安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求寫詞語(yǔ)。

和秋天有關(guān)的四字詞語(yǔ)：________

_______

含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語(yǔ)：_______

_______2）.按原文內(nèi)容填空。

（1）荷葉羅裙一色裁，________。

（2）風(fēng)，是_________，他會(huì)在森林里________他的________。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便______，唱出各種不同的歌曲……當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音_________的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的_______；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都_______起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲……3）.根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)仿寫詞語(yǔ)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)：________

________

面紅耳赤：________

________

閃閃發(fā)光：________

________4）.查字典，填一填。

“縮”按音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)；按部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。“縮”在字典里的解釋有：①由大變小或由長(zhǎng)變短，收縮；②沒(méi)伸開或伸開了又收回去，不伸出；③后退；④節(jié)省，減少?！翱s”在下列詞語(yǔ)中的正確解釋分別是（填序號(hào)）：

縮手(

)節(jié)衣縮食(

)熱脹冷縮(

)退縮(

)5）.辨字組詞。

淚(

)

算(

)

咱(

)管(

)

目(

)

鼻(

)

自(

)官(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“團(tuán)結(jié)才能取得勝利”。拔河比賽之前，小明想用積累的名言告訴大家這個(gè)道理，下面最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．仁者愛(ài)人，有禮者敬人。B．人心齊，泰山移。C．不遷怒，不貳過(guò)。D．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。2）.下面關(guān)于語(yǔ)文書中內(nèi)容的描述不正確的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)《司馬光》的注釋，我知道“水迸，兒得活”中“迸”是指“涌出”的意思。B．對(duì)于連云港人來(lái)說(shuō)，“坪壩”“鳳尾竹”“傣族”“絨球花”等都是有新鮮感的詞語(yǔ)。C．《賣火柴的小女孩》一文中小女孩共擦燃了四次火柴，表達(dá)了她對(duì)美好生活的渴求。D．《搭船的鳥》中，既寫了“我”聽(tīng)到的，又寫了“我”看到的鳥的外貌和捕魚動(dòng)作。3）.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．課本劇表演結(jié)束了，小伙伴們陸續(xù)回到教室，小聲地討論劇情。B．我爸爸經(jīng)常說(shuō)，他小時(shí)候憧憬的美好生活，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。C．小剛此時(shí)面紅耳赤，因?yàn)樗藢懠彝プ鳂I(yè)。D．在這春華秋實(shí)的天氣里，同學(xué)們一起去劃船。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.百靈叫得很動(dòng)聽(tīng)。（改為擬人句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.手拉手，好朋友。

2）.奇奇找了以下三位作家，請(qǐng)你把他們的名字與相應(yīng)的故事連接起來(lái)。①春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金它先來(lái)?；馃恿旨t霞落，李花怒放一樹白。②我國(guó)著名的教育家，早年信奉“知是行之始，行是知之成”，把名字改為了“知行”。后來(lái)轉(zhuǎn)而信奉“行是知之始，知是行之成”，于是又更改了自己的名字。③我國(guó)現(xiàn)代著名作家，以名節(jié)高亢、剛直不阿著稱。他的名字出自《楚辭·卜居》，意思是廉潔正直使自己保持清白。朱自清

李白

陶行知6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()一條小河擋住了他們的去路。

()一天，小鴨和小雞一起出去玩兒。

()小鴨幫小雞找來(lái)一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推著小雞過(guò)了河。

()他們又高高興興地往前走。

()小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”2）.排列錯(cuò)亂的句子。

(

)小兔說(shuō)：“怎么是兩個(gè)？后面還有一只狗呢！”

(

)小兔說(shuō)：“我看朋友去。”

(

)狼問(wèn)：“我們倆一起走，好嗎？”

(

)狼一聽(tīng)，立刻逃走了。

(

)狼在路上遇到一只小兔，心里可高興了，想吃掉小兔。

(

)狼問(wèn)：“好朋友，你到哪兒去？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。

1．“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥?！边@句話有總領(lǐng)全文的作用。(

)

2．課文里描寫最多的是父親的動(dòng)作。(

)

3．父親能看到鳥動(dòng)，聞到鳥味，知道鳥兒唱歌的時(shí)間，還知道鳥兒最快活的時(shí)刻和最危險(xiǎn)的時(shí)候。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，回答問(wèn)題。望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。1．這首詩(shī)用作色彩描寫的詞語(yǔ)是哪四個(gè)?

______________________________

2．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.這一學(xué)期結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谏钪幸欢òl(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊處處充滿美。一朵花很美，一只鳥很美，一個(gè)人也很美……請(qǐng)你以“_____真美”為題，完成本次習(xí)作。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；做到中心明確，嘗試使用有新鮮感的詞句。（2）書寫工整，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①有一只小白鴨，常常借了別人的東西忘了還。雞媽媽的小花盆，兔弟弟的小花傘，小胖豬家的小水壺全放在它家里了。雞媽媽、兔弟弟和小胖豬決定想個(gè)辦法幫助小白鴨改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。②這天，它們?nèi)齻€(gè)來(lái)到小白鴨家，對(duì)它說(shuō)：“小白鴨，你的新自行車能借我們用一下嗎？”小白鴨雖然心里有些舍不得，可還是把車交給了它們：“這是新車，你們要小心騎?！薄胺判陌?，我們一定會(huì)小心的?！比齻€(gè)朋友齊聲說(shuō)。③一天過(guò)去了，它們沒(méi)有來(lái)還車。兩天過(guò)去了，它們還是沒(méi)有來(lái)還車。小白鴨要去辦事了，它想：我還是騎舊自行車吧。小白鴨去庫(kù)房取它的舊自行車，哇——它發(fā)現(xiàn)借的雞媽媽、小白兔和小胖豬的東西全放在那兒，怎么都忘了還呢？④小白鴨臉紅了，它趕緊把這些東西掛在車上，給雞媽媽他們送去。1．小白鴨借了(

)、(

)、(

)全放在家里，沒(méi)有還。

2．短文第2自然段的主要內(nèi)容是什么？在正確的后面打“√”。

（1）小白鴨和兔弟弟是好朋友。（

）

（2）雞媽媽、兔弟弟和小胖豬向小白鴨借自行車，小白鴨雖然有些舍不得，但還是借給了它們。（

）

（3）雞媽媽向小白鴨借來(lái)了自行車。（

）

3．將下面句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

小白鴨去庫(kù)房取它的舊自行車，哇——它發(fā)現(xiàn)借的雞媽媽、小白兔和小胖豬的東西全放在那兒，怎么都忘了還呢？

__________________________________________

4．你喜歡小白鴨嗎？為什么？

__________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字“坐”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

星期天，我們?nèi)胰俗?

)車去郊游。傍晚時(shí)分，大家席地而坐(

)，我望著遠(yuǎn)處的楓林，忽然想到了杜牧的兩句詩(shī)：停車坐(

)愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月。

A．乘、搭

B．因?yàn)?/p>

C．把臀部放在椅子等物體上以支持身體重量2）.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出

（1）黃葉像小扇（shān

shàn）子扇（shān

shàn）走了夏天的炎熱。

（2）暑假（jiǎjià），爸爸帶我到公園的假（jiǎjià）山上看猴子。

（3）狼圍著羊圈（juànquān）走了一圈（juànquān）發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口。

（4）一只小狗在美麗的花骨（gǔgū）朵兒旁