_______________
4.你還學(xué)過哪首描寫江南美景的詩呢?請將其中你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。
___________________,_________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作展示
假如烏龜長出了翅膀,蜜蜂長得像燕子那么大,烏鴉有了一副好嗓子,老虎沒有了牙齒……會發(fā)生什么有趣的事情呢?發(fā)揮你的想象,任意選一個動物作為主角,編一個有趣的童話故事吧!
要求:大膽想象,題目自擬,不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.課外閱讀練習(xí)。最后一片樹葉①秋風緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。②一只鳥兒飛來了,停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息,就問:“你發(fā)什么愁?告訴我?!雹蹣淙~說:“你很快樂,我可不快樂,我快要死了?!雹茗B兒笑了:“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎?”⑤樹葉說:“不是掉在地上爛掉了嗎?”⑥“但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進了樹媽媽的身子里。”鳥兒望著樹葉說,“它們在那里等著,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?!雹摺笆菃幔俊睒淙~聽得出了神。⑧鳥兒笑著說:“是的,它們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!”⑨啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了。⑩這時,一陣秋風吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來(1)這個故事發(fā)生在_____(季節(jié)),主要寫了_______和_______的對話。
(2)讀一讀,填一填,反映出最后一片樹葉心情的變化:__________→_______
(3)樹葉在嘆息,是因為_______________。
(4)“樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了”,是因為A.它和冬天要玩一場有趣的捉迷藏游戲。B.它知道自己會變成肥料,春天到來時,新的樹葉就會長出來。C.小鳥夸獎它勇敢,做了最后一片樹葉。
(5)讀一讀短文的最后一段話,寫一寫這片葉子在飛下來時會想些什么。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會給多音字選擇正確的讀音。
(1)螞蟻隊長大聲喊道:“旋_________(xuánxuàn)風稍_________(shāoshào)后就到,如果你們不想在強勁_________(jìnjìng)的風中迷失方向,就繼續(xù)趕路!”
(2)暴雨前,一陣又一陣的狂風吹著,纖細的花苗禁________(jìnjīn)不住這一番折________(zhézhē)騰,差________(chāchà)不多就要倒下了。2).一字多解,給加點的字選擇正確的意思,只填序號。
A.種子植物的繁殖器官
B.用、耗費
C.受傷
D.形狀像花朵的東西
(1)雖然戰(zhàn)士們都掛花了,但總算贏得了戰(zhàn)斗。
()
(2)秋天,菊花傲然開放,芳香撲鼻。
()
(3)一朵朵浪花在歡快地舞蹈。
()
(4)我們要學(xué)會節(jié)省,不能隨便亂花零用錢。
()12、語言表達(每題6分共1題)1).著名兒童文學(xué)家嚴文井曾說,寓言是一個魔袋
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