海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

gū

fān

jiù

mìng

jǐn

zhāng

suànpán

chǔ

jiāng

jiāo

cuò

bǎo

guì

yǎn

zòu

qiāojī

bí

zi

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，填一填。

“處”：按部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。按音序查字法應(yīng)查大寫字母________。在詞語“到處”中，它讀作________；讀chǔ時(shí)，可以組詞________。2）.填空題

根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。

本文描寫了“我”在___時(shí)看到的風(fēng)景。文中的“我”把___想象成“金色巴掌”，飽含著____之情，同時(shí)也啟發(fā)我們_______。3）.把下面的八字成語補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。

A．_________，水來土掩

B．眼見為實(shí)，_________

C．_________，近墨者黑

D．不入虎穴，_________

（1）我不能光聽你說，我要親眼去看一看，正所謂“_____”。

（2）“_____”，讓我們以從容的心態(tài)面對(duì)即將到來的困難吧！

（3）自從和誠誠做了朋友，我受他影響，也變得愛讀書、學(xué)習(xí)了，真可謂“_____”呀！4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）牧童騎黃牛，___________。_____________，忽然閉口立。

（2）一切景語皆情語，秋風(fēng)是情，秋葉是情，“_____________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”中寄托著作者_(dá)____________之情；“停車坐愛楓林晚，_____________”則抒發(fā)了作者_(dá)________之情。

（3）“燈不撥___________，_____________”告訴我們復(fù)雜的事情要經(jīng)過一番探討才能理解。當(dāng)我們遇到困難，靠自己的力量解決不了時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋求別人的幫助，俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_____________?！?/p>

（4）“____________，最是橙黃橘綠時(shí)?！边@句詩出自___________，作者是_____代詩人_______。寫的是_____季節(jié)的景色。

（5）大自然神奇美妙。秋天的雨有一盒五彩繽紛的_________。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把__________，_______________，_________________________________。（《秋天的雨》）5）.找出下面句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。

（1）當(dāng)小雨摘匯聚起來，他們便一起唱著歌。(

)

（2）整座森林都激動(dòng)起來，合湊出一首雄偉的樂曲。(

)

（3）黎明時(shí)，所有的鳥都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和溫氣。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.秋天到了，小英想把湖邊紅杉林的美景寫進(jìn)日記里，你會(huì)推薦哪組詞語給她，讓她筆下的紅杉林更加吸引人？（

）A．一葉知秋

五谷豐登B．層林盡染

林間飛舞C．秋風(fēng)習(xí)習(xí)

瓜果飄香2）.下列不是反義詞的一項(xiàng)是（

）A．危險(xiǎn)—安全B．緊張—放松C．猛烈—?jiǎng)×褼．忙碌—悠閑3）.快要過年了，陽陽想要學(xué)習(xí)書法，然后自己寫一副對(duì)聯(lián)貼在大門上，下列興趣小組他應(yīng)該去的是（

）A．墨池筆韻組B．巧手剪紙組C．黑白棋社D．鯤鵬航模隊(duì)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.顧客噌的一下子跳起來：“這么慢?。　保ㄕ諛幼?，補(bǔ)全句子）

青蛙_______________跳進(jìn)了水中。5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

劊子手

想當(dāng)然

半邊天

保護(hù)傘

百寶箱

白日夢(mèng)

幻想

兇手

主觀

財(cái)富

庇護(hù)

婦女2）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢(mèng)

幻想

馬虎

胡鬧

財(cái)富

拒絕6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

()它能夠從天空中直沖到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來。

()首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高超。

()人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣短锸蟮哪苁?是盡職的“英雄”。

()從具體的數(shù)字可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,能為人類保護(hù)一噸多糧食。2）.我會(huì)排（你會(huì)給下列句子重新排序嗎?）

(1)我從同學(xué)家移來幾株月季栽在花園里，天天澆水，盼望它早點(diǎn)開花。

(2)我急忙跑去一看，啊!月季花開了。

(3)它亭亭玉立枝葉蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(4)我家屋前有一個(gè)小小的花園。

(5)一天清晨，我剛出屋門，就看見了花園里綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(6)過了半個(gè)月，指月季長有得一尺多高了。

_________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法正確嗎？正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×＂。

1．“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧?！边@個(gè)句子是比喻句。

(

)

2．“斜”應(yīng)查偏旁“斗”，左右結(jié)構(gòu)。

(

)

3．《花的學(xué)?！愤x自印度詩人泰戈?duì)柕纳⑽脑娂缎略录贰?/p>

(

)

4．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自杜牧的《山行》。

(

)

5．《不懂就要問》這篇課文講述了孫中山小時(shí)候在私塾里讀書，發(fā)現(xiàn)不懂的問題向先生請(qǐng)教的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，習(xí)題。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。

，

。能不憶江南？1．在橫線上寫出詞的原句：_________________，_____________。從橫線上的句子中，你看到的畫面是：_______________（不少于30字）

2．這首詞的作者是_______________（代）詩人_______________（誰），他字樂天，號(hào)_______________。

3．請(qǐng)解釋下面兩個(gè)字的意思。

憶：_______________

諳：_______________

4．你還學(xué)過哪首描寫江南美景的詩呢？請(qǐng)將其中你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。

___________________，_________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我喜歡________

提示：把作文題目補(bǔ)充完整。我們喜歡的事物可真不少，請(qǐng)你從中選擇一個(gè)人或物寫一寫，注意表達(dá)出你的喜愛之情。語句要通順，格式正確。文中不得出現(xiàn)其實(shí)姓名。300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀下面片段，完成后面的習(xí)題。①從前，在一座花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。②他們經(jīng)常吵架，誰也不服誰?！澳氵@個(gè)丑東西！我有五彩繽紛的翅膀，而你只有白翅膀?！毙『f?！俺笥植淮硎裁?！我看你也好看不到哪去！”小蜜蜂不服氣地說。他們就這樣你一言我一語的沒完沒了。③一個(gè)百花盛開的早晨，他們決定進(jìn)行采蜜大賽。誰贏了，誰就是最美的人。比賽開始了，他們誰都不讓誰，看到一朵就趕快飛過去，生怕晚了一步。過了一會(huì)兒，成績出來了，是平局。小蜜蜂說：“還是我厲害。因?yàn)槲夷茏龀隹煽诘姆涿郏悴荒?。”“但是我比你美麗！”小蝴蝶不認(rèn)輸?shù)睾暗?。話音剛落，一只小貓跑過來抓住了它，說：“哈哈，抓到你了?！毙『蠼校骸熬让?！救命??！”小蜜蜂聽到了，心想：（

）他便飛了過去，把尾巴里的刺向小貓的手上一扎。小貓?zhí)鄣梅砰_了小蝴蝶。④他們一起逃到了安全的地方。小蝴蝶紅著臉說□□對(duì)不起！之前我不應(yīng)該說你丑。謝謝你救了我！□□沒關(guān)系！你有危險(xiǎn)了，我怎能不去幫助你呢？我不是那種見死不救的人?！跣∶鄯湫χ卮稹酡輳拇?，他們成為了好朋友。1．請(qǐng)把文中缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)根據(jù)上下文想一想，小蜜蜂可能會(huì)想什么，請(qǐng)你寫下來。

______________

3．我們常常借助關(guān)鍵句來理解一段話的意思。請(qǐng)找到第2自然段中的關(guān)鍵句，并抄寫下來。

______________________

4．第4自然段中“見死不救”一詞的意思是(

)。理解這個(gè)詞語所用的方法可以是(

)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出正確的讀音和漢字。

著想（zháo

zhuó）

繚亂（liáo

liāo）

（辯辨）論

（姿資）產(chǎn)

薄片（bó

báo）

前爪（zhǎo

zhuǎ）

（厲歷）史

吹（佛拂）2）.我會(huì)根據(jù)習(xí)俗選節(jié)日（填序號(hào)）。

A．春節(jié)

B．端午節(jié)