安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法展示。將下面的詩句規(guī)范、美觀地書寫在下面的米字格里。

是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，

出水時只見一陣水花兩排銀牙。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

本文講述了老屋與__________、__________、__________之間的故事。老屋一次又一次想__________，卻一次又一次為了幫助別人而堅持下來。從這個過程中，我們可以感受到老屋__________、__________的美好品質(zhì)。2）.按課文內(nèi)容填空。

《一塊奶酪》這篇課文共_____個自然段，可以劃分為三個部分。分別是：

第一部分(

)______________

第二部分(

)______________

第三部分(

)______________3）.按課文內(nèi)容填空

學(xué)完《在牛肚子里旅行》一課，同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲：《在牛肚子里旅行》通過講述兩只小蟋蟀玩________，其中一只叫_________的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，最后________的驚險經(jīng)歷，讓我們體會到了______的高貴品質(zhì)。

小蜜蜂：青頭真是一只________、________的蟋蟀。

小豆子：從這篇課文中我懂得了一個科學(xué)小知識：牛有_____個胃，吃食時具有反芻現(xiàn)象。4）.用所學(xué)的詩句和名言填空。

（1）中國古代詩詞中，鳥兒經(jīng)常被寫入詩中，如“泥融飛燕子，______?！薄蔼殤z幽草澗邊生，_______”。

（2）“近朱者赤，_________。”環(huán)境對人的影響是很深遠(yuǎn)的。

（3）犯了錯要有勇氣改正，正如古人所說：“人誰無過？_________，善莫大焉?！?/p>

（4）中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，有“_________曈曈日，_________換舊符”萬象更新的明亮溫暖，也有“獨在__________，每逢__________”游子的思鄉(xiāng)之愁。5）.字詞掌握

天晴了，陽光從qiáng

bì(

)上的小dòng(

)里射到了地面上。剛吃bǎo(

)的zhīzhū(

)從角落里爬出來，zhǔn

bèi(

)再織一張又大又piào

liang(

)的網(wǎng)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點的成語運用錯誤的一項是（

）。A．快要下雨的時候，蜻蜓成群結(jié)隊地在低空飛行。B．春天來了，金黃的油菜花開了，五彩繽紛，格外好看。C．看著兩歲的妹妹拿著書一本正經(jīng)背古詩的樣子，我忍不住笑了。D．國慶節(jié)到了，秋高氣爽，我們一家人一起去香山旅游。2）.從《金色的草地》一文中可知，吸引“我”仔細(xì)觀察蒲公英花的變化的原因是（

）A．草地的顏色發(fā)生了變化。B．蒲公英的花像手掌。C．“我”和弟弟在草地上玩得很開心。D．“我”去釣魚要路過草地。3）.下列詞語書寫和加點字的注音全都正確的一項是（

）A．摔跤（shuāi）

翠綠（cuì）

明朗

成群結(jié)對B．狂歡（kuáng）

火柴（chái）

交錯

哆哆嗦嗦C．旅行（lǔ）

演奏（zòu）

觀查

一本正經(jīng)D．孤帆（fān）

囂張（xiāo）

茫然

鴨雀無聲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孫中山流利地背出昨天所學(xué)的功課。（縮句）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.反義詞連線。

陌生

超常

逆風(fēng)

遙遠(yuǎn)

增加

附近

順風(fēng)

熟悉

減少

平常2）.將詩的上句與下句用線連起來。

亂入池中看不見

夜深籬落一燈明

兩岸猿聲啼不住

最是橙黃橘綠時

一年好景君須記

輕舟已過萬重山

知有兒童挑促織

聞歌始覺有人來6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

(

)小兔說：“怎么是兩個？后面還有一只狗呢！”

(

)小兔說：“我看朋友去?！?/p>

(

)狼問：“我們倆一起走，好嗎？”

(

)狼一聽，立刻逃走了。

(

)狼在路上遇到一只小兔，心里可高興了，想吃掉小兔。

(

)狼問：“好朋友，你到哪兒去？”2）.根據(jù)課文內(nèi)容，重新排列句子，把序號寫在括號里。

跟我學(xué)：亂句重組的方法：一、按事情發(fā)展的順序排列。（本題就是按著事情發(fā)展的順序來排列的）二、按時間先后順序排列。三、按先總述后分述的順序排列。四、按空間推移的順序排列就是由地點的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。

()又把三太子打得現(xiàn)了原形。

()東海龍王父子稱霸一方。

()東海龍王再也不敢胡作非為了。

()哪吒先打死了巡海夜叉。

()哪吒帶著他的兩件法寶，來到大海邊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《蜜蜂》的作者法布爾是英國著名的昆蟲家、文學(xué)家。

(

)

2．《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們：做事不能太慢，要快。

(

)

3．《九月九日憶山東兄弟》中“遍插茱萸少一人”缺少的是王維自己。

(

)

4．《我變成了一棵樹》一課中“我”變成了樹，只有媽媽不知道。

(

)

5．《守株待兔》是一篇寓言故事，《葉公好龍》也是寓言故事。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補充完整并填空。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。______,______。九月九日憶山東兄弟______,______。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1．把古詩補充完整

2．《夜書所見》的作者是____代詩人_______。后兩句詩的意思_________________。

3．《九月九日憶山東兄弟》的作者是_____代詩人___。前兩句詩的意思________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙，請你任意選擇下面一個情境，大膽想象，把你想象出來的事情寫具體寫清楚，注意標(biāo)點符號，并給自己的習(xí)作取一個有意思的題目。字?jǐn)?shù)不少于300個。

（1）陸地上的世界好精彩，一條小魚想到陸地上看看……

（2）小兔子的尾巴越來越長，它居然長出了松鼠那樣的尾巴……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。冬日里的海洪濕地①海洪濕地公園位于滇池邊，一年四季有著不同的風(fēng)景。冬天的海洪濕地有著與眾不同的美。②天氣變冷了，海洪濕地的樹卻變得愈發(fā)的茂盛，小鳥在蔥綠的樹枝上唱歌，為濕地增添了生氣。③我和媽媽來到濕地公園，看到濕地的盡頭有一片密密的水杉林，密密的水杉林旁有彎曲的棧（zhàn）道……此時水杉退去了往日的翠綠，染上了一片朱紅色。它們筆直，挺拔，像一個個戰(zhàn)士站得整齊劃一。水流穿梭其中，游人們劃著小船不停在林中穿來穿去，好不愜意。④向遠(yuǎn)處看去，這片濕地可稱得上是層林盡染。滿眼都是黃的、紅的、橙的、綠的……最美的莫過于幾株銀杏樹，金黃的葉片在陽光的照射下散發(fā)著金色的光芒，微風(fēng)一吹，銀杏葉紛紛落下，仿佛是一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！⑤濕地盡頭就是滇池。來到滇池邊，陽光下的湖面波光粼粼，把藍(lán)天、白云、太陽都映在了水里。我高興地對媽媽說湖面像一面大鏡子讓人分不清是天還是湖空中的海鷗撲愣著翅膀一會兒俯沖，一會兒平滑，有時還會去爭搶人們手中的食物。有幾只海鷗在水里自由自在的游泳，欣賞自己在水里的倒影。⑥冬日的濕地公園如此的美麗而誘人，如果你去了那，你會看到湖光山色，碧水藍(lán)天，在你眼前會呈現(xiàn)出一幅迷人的生態(tài)畫卷！1．找出你覺得有新鮮感的詞語。

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_________________

________________

2．給文中劃線句子選擇正確的標(biāo)點（

）A．，

！

。B．：

“

，

。

”C．：

“；

。

”D．，

，

。3．文中第④自然段是圍繞哪一句話來寫的，請在文中用“﹏﹏﹏”劃出來。

4．請你觀察下面句子的特點，試著往下寫一寫。

濕地的盡頭有一片密密的水杉林，密密的水杉林旁有一條彎曲的棧道，

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確讀音填空。

mǎ

mà

chèn

chēng

齊白石畫的螞_______蚱，頭、胸、腹比例勻稱_________，翅膀緊貼著身體，兩條后腿勁健有力，腿上的小刺畫得一絲不茍。2）.選擇括號里正確的字并給