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文檔簡介
河南省安陽市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我是小小書法家。
dìbǎn
huǒchái
lǚxíng
kělián
làzhú
mièwáng
jiùmìng
Iiúlèi
2、填空題(每題2分共5題)1).組詞。
堆(
)
釣(
)
愛(
)
城(
)
推(
)
鉤(
)
受(
)
誠(
)2).組詞語。
票(
)
群(
)
靜(
)
漂(
)
裙(
)
鏡(
)
勇(
)(
)3).名句積累與情境運用。
(1)千山鳥飛絕,__________________。(柳宗元《江雪》二上)
(2)窗含西嶺千秋雪,__________________。(杜甫《絕句》二下)
(3)祖國的山河中藏著詩句。當我們停下來欣賞秋天滿山的紅葉時,會想到“停車坐愛楓林晚,__________________”;當我們看到雄偉的天門山和奔涌的長江時,會想到李白的“__________________,__________________”;當我們在洞庭湖邊遠望青翠的君山時,不禁會聯(lián)想到_________(詩人)的“__________________,__________________”。4).按要求寫詞語。
(1)描寫秋天的詞語:__________________
(2)眼疾手快(含人體器官名稱):________________
(3)四面八方(含數(shù)字):__________________5).多音字組詞。
掙zhēng(
)zhèng(
)
中zhòng(
)zhōng(
)
舍shè(
)shě(
)
假jiǎ(
)jià(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(
)A.今年暑假,我見到了波瀾壯闊的大海。B.健康的生活從細嚼慢咽開始。C.他踢足球扭傷了腳,同學們立即七上八下地把他抬進醫(yī)務室。D.聽到超市搞半價促消活動,人們便爭先恐后地擠進超市搶購物品。2).下列句子中帶點詞語使用不正確的一句是()A.學校趣味運動會我班的成績名列三年級組第一名,這一消息使全班同學沒精打采。B.夏日里,花壇里的花多種多樣,爭奇斗艷。C.趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。3).關于復述故事,下列說法錯誤的是(
)A.可以借助表格、示意圖和文字提示等詳細復述故事。B.復述故事就是背誦故事。C.復述故事就是用自己的話把故事講出來。D.可以抓住關鍵詞句復述故事。4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
(1)高空
中
凍得
拇指姑娘
寒冷的
直發(fā)抖
在(連字詞成句,并加上標點符號)
________________________________
(2)“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。(改寫成提示語在前的句子)
________________________________
(3)小動物們好奇地聽同學們讀書。(照樣子寫句子)
_________________________________
(4)同學們走進山林,發(fā)現(xiàn)漫山遍野到處彌漫著花香。(修改病句)
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
陡峭的
怪石
翻滾的
山峰
有趣的
云海2).用線將能搭配的詞語連起來。
爛漫無比的
湖面
《憶江南》
曾幾
波光粼粼的
春天
《滁州西澗》
蘇軾
灰心喪氣的
鹿角
《三衢道中》
白居易
精美別致的
獅子
《惠崇春江晚景》
韋應物6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。
(
)要不仔細數(shù),真是數(shù)不清呢。
(
)這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每個柱子上都雕著獅子。
(
)北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()高年級同學收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。
()菊花不怕冷,不和別的花爭艷。
()秋天一到,校園里的花都謝了。
()我愛菊花。
()菊花的顏色可真多呀!你瞧,它們迎著秋天的陽光盛開著五顏六色的花朵。7、判斷題(每題5分共1題)1).《葉公好龍》中,當葉公見到真龍時十分歡喜。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩是蘇軾為北宋名僧惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩?;莩绲漠嬅枥L的是江南______(季節(jié))的美景。畫面景物有動有靜,靜的景物有______、______、______、______,動的景物有______、________。
2.“春江水暖鴨先知”的意是___________________________________
3.這首詩中寫詩人想象的是第_______句。
4.從詩中我們可以感受到詩人__________________________之情。9、書面表達(每題15分共1題)1).筆下生花。
你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?請你以“那次玩得真高興”為題目,寫一寫你當時是怎么玩的,表達出當時快樂的心情。
要求:(1)注意題目的格式,字數(shù)200字左右。
(2)文中不能出現(xiàn)班級和真實姓名。
(3)內(nèi)容要具體,語言生動,語句通順,不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。春天等等我①有一顆種子非常貪玩。它在春季的課堂中,躲陽光,避雨水,不認真完成春天的課程。就這樣,一天天過去了。別的種子開始生根、發(fā)芽,而它原封不動。眼看春天就要過去了,它__________:“春天老師,等等我吧?!贝禾焱樗饝俚热?。②三天后,它也生根、發(fā)芽了,而別的種子都長得枝繁葉茂。在夏天里,它__________:“急什么?夏天老師會等我的。”別的禾苗都開了花,甚至還結(jié)了果。夏天快過去了,它又著急地像上次一樣哀求著??杉竟?jié)有它們的規(guī)定,不能再破例了。后來它也勉強開了花。③秋天到了,別的種子長成的禾苗都碩果累累,而它的果實還不飽滿,都是空心干癟的。它又著急了,又想起“春天等等我”的辦法,可陣陣寒風已經(jīng)襲來。別的種子都拿著滿分交了卷,隨著收獲進入糧倉。而它未被收割,留在了地里,獨自在寒風中體驗著漫不經(jīng)心的學習態(tài)度帶來的痛苦。1.聯(lián)系上下文,在文中橫線上補充這顆種子說話時的動作或神態(tài)。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)種子發(fā)芽需要______和______。
(2)短文中“別的種子都拿著滿分交了卷”中“滿分”是指____________。
3.短文中的這顆種子錯在了____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或漢字劃上“
”。
(1)弟弟一直嚷嚷(rāng
rǎng)著要去步步高溜冰。終于盼到了門票打折(zhé
shé),他一陣旋(xuàn
xuán)風似的跑出了門,我見了不禁(jīn
jìn)搖了搖頭。
(2)清晨,起霧了,湖面上煙霧(瞭繚)繞,植物園(芳仿)佛是花的海洋。2).快樂讀書吧。
在《格林童話》里,我認識了(
)的格萊特,(
)的小裁縫,(
)的白雪公主。(選序號)
A.勇敢樂觀,用自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人
B.從愛哭的膽小鬼變成勇敢的小姑娘
C.美麗、可愛、善良,卻遭繼母毒害12、語言表達(每題6分共
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