2023年《普通心理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫（濃縮500題）

2023年《普通心理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫（濃縮500題）

一、單選題

1.機(jī)能主義心理學(xué)的代表人物（）

A、馮特

B、鐵欽納

C、詹姆斯

D、華生

答案：C

2.聯(lián)想主義的奠基人O

A、霍布斯

B、洛克

C、讓內(nèi)?笛卡爾

D、詹姆斯-穆勒

答案：D

3.個(gè)體開始學(xué)習(xí)并能夠運(yùn)用符號(hào)對(duì)事物進(jìn)行表征，發(fā)展出了某些代表性的系統(tǒng),

比如用特定的字眼來代表人、地點(diǎn)或事件的認(rèn)知發(fā)展階段是（）

A、感知運(yùn)動(dòng)階段

B、具體運(yùn)算階段

C、前運(yùn)算階段

D、形式運(yùn)算階段

答案：C

4.()是心理活動(dòng)的源泉

A、心臟

B、肝臟

G腦

D、客觀現(xiàn)實(shí)

答案：D

5.聽覺的適宜刺激

Ax0T6赫茲的聲波

B、16-2萬赫茲的聲波

C、2萬-4萬赫茲的聲波

D、4萬TO萬赫茲的聲波

答案：B

6.試比較下列四個(gè)兒童的智商，智商最高的是()

A、實(shí)足年齡5歲智力年齡6歲

B、實(shí)足年齡6歲智力年齡7歲

C、實(shí)足年齡5歲智力年齡8歲

D、實(shí)足年齡7歲智力年齡8歲

答案：C

7.人的明適應(yīng)時(shí)間一般是()分鐘

A、2

B、5

C、8

D、10

答案：B

8.容量無限，可以存儲(chǔ)一個(gè)人對(duì)世界的全部認(rèn)識(shí)是。的特點(diǎn)。

A、內(nèi)隱記憶

B、短時(shí)記憶

C、長(zhǎng)時(shí)記憶

D、感覺登記

答案：C

9.心理學(xué)家()把心理健康定義為一種持續(xù)的心理狀態(tài)，是一種積極的豐富的狀

態(tài)。

A、埃里克森

B、科爾伯格

C、皮亞杰

D、英格里希

答案：D

10.組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是。

A、神經(jīng)元

B、腦橋

G下丘腦

D、小腦

答案：A

11.()是具有核心意義的個(gè)性心理特征。

A、性格

B、氣質(zhì)

C、能力

D、興趣

答案：A

12.唯理論的代表人物（）

A、霍布斯

B、洛克

C、讓內(nèi)?笛卡爾

D、詹姆斯?穆勒

答案：C

13.醫(yī)生通過觀察、號(hào)脈、聽診能診斷病情主要屬下列哪種思維特性？。

A、直接性

B、概括性

C、間接性

D、廣闊性

答案：B

14.性格特征中。最為重要。

A、態(tài)度特征

B、理智特征

C、情緒特征

D、意志特征

答案：A

15.性格-職業(yè)匹配理論是()提出的。

A、卡特爾

B、榮格

C、霍蘭德

D、巴甫洛夫

答案：C

16.智商在90709之間的兒童，它的智力水平處于()

A、優(yōu)秀

B、中上

C、中智

D、智力落后

答案：C

17.言語能力方面女性()男性

A、優(yōu)于

B、落后于

C、相當(dāng)于

D、等同于

答案：A

18.()是自我意識(shí)體驗(yàn)的核心成分。

A、自我體驗(yàn)

B、自我調(diào)控

C、思維能力

D、自尊心

答案：D

19.學(xué)校心理輔導(dǎo)的最基本的途徑是()o

A、結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透教育

B、開展專門心理輔導(dǎo)工作

C、開設(shè)心理輔導(dǎo)課程

D、開設(shè)心理輔導(dǎo)的環(huán)境課程

答案：A

20.指仿效他人的言行舉止而引起的與之相類似的行為活動(dòng)的能力是()

A、模仿能力

B、操作能力

C、創(chuàng)造能力

D、認(rèn)知能力

答案：A

21.心理學(xué)的生物學(xué)學(xué)派的研究對(duì)象是()

A、腦

B、行為

C、潛意識(shí)

D、內(nèi)部認(rèn)知過程

答案：A

22.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。主要是()原因造成

A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、知覺角度

C、需要和情緒

D、事物特點(diǎn)

答案：B

23.經(jīng)驗(yàn)主義的奠基人（）

A、霍布斯

B、洛克

C、讓內(nèi)?笛卡爾

D、詹姆斯?穆勒

答案：B

解析：經(jīng)驗(yàn)主義代表人物、先驅(qū)：霍布斯，奠基人：洛克

24.即使煤炭放在強(qiáng)光下，而石灰放在暗室，都不會(huì)影響人對(duì)它們亮度的認(rèn)識(shí),

這是反映了知覺的（）特性

A、大小恒常性

B、形狀恒常性

C、明度恒常性

D、溫度恒常性

答案：C

25.兒童動(dòng)作的發(fā)展遵循三個(gè)原則：（1）由上到下；（2）由內(nèi)到外；（3）_

（）

Av由左到右

B、由大到小

C、有簡(jiǎn)單到復(fù)雜

D、由簡(jiǎn)單的、無意識(shí)的到復(fù)雜的、有意識(shí)

答案：D

26.智商在120739之間的兒童，它的智力水平處于()

A、優(yōu)秀

B、中上

C、中下等

D、智力落后

答案：A

27.語言功能的中樞神經(jīng)區(qū)域主要在()

A、左腦

B、右腦

C、小腦

D、中腦

答案：A

28.哪個(gè)不是內(nèi)部部感覺

A、平衡覺

B、內(nèi)臟感覺

C、味覺

D、動(dòng)覺

答案：C

29.精神分析心理學(xué)主張研究人的。

A、意識(shí)

B、行為

C、欲望

D、心理的整體

答案：C

30.標(biāo)志著人的心理、意識(shí)的最原始形態(tài)的出現(xiàn)是（）

A、胎兒期的無條件反射的形成

B、新生兒所形成的條件反射

C、新生兒動(dòng)作的形成

D、新生兒大腦的發(fā)展

答案：B

31.與神經(jīng)的生理結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的，在信息加工和解決問題中表現(xiàn)出來的是（）。

A、液體能力

B、晶體能力

C、認(rèn)知能力

D、元認(rèn)知能力

答案：A

32.做自己喜歡的事情時(shí)覺得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。主要是（）原因造成

A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、知覺角度

C、需要和情緒

D、事物特點(diǎn)

答案：C

33.0歲是學(xué)習(xí)寫作的關(guān)鍵期

A、4至6

B、6至8

C、8至9

D、10至12

答案:D

34.幻想是一種()并指向于未來的想象。

A、憑空的

B、與生活愿望相結(jié)合的

C、突然產(chǎn)生的

D、與客觀現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的

答案：B

35.由大聯(lián)想到小、強(qiáng)聯(lián)想到弱、高聯(lián)想到低是。。

A、相似聯(lián)想

B、對(duì)比聯(lián)想

C、接近聯(lián)想

D、因果聯(lián)想

答案：B

36.個(gè)性積極性的源泉與人的活動(dòng)的基本動(dòng)力是()

A、需要

B、動(dòng)機(jī)

C、愛好

D、興趣

答案：A

37.()把情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。

A、伊扎德

B、克雷奇

C、斯金納

D、佛洛依德

答案：A

38.()是以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶。

A、情緒記憶

B、形象記憶

C、邏輯記憶

D、動(dòng)作記憶

答案：C

39.自制或沖動(dòng)，堅(jiān)韌或怯懦是對(duì)性格的()的描述。

A、態(tài)度特征

B、理智特征

C、情緒特征

D、意志特征

答案：D

40.0最早把心理功能分為認(rèn)知功能和動(dòng)求功能

A、柏拉圖

B、亞里士多德

G荀況

D、韓愈

答案：B

41.哪一種感覺很難出現(xiàn)適應(yīng)現(xiàn)象

A、視覺

B、味覺

C、聽覺

D、痛覺

答案：D

42.下面哪個(gè)不是亞里士多德認(rèn)為的動(dòng)求功能

A、情感

B、意象

C、欲望

D、意志

答案：B

43.美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特認(rèn)為，發(fā)散思維具有（）特點(diǎn)。

A、流程性

B、靈活性

C、獨(dú)創(chuàng)性

D、以上三個(gè)

答案：D

44.美國(guó)心理學(xué)家沙赫特認(rèn)為，情緒的產(chǎn)生是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和

認(rèn)知過程三者相互作用的結(jié)果，而（）又起著決定的作用。

A、外界環(huán)境刺激

B、機(jī)體的生理變化

C、認(rèn)知過程

D、丘腦

答案：C

45.A-B型人格理論認(rèn)為個(gè)體舉止穩(wěn)當(dāng)，喜歡慢步調(diào)生活的是。。

A、A型人格

B、B型人格

C、C型人格

D、D型人格

答案：B

46.0起到抑制身體內(nèi)各器官的過度興奮

A、脊神經(jīng)

B、腦神經(jīng)

C、交感神經(jīng)

D、副交感神經(jīng)

答案：D

47.小學(xué)低年級(jí)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要是（A）。

A、工作動(dòng)機(jī)

B、成就動(dòng)機(jī)

C、交往動(dòng)機(jī)

D、生理動(dòng)機(jī)

答案：C

48.為表示一個(gè)兒童的智力水平，提出智力商數(shù)的概念，簡(jiǎn)稱智商，縮寫為()

A、EQ

B、MQ

C、IQ

D、CQ

答案：C

49.以下不屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是()

A、交往動(dòng)機(jī)

B、成就動(dòng)機(jī)

C、求知欲

D、生理動(dòng)機(jī)

答案：D

50.根據(jù)遺忘的數(shù)量，可以將以往分為()o

A、長(zhǎng)時(shí)遺忘和短時(shí)遺忘

B、部分遺忘和全部遺忘

C、消極遺忘和積極遺忘

答案：B

51.氣質(zhì)的體型說認(rèn)為瘦長(zhǎng)型體型是。氣質(zhì)。

A、分裂

B、躁郁

G黏液

D、多血

答案：A

52.構(gòu)造主義心理學(xué)主張研究人的。

A、意識(shí)

B、行為

C、欲望

D、心理的整體

答案：A

53.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。主要是（）原因造成

A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、知覺角度

C、需要和情緒

D、事物特點(diǎn)

答案：C

54.按思維過程的目標(biāo)指向可劃分為（）思維和（）思維。

A、直覺、分析

B、經(jīng)驗(yàn)、理論

C、直觀、抽象

D、聚合、發(fā)散

答案：D

55.9個(gè)月到1歲是語言的。。

A、簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B、重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段

C、不同連續(xù)音節(jié)階段

D、單詞句階段

答案：C

56.模仿能力和創(chuàng)造能力是按照能力的（）來劃分的。

A、活動(dòng)領(lǐng)域

B、創(chuàng)造性程度

C、發(fā)展趨勢(shì)

D、功能對(duì)象

答案：B

57.于1937年首先提出人格特質(zhì)理論的心理學(xué)家是0

A、奧爾波特

B、卡特爾

C、施特恩

D、吉爾福特

答案：A

58.0提出“形具而神生”，認(rèn)為精神現(xiàn)象是依附形體而存在

A、孔子

B、孟子

C、荀況

D、墨翟

答案：C

59.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是

0

A、快樂

B、悲哀

C、憤怒

D、恐懼

答案：D

60.智商在140以上的兒童，它的智力水平處于()

A、極優(yōu)等

B、優(yōu)異等

C、中下等

D、智力落后

答案：A

61.所謂智力，主要是指0

A、能力

B、一般能力

C、特殊能力

D、觀察能力

答案：B

62.0內(nèi)驅(qū)力將學(xué)業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。

A、學(xué)習(xí)需要

B、認(rèn)知

C、自我提高

D、附屬

答案：B

63.在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）。

A、情緒

B、情感

C、態(tài)度

D、需要

答案：B

64.學(xué)生上課講閑話時(shí)，教師突然不講，學(xué)生很快就會(huì)停止講話，在這里主要反

映的是引起注意的刺激物的哪項(xiàng)條件

A、相對(duì)性

B、對(duì)比性

C、變化性

D、新穎性

答案：C

65.0指為達(dá)到目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)定不移克服困難的能力。

A、情緒覺知能力

B、情緒評(píng)價(jià)能力

C、情緒的適應(yīng)能力

D、情緒的調(diào)控能力

答案：C

66.()是一個(gè)人在心理過程的發(fā)展進(jìn)程中，經(jīng)常表現(xiàn)出來的那些比較穩(wěn)定的心

理傾向和心理特點(diǎn)

A、心理過程

B、個(gè)性心理

C、心理狀態(tài)

D、共性心理

答案：B

67.()首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)性行為是由大腦額葉的某些區(qū)域來支配

A、弗里茨和希茲

B、雷蒙德

C、赫爾姆霍茨

D、布洛卡

答案：A

68.()思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對(duì)問題答案做出合理的猜測(cè)、設(shè)想或突然領(lǐng)

悟的思維。

A創(chuàng)造性

B、直覺

C、發(fā)散

D、聚合

答案：B

69.通過改變個(gè)體的思維方式和認(rèn)知方式而使個(gè)體的思想變?yōu)榉e極肯定的模式是

()O

A、平衡模式

B、認(rèn)知模式

C、心理轉(zhuǎn)變模式

D、干預(yù)模式

答案：B

70.有些人把自己的不當(dāng)、失誤轉(zhuǎn)嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望歸結(jié)

為是他人的，這種心理防御機(jī)制被稱為()。

A、否認(rèn)

B、幻想

C、壓抑

D、投射

答案：D

71.用因素分析方法研究，提出人有16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)，并制定了《16

種人格因素測(cè)驗(yàn)》的心理學(xué)家是0

A、奧爾波特

B、卡特爾

C、施特恩

0\吉爾福特

答案：B

72.有研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體在4到5歲是開始學(xué)習(xí)哪種語言的關(guān)鍵年齡？（）

A、口頭語言

B、書面語言

C、內(nèi)部語言

D、本族語言

答案：B

73.同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)所能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量指的是（）

A、注意廣度

B、注意穩(wěn)定性

C、注意的分配

D、注意的轉(zhuǎn)移

答案：A

74.（）不是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人

A、韋特海默

B、柯勒

C、詹姆斯

D、考夫卡

答案：C

75.氣質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型理論是（）提出的。

A、卡特爾

B、蓋倫

C、克瑞奇米爾

D、巴甫洛夫

答案：D

76.氣質(zhì)的體型說是由德國(guó)精神病學(xué)家（）提出的。

A、卡特爾

B、蓋倫

C、克瑞奇米爾

D、巴甫洛夫

答案：C

77.（）是由形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵期。

A、小學(xué)二年級(jí)

B、小學(xué)四年級(jí)

C、小學(xué)六年級(jí)

D、初中二年級(jí)

答案：B

78.因?yàn)楹竺娴膶W(xué)習(xí)材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的記憶有干擾作用，這種現(xiàn)象稱為（）o

A、前攝抑制

B、倒攝抑制

C、短時(shí)遺忘

D、提取失敗

答案：B

79.教學(xué)過程中，一個(gè)新老師剛上幾節(jié)課時(shí)，學(xué)生注意力更集中，這時(shí)首先引起

學(xué)生的注意是。

A、有意注意

B、無意注意

C、有意后注意

D、隨意注意

答案：B

80.口渴會(huì)促使個(gè)體作出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的()。

A、導(dǎo)向功能

B、激活功能

C、調(diào)節(jié)與維持的功能

D、.強(qiáng)化功能

答案：B

81.()是調(diào)節(jié)人的隨意運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的神經(jīng)中樞

A、中腦

B、腦橋

C、延腦

D、小腦

答案：D

82.成人的0.1秒注意廣度在小黑點(diǎn)上平均()個(gè)

A、3—4

B、4—6

C、6—8

D、8—9

答案：D

83.在智力發(fā)展水平上，人類的智力分布基本上呈現(xiàn)的形態(tài)是()

A、兩頭小

B、中間大

C、常態(tài)分布

D、偏態(tài)分布

答案：C

84.童年期的思維是以()為主

A、動(dòng)作思維

B、形象思維

C、抽象思維

D、邏輯思維

答案：B

85.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中不屬于自身內(nèi)在因素的是

0O

A、能力高低

B、努力程度

C、任務(wù)難度

D、身心狀態(tài)

答案：C

86.0是低級(jí)神經(jīng)中樞

A、脊髓

B、大腦

C、中腦

D、小腦

答案：A

87.根據(jù)(),記憶可劃分為程序性記憶和陳述性記憶。

A、記憶對(duì)象的不同

B、信息加工方式的不同

C、記憶內(nèi)容的不同

D、意識(shí)參與度不同

答案：B

88.一個(gè)神經(jīng)元與另一個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位是。

A、突觸

B、樹突

C、軸突

D、髓鞘

答案：A

89.遺忘的規(guī)律是()。

A、進(jìn)程均衡

B、先慢后快

C、先快后慢

D、快-慢-快

答案：C

90.有研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體在2到3歲時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)哪種語言的關(guān)鍵時(shí)期？（）

A、口頭語言

B、書面語言

C、表情語言

D、本族語言

答案：A

91.注意的過濾器理論是心理學(xué)學(xué)家（）年提出

A、1958

B、1960

C、1963

D、1965

答案：A

92.和簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)相比，（）的焦慮水平能促進(jìn)對(duì)困難和復(fù)雜內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

A、很高

B、較高

C、較低

D、相等

答案：C

93.魯迅在《阿Q正傳》中塑造的阿Q形象，是一種（）

A、表象

B、再造想象

G幻想

D、創(chuàng)造想象

答案：D

94.個(gè)體為了獲得長(zhǎng)者的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把工作、學(xué)習(xí)搞好的一

種需要，稱為O。

A、內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B、外在動(dòng)機(jī)

C、主導(dǎo)動(dòng)機(jī)

D、輔助動(dòng)機(jī)

答案：B

95.關(guān)于意識(shí)的理解哪一項(xiàng)是不對(duì)的

A、意識(shí)是一種獨(dú)立的心理過程

B、意識(shí)是一種覺知

C、意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能

D、意識(shí)是一種心理狀態(tài)

答案：A

96.學(xué)科學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)可分三個(gè)層次：第三層次是（）。

A、學(xué)科思想的指導(dǎo)

B、學(xué)科一般方法的指導(dǎo)

C、學(xué)科具體方法的指導(dǎo)

D、學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo)

答案：C

97.萬花叢中一點(diǎn)紅主要反映的是引起注意的刺激物的哪項(xiàng)條件

A、相對(duì)性

B、對(duì)比性

C、變化性

D、新穎性

答案：B

98.“暴跳如雷、歡喜若狂”反映的情緒狀態(tài)是。。

A、心境

B、激情

C、興奮

D、應(yīng)激

答案：B

99.認(rèn)識(shí)的跳躍性和反應(yīng)的快速性是（）思維的特征。

A、發(fā)散

B、直覺

G靈感

D、邏輯

答案：B

100.神經(jīng)過程的（）是指?jìng)€(gè)體的興奮過程和抑制過程之間的相對(duì)關(guān)系。

A、強(qiáng)度

B、平衡性

C、靈活性

D、抑制性

答案：B

101.從需要的角度看，人的情感主要與()相聯(lián)系的。

A、生理需要

B、機(jī)體需要

C、安全需要

D、社會(huì)需要

答案：C

102.()是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，具有彌散性卻長(zhǎng)期性。

A、心境

B、應(yīng)激

C、激情

D、心理狀態(tài)

答案：A

103.1歲半到2歲是語言的。。

A、重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段

B、不同連續(xù)音節(jié)階段

C、單詞句階段

D、簡(jiǎn)單句階段

答案：D

104.所謂歸因，就是人們用來解釋自己或他人行為的因果關(guān)系的現(xiàn)象。李果把自

己的學(xué)習(xí)成績(jī)差歸因于老師出題太難，這一歸因會(huì)0o

A、降低李果的學(xué)習(xí)動(dòng)力

B、提高李果的學(xué)習(xí)動(dòng)力

C、對(duì)李果的學(xué)習(xí)動(dòng)力無影響

D、前三項(xiàng)中沒有一個(gè)是正確選項(xiàng)

答案：A

105.知覺的（）是如果直接作用于感官的刺激不完備，人會(huì)根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺仍然保持完備的特性

A、選擇性

B、理解性

C、整體性

D、恒常性

答案：C

106.“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也”，而二者不可兼得，這屬于（）。

A、雙趨沖突

B、雙避沖突

C、趨避沖突

D、嚴(yán)重沖突

答案：A

107.心理輔導(dǎo)課程包括學(xué)科課程、活動(dòng)課程和。三大板塊。

A、環(huán)境課程

B、隱性課程

C、國(guó)家課程

D、地方課程

答案：A

108.上課過程中，課室外有人放鞭炮，學(xué)生立馬探頭探腦看課室外，鞭炮聲引起

學(xué)生的注意是。

Av有意注意

B、無意注意

C、有意后注意

D、隨意注意

答案：B

109.瑞士著名人格心理學(xué)家0依據(jù)心理傾向來劃分人格。

A、卡特爾

B、榮格

C、克瑞奇米爾

D、巴甫洛夫

答案：B

110.嬰幼兒感知覺發(fā)展的先后順序是（）

A、觸覺最早

B、聽覺最早

C、視覺最早

D、無法判斷

答案：A

111.個(gè)體的思想、情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的

心理品質(zhì)是()。

A、性格

B、氣質(zhì)

C、能力

D、人格

答案：D

112.()就是把客觀事物中從未結(jié)合過的屬性、特征及不同的部分在頭腦中結(jié)合

在一起而形成新形象。

A、典型化

B、夸張或強(qiáng)調(diào)

C、假設(shè)與猜想

D、粘合

答案：D

113.歸因理論的理論價(jià)值與實(shí)際作用主要表現(xiàn)不包括哪個(gè)方面。。

A、有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B、有助于從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

行為

C、有助于根據(jù)學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來推斷個(gè)體的心理特征

D、有助于了解心理活動(dòng)發(fā)生的因果關(guān)系

答案：A

114.教師教課過程中重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)加大聲音強(qiáng)度來引起學(xué)生的注意，在這里主要反

映的是引起注意的刺激物的哪項(xiàng)條件

A、相對(duì)性

B、對(duì)比性

C、變化性

D、新穎性

答案：A

115.抽象思維能力方面一般男性()女性

A、優(yōu)于

B、落后于

C、相當(dāng)于

D、等同于

答案：A

116.遺傳素質(zhì)對(duì)能力形成和發(fā)展起的作用是()

A、物質(zhì)前提

B、決定性

C、可有可無

D、相反

答案：A

117.()發(fā)現(xiàn)海馬體在近期記憶的形成中有重要的作用

A、柏爾和馬戎弟

B、斯科維里和米勒

C、赫爾姆霍茨

D、布洛卡

答案：B

118.實(shí)驗(yàn)證明，大腦哪一部分切除會(huì)導(dǎo)致憂慮和恐懼情緒消失？（）

A、額葉

B、丘腦

C、下丘腦

D、杏仁核

答案：A

119.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，安靜型相當(dāng)于（）。

A、膽汁質(zhì)

B、多血質(zhì)

C、粘液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：C

120.知覺的（）是當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，知覺的映像仍然相對(duì)

地保持不變

A、選擇性

B、理解性

C、整體性

D、恒常性

答案：D

121.（）是在頭腦中把各種事物或現(xiàn)象加以對(duì)比，確定它們之間的異同點(diǎn)及其關(guān)系

的思維過程。

A、分析

B、綜合

C、比較

D、分類

答案：C

122.閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，關(guān)于林黛玉形象的想象是（）。

A、再造想象

B、無意想象

C、有意想象

D、創(chuàng)造想象

答案：A

123.實(shí)業(yè)家屬于（）價(jià)值觀。

A、理論型

B、經(jīng)濟(jì)型

C、審美型

D、權(quán)力型

答案：B

124?人在同時(shí)進(jìn)行兩種或幾種活動(dòng)時(shí)，能夠把注意指向不同的對(duì)象指的是（）

A、注意廣度

B、注意穩(wěn)定性

C、注意的分配

D、注意的轉(zhuǎn)移

答案：C

125.青少年記憶方法以()為主。

A、有意識(shí)記

B、無意識(shí)記

C、形象記憶

D、意義記憶

答案：D

126.成人的0.1秒注意廣度在彼此不聯(lián)系的外文字母上平均()個(gè)

A、3—4

B、4—6

0\6—8

D、8—9

答案：B

127.()指能正確評(píng)價(jià)、尊重和接受自己、自己的情緒以及成績(jī)，并從中體驗(yàn)快

樂。

A、情緒覺知能力

B、情緒評(píng)價(jià)能力

C、情緒的適應(yīng)能力

D、情緒的調(diào)控能力

答案：B

128.藝術(shù)家屬于。價(jià)值觀。

A、理論型

B、經(jīng)濟(jì)型

C、審美型

D、權(quán)力型

答案：C

129.0首次發(fā)現(xiàn)了大腦皮層的基本機(jī)能界線，中央溝前負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)，中央溝后負(fù)

責(zé)感覺

A、柏爾和馬戎弟

B、雷蒙德

C、赫爾姆霍茨

D、杰克遜

答案：D

130.馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次是（）。

A、安全需要

B、歸屬和愛的需要

C、尊重需要

D、自我實(shí)現(xiàn)

答案：D

131.斯普蘭格把以滿足個(gè)人的權(quán)力欲望,得到某種權(quán)力和地位的價(jià)值觀稱為。。

A、理論型價(jià)值觀

B、經(jīng)濟(jì)型價(jià)值觀

C、審美型價(jià)值觀

D、權(quán)力型價(jià)值觀

答案：D

132.胎兒的大腦已經(jīng)基本上具有與成人的大腦一樣的結(jié)構(gòu)是在()

A、6、7個(gè)月

B、7、8個(gè)月

C、5、6個(gè)月

D、8、9個(gè)月

答案：A

133.強(qiáng)化理論的主要代表人物是()

A、巴甫洛夫與斯金納

B、比奈與西蒙

C、艾賓浩斯與詹姆斯

D、韋克斯勒與布魯姆

答案：B

134.以下說法錯(cuò)誤的是。。

A、陳述性記憶是對(duì)有關(guān)事實(shí)和事件(即事實(shí)信息)的記憶，它可以通過語言描

述與傳授而實(shí)現(xiàn)。

B、程序性記憶又稱非陳述性記憶，是針對(duì)“怎樣做”或“如何做”事情的記憶，

它以技巧性動(dòng)作為基礎(chǔ)，

C、學(xué)習(xí)是對(duì)新信息和新知識(shí)獲取的神經(jīng)過程,而記憶則是對(duì)所獲取信息的保存和

讀出的神經(jīng)過程。

D、認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為，學(xué)習(xí)者以自己的方式建構(gòu)對(duì)于事物的理解，從而不同人看到

的是事物的不同方面，不存在唯一標(biāo)準(zhǔn)的理解。

答案：D

135.運(yùn)作以前已獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不需要更改地解決類似情境中的問題的思維

過程叫做0

A、經(jīng)驗(yàn)思維

B、理論思維

C、常規(guī)思維

D、創(chuàng)造思維

答案：A

136.最容易被環(huán)境因素所傷害，幾乎所有發(fā)展上的缺陷（如兔唇、肢體不全、盲、

聾等）都發(fā)生在懷孕的哪個(gè)時(shí)期內(nèi)？（）

A、72個(gè)小時(shí)

B、7—8周

C、前三個(gè)月

D\28~30周

答案：C

137.生理學(xué)是在。世紀(jì)中葉獨(dú)立成為一門科學(xué)的

A、16

B、17

C、18

D、19

答案：D

138.情緒情感是下列哪種選項(xiàng)關(guān)系的反映？（）

A、現(xiàn)實(shí)與人

B、人與人

C、生理與心理需要

D、現(xiàn)實(shí)與人的需要

答案：D

139.校慶時(shí)兩位老同學(xué)相會(huì)，雖然叫不出名字，但彼此能認(rèn)識(shí)，此時(shí)的記憶活動(dòng)

主要是（）。

A、回憶

B、再認(rèn)

C、識(shí)記

D、保持

答案：B

140.人的腦神經(jīng)一共有。對(duì)

A、12

B、21

C、31

D、32

答案：A

141.（）歲是兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期

A、0至2

B、6至9

C、10至12

D、3至5

答案：B

142.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中的強(qiáng)而平衡、靈活的類型是（）。

A、興奮型

B、活潑型

C、安靜型

D、抑制型

答案：B

143.感知過的事物或?qū)ο笤俣瘸霈F(xiàn)時(shí)，人能夠識(shí)別出來稱為。。

A、再認(rèn)

B、回憶

C、表象

D、想象

答案：A

144.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的具體運(yùn)算階段的兒童會(huì)（）

A、靠感知?jiǎng)幼髡J(rèn)識(shí)世界

B、運(yùn)用象征符號(hào)

C、理解守恒

D、假設(shè)、演繹推理

答案：C

145.注意的反映選擇模型理論是心理學(xué)學(xué)家()提出

A、布羅德本特

B、特瑞斯曼

C、德烏茲

D、皮亞杰

答案：C

146.0是兒童心理發(fā)展理論的認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物

A、華生

B、斯金納

C、彪勒

D、皮亞杰

答案：D

147.關(guān)于瞬時(shí)記憶的描述，錯(cuò)誤的是。。

A、記憶痕跡不易衰退；

B、具有鮮明的形象性；

C、信息保持的時(shí)間很短暫；

D、容量很大，幾乎進(jìn)入感官的信息都能被登記；

答案：A

148.歸因理論的主要代表人物是。。

A、海德

B\阿特金森

C、維果斯基

D、巴普諾夫

答案：A

149.根據(jù)成敗歸因理論，個(gè)體把成功歸為自己的努力，這種歸因?qū)儆?)

A、內(nèi)部的穩(wěn)定歸因

B、內(nèi)部的不穩(wěn)定歸因

C、外部的穩(wěn)定歸因

D、外部的不穩(wěn)定歸因

答案:B

150.在普通人眼中是一塊壘墻的石頭，在專家的眼中卻是一塊遠(yuǎn)古的化石，這主

要受。影響

A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、知覺角度

C、需要和情緒

D、事物特點(diǎn)

答案：A

151.哪一個(gè)不是有利于注意轉(zhuǎn)移的條件

A、原有注意的緊張度小

B、原有注意的緊張度大

C、新對(duì)象符合人的需要和興趣

D、人的神經(jīng)過程的靈活性高

答案：B

152.心理學(xué)的精神分析學(xué)派的研究對(duì)象是()

A、腦

B、行為

C、潛意識(shí)

D、內(nèi)部認(rèn)知過程

答案：C

153.()是在頭腦中把事物的各個(gè)部分、各種特征、各種屬性結(jié)合起來，了解它

們之間的聯(lián)系，形成一個(gè)整體的思維過程。

A、分析

B、綜合

C、比較

D、分類

答案：B

154.某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是()。

A、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的

B、外部、穩(wěn)定、不可控制的

C、外部、不穩(wěn)定、不可控制的

D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的

答案：A

155.根據(jù)耶克斯一多德森定律，困難作業(yè)，最佳動(dòng)機(jī)水平是。

A、不定

B、較高

C、較低

D、中等

答案：C

156.0一書的發(fā)表，標(biāo)志現(xiàn)代心理學(xué)的誕生

A、《認(rèn)知心理學(xué)》

B、《情緒心理學(xué)》

C、《個(gè)性心理學(xué)》

D、《社會(huì)心理學(xué)》

答案:A

157.從外形或性質(zhì)上的、意義上的相似引起產(chǎn)生的聯(lián)想是。。

A、相似聯(lián)想

B、對(duì)比聯(lián)想

C、接近聯(lián)想

D、因果聯(lián)想

答案：A

158.機(jī)能主義心理學(xué)主張研究人的()

A、意識(shí)的作用與功能

B、行為

C、欲望

D、心理的整體

答案：A

159.危機(jī)干預(yù)工作者的主要精力集中在穩(wěn)定個(gè)體的心理和情緒的模式是()。

A、平衡模式

B、認(rèn)知模式

C、心理轉(zhuǎn)變模式

D、干預(yù)模式

答案：A

160.“先洗壺，再放入茶葉，然后注入開水，嫻泡30秒再?zèng)_倒出來”這是()o

A、程序性記憶

B、陳述性記憶

C、動(dòng)作記憶

D、邏輯記憶

答案：A

161.0水平的形象思維是藝術(shù)思維，這是一種高級(jí)的、復(fù)雜的思維形式。

A、第一種

B、第二種

C、第三種

D、第四種

答案：C

162.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)是由。編制的。

A、卡特爾

B、榮格

C、霍蘭德

D、莫瑞

答案：D

163.動(dòng)機(jī)一般不具有哪項(xiàng)功能？()

A、激活功能

B、指向功能

C、強(qiáng)化功能

D、調(diào)節(jié)功能

答案：C

164.()是調(diào)節(jié)頭部的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞

A、中腦

B、腦橋

C、延腦

D、小腦

答案：A

165?人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來的心理活動(dòng)屬于()

A、心理過程

B、個(gè)性心理

C、心理狀態(tài)

D、共性心理

答案：A

166.一般將在母體中存活一周而不足一周的新生兒叫做早產(chǎn)兒，早產(chǎn)兒比足月

生產(chǎn)的孩子適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力要低。()

A、27,35

B、28,37

C、29,38

D、28,35

答案：B

167.()不是高級(jí)神經(jīng)中樞

A、脊髓

B、大腦

C、中腦

D、小腦

答案：A

168.情緒的外部表現(xiàn)是在情緒狀態(tài)發(fā)生時(shí)身體各部分的動(dòng)作量化形式，包括。。

①面部表情②姿態(tài)表情③語調(diào)表情④文字表述

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

答案：D

169.情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的？。

A、具有兩極性

B、具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度

C、具有不穩(wěn)定性

D、具有明顯的外部表現(xiàn)

答案：B

170.0是產(chǎn)生心理現(xiàn)象的自然前提和物質(zhì)基礎(chǔ)

A、心臟

B、肝臟

C、脾臟

D、腦

答案：D

171.需要層次理論的創(chuàng)造者是()

A、馬斯洛

B、阿特金森

C、維果斯基

D、巴普諾夫

答案：A

172.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段的兒童會(huì)。

A、靠感知?jiǎng)幼髡J(rèn)識(shí)世界

B、運(yùn)用象征符號(hào)

C、理解守恒

D、假設(shè)、演繹推理

答案：D

173,性格是在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，是人的最核心的人格差異，受人的價(jià)值觀、

人生觀、世界觀的影響，所以性格()

A、有好與壞之分

B、無好與壞之分

C、是先天的

D、是心理過程

答案：A

174.精神分析社會(huì)文化學(xué)派的主要代表人物是()

A、卡特爾

B、榮格

C、弗洛姆

D、巴甫洛夫

答案：C

175.視覺的適宜刺激

A、X光

B、紅外線光

C、紫外線光

D、可見光

答案：D

176.()是在頭腦中把抽象出來的事物的共同的、本質(zhì)的特征綜合起來并推廣到同

類事物中去，使之普遍化的思維過程。

A、抽象

B、概括

C、比較

D、分類

答案：B

177.十個(gè)瞎子摸象，得出的結(jié)論不一樣的原因()

A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、知覺角度

C、需要和情緒

D、事物特點(diǎn)

答案：B

178.有的人將自己不能接受的欲望和行為以截然相反的行為表現(xiàn)出來。這種心理

防御機(jī)制被稱為()。

A、反向

B、轉(zhuǎn)移

C、退行

D、文飾

答案：A

179.“為中華之崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于。。

A、間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

B、直接的近景性動(dòng)機(jī)

C、間接的近景性動(dòng)機(jī)

D、直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

答案：D

180.皮亞杰把表征兒童在不同年齡階段的智力結(jié)構(gòu)的概念稱之為()

A、適應(yīng)

B、同化

C、圖式

D、順應(yīng)

答案：C

181.人腦的神經(jīng)元約有。億個(gè)

A、100

B、120

C、140

D、160

答案：C

182.由驕兵想到必?cái)∈?)。

A、相似聯(lián)想

B、對(duì)比聯(lián)想

C、接近聯(lián)想

D、因果聯(lián)想

答案：D

183.最佳生育年齡男性為().

A、20歲

B、26-29歲

C、30-35歲

D、35歲以上

答案：B

184.()是源于我們不想記住，而將一些記憶推到無意識(shí)的范疇里面。

A、動(dòng)機(jī)性遺忘

B、病理性遺忘

C、長(zhǎng)時(shí)遺忘

D、短時(shí)遺忘

答案：A

185.根據(jù)成敗歸因理論，個(gè)體把成功歸為自己的努力，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>

A、內(nèi)部的穩(wěn)定歸因

B、內(nèi)部的不穩(wěn)定歸因

C、外部的穩(wěn)定歸因

D、外部的不穩(wěn)定歸因

答案：B

186.粘合、強(qiáng)調(diào)、夸張、典型化是（）所具有的特點(diǎn)。

A、再造想象

B、記憶表象

C、創(chuàng)造想象

D、幻想

答案：C

187.一般來說，刺激物強(qiáng)度越大，注意就越。

A、模糊

B、明顯

C、不變

D、一般

答案：B

188.“只有知之深，才有愛之切”，這是。的影響。

A、認(rèn)知對(duì)情感

B、情感對(duì)認(rèn)知

C、需要對(duì)情感

D、情感對(duì)需要

答案：A

189.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的感覺運(yùn)動(dòng)階段是指（）

A、0_2歲

B、2-7歲

C、7-12歲

D、12歲以后

答案：A

190.根據(jù)吉爾福特的觀點(diǎn)，發(fā)散思維的三個(gè)特征是。。

A、流暢性、應(yīng)用性、靈活性

B、流暢性、變通性、獨(dú)特性

C、變通性、獨(dú)特性、可操作性

D、整體性、具體性、靈活性

答案：B

191.成人的0.1秒注意廣度在幾何圖形上平均（）個(gè)

A、3—4

B、4—6

C、6—8

D、8—9

答案：A

192.從出生到3個(gè)月是語言的（）。

A、簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B、重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段

C、不同連續(xù)音節(jié)階段

D、單詞句階段

答案：A

193.信息保持在1分鐘以上乃至終生，經(jīng)過復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化來的記憶稱為。。

A、瞬時(shí)記憶

B、短時(shí)記憶

C、長(zhǎng)時(shí)記憶

D、感覺登記

答案：C

194.新生命在母體子宮內(nèi)的時(shí)間大約是。。

Ax266天

B、366天

C、400天

D、450天

答案：A

195.構(gòu)造主義心理學(xué)的奠基人（）

A、馮特

B、鐵欽納

C、詹姆斯

D、華生

答案：A

196.和喜歡的人在一起覺得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。主要是（）原因造成

A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、知覺角度

C、需要和情緒

D、事物特點(diǎn)

答案：C

197.構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物（）

A、杜威

B、鐵欽納

C、詹姆斯

D、華生

答案：B

解析：鐵構(gòu)造

198.高興時(shí)手舞足蹈屬于下列哪種表情？（）

A、面部表情

B、身段表情

C、語調(diào)表情

D、言語表情

答案：B

199.關(guān)于長(zhǎng)時(shí)記憶的描述，錯(cuò)誤的是。。

A、在大腦中儲(chǔ)存時(shí)間超過一分鐘的記憶

B、長(zhǎng)時(shí)記憶的信息一般是經(jīng)過一定加工的

C、容量有限制

D、儲(chǔ)存著所有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)

答案：C

200.提出了智力認(rèn)知理論的PASS模型，指出智力包含三層認(rèn)知系統(tǒng)和四種認(rèn)知

過程的心理學(xué)家是0

A、比內(nèi)

B、西蒙

C、達(dá)斯

D、推孟

答案：C

201.以下說法錯(cuò)誤的是。。

A、記憶是人腦對(duì)以自身參與過的事物的反映，是個(gè)體對(duì)其知識(shí)的識(shí)記、保持和

重現(xiàn)。

B、經(jīng)歷過的事物，是指過去感知過的事物、思考過的問題、體驗(yàn)過的情緒和情

感、練習(xí)過的動(dòng)作等。

C、記憶包括記和憶兩方面。

D、經(jīng)歷過的事物都會(huì)在頭腦中留下痕跡，并在一定條件下呈現(xiàn)出來，這就是記

憶。

答案：A

202.根據(jù)遺忘的時(shí)間長(zhǎng)短，可以將以往分為()o

A、長(zhǎng)時(shí)遺忘和短時(shí)遺忘

B、部分遺忘和全部遺忘

C、消極遺忘和積極遺忘

答案:A

203.孩子的性格任性，幼稚主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是。。

A、支配型

B、嬌寵型

C、民主型

D、冷漠型

答案：B

204.孩子的性格消極被動(dòng)，依賴主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是。。

A、支配型

B、嬌寵型

C、民主型

D、冷漠型

答案：A

205.4-8個(gè)月是語言的()o

A、簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B、重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段

C、不同連續(xù)音節(jié)階段

D、單詞句階段

答案：B

206.無條件反射是()的

A、先天遺傳

B、練習(xí)獲得

C、父母教會(huì)

D、模仿獲得

答案：A

207.以下不屬于馬斯洛需要層次理論中的需要是()

A、安全需要

B、歸屬和愛的需要

C、權(quán)力需要

D、自我實(shí)現(xiàn)

答案：C

208.()是以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶。

A、情緒記憶

B、形象記憶

C、邏輯記憶

D、動(dòng)作記憶

答案：A

209.認(rèn)為能獲得贊揚(yáng)和維持與他人良好關(guān)系的行為就是好的，注意遵從朋友或家

庭的標(biāo)準(zhǔn)來維持好的名聲，開始接受來自他人的社會(huì)調(diào)節(jié)，并依據(jù)個(gè)人違規(guī)時(shí)的

意向來判斷其行為的好壞。這處于科爾伯格的。

A、前習(xí)俗水平

B、習(xí)俗水平

C、后習(xí)俗水平

D、可逆性水平

答案:B

210.大腦皮層的枕葉區(qū)是（）神經(jīng)中樞區(qū)

A、視覺

B、聽覺

C、味覺

D、嗅覺

答案：A

211.學(xué)習(xí)過程中，重點(diǎn)知識(shí)易記住，次要的知識(shí)易忘記，這些主要反映的是注意

的哪項(xiàng)功能

A、選擇

B、保持

C、調(diào)節(jié)

D、監(jiān)督

答案：B

212.哲學(xué)家屬于（）價(jià)值觀。

A、理論型

B、經(jīng)濟(jì)型

C、審美型

D、權(quán)力型

答案：A

213.人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是0

A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)

B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)

C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)

D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)

答案：B

214.關(guān)于情緒的敘述，正確的是。

A、人類的情緒都可后天習(xí)得

B、具有兩極性

C、體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)

D、以上都正確

答案：D

215.1+1=3,這是屬于()o

A、情緒記憶

B、形象記憶

C、邏輯記憶

D、動(dòng)作記憶

答案：C

216.神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是。

A、發(fā)光

B、發(fā)電

C、反射

D、收縮

答案：C

217.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是屬于。。

A、情緒記憶

B、形象記憶

C、邏輯記憶

D、動(dòng)作記憶

答案：A

218.情緒和情感過程是伴隨人的。產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間的反映。

A、認(rèn)識(shí)過程

B、意志過程

C、個(gè)性的心理特征

D、以上幾個(gè)都不是

答案：A

219.思維是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式，思維是人腦通過一系列的心智操作實(shí)現(xiàn)對(duì)()事物的

概括和()的認(rèn)識(shí)。

A、客觀、直接

B、客觀、間接

C、直觀、間接

D、主觀、直接

答案：B

220.無意義音節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是。。

A、巴普洛夫

B、艾賓浩斯

C、佛洛依德

D、馮特

答案：B

221.()人和動(dòng)物都具有。

A、情緒

B、情感

C、道德

D、理智

答案：A

222.后繼學(xué)習(xí)記憶的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)記憶的干擾作用稱為。。

A、前攝抑制

B、倒攝抑制

C、延緩抑制

D、消退抑制

答案：B

223.自我控制屬于自我意識(shí)中的。成分。

A、認(rèn)知

B、情感

C、意志

D、動(dòng)機(jī)

答案：C

224.思維的。，是指思維能對(duì)感官所不能直接把握的或不在眼前的事物，借助

于某些媒介物與頭腦加工來進(jìn)行反映。

A、間接性

B、概括性

C、靈活性

D、超越性

答案：A

225.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是指。

A、0_2歲

B、2-7歲

C、772歲

D、12歲以后

答案：D

226.在無意注意中，起決定作用的是刺激物的（）強(qiáng)度

A、大

B、小

C、絕對(duì)

D、相對(duì)

答案：D

227.有的人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩而又持久，主導(dǎo)心境消極抑郁，多愁善感，給人

以溫柔怯懦的感覺。這種人自制力強(qiáng)，注意內(nèi)心世界，不善交際，軟弱膽小，萎

靡不振。這種人的氣質(zhì)屬于0

A、膽汁質(zhì)

B、多血質(zhì)

C、粘液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：D

228.脾氣暴躁，快樂或憂傷是對(duì)性格（）的描述。

A、態(tài)度特征

B、理智特征

C、情緒特征

D、意志特征

答案：C

229.個(gè)體通過感覺和動(dòng)作來認(rèn)識(shí)周圍的一切，他們逐漸能夠把自己與物體分開,

意識(shí)到自己的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，形成“客體永久性”概念的認(rèn)知發(fā)展階段是（）

A、具體運(yùn)算階段

B、感知運(yùn)動(dòng)階段

C、前運(yùn)算階段

D、形式運(yùn)算階段

答案：B

230.0是人體傳入沖動(dòng)的中繼站

A、中腦

B、腦橋

C、丘腦

D、小腦

答案：C

231.神經(jīng)過程的()是指?jìng)€(gè)體的大腦皮層細(xì)胞工作能力和界限，是神經(jīng)類型的最

重要標(biāo)志。

A、強(qiáng)度

B、平衡性

C、靈活性

D、抑制性

答案：A

232.味覺的適宜刺激

A、不溶水的有味固體物質(zhì)分子

B、不溶水的有味氣體物質(zhì)分子

C、不溶水的有味化學(xué)物質(zhì)分子

D、可溶水的化學(xué)物質(zhì)分子

答案：D

233.()起到加速心臟跳動(dòng)，下令肝臟釋放更多血糖

A、脊神經(jīng)

B、腦神經(jīng)

C、交感神經(jīng)

D、副交感神經(jīng)

答案：C

234.(B)是一種消極的自我評(píng)價(jià)，是認(rèn)為自己不如他人而產(chǎn)生的消極情感。

A、自卑

B、自負(fù)

C、自信

D、自尊

答案：A

235.根據(jù)思維包含的創(chuàng)新成分的多少，可以把思維分為()思維和()性思維。

A、常規(guī)、創(chuàng)造

B、經(jīng)驗(yàn)、理論

C、直觀、抽象

D、聚合、發(fā)散

答案：A

236.藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)的構(gòu)思活動(dòng)主要是()。

A、記憶表象

B、再造想象

C、無意想象

D、創(chuàng)造想象

答案：D

237.俗話說：“江山易改，稟性難移?！敝傅氖牵ǎ?/p>

A、性格

B、氣質(zhì)

C、能力

D、人格

答案：B

238.0不是條件反射的形成原因

A、先天遺傳

B、練習(xí)獲得

C、父母教會(huì)

D、模仿獲得

答案：A

239.思維具有。和（）兩個(gè)基本特征。

A、選擇性和集中性

B、間接性和概括性

C、直接性和具體性

D、整體性和恒常性

答案：B

240.大腦皮層的潁葉區(qū)是（）神經(jīng)中樞區(qū)

A、視覺

B、聽覺

C、味覺

D、嗅覺

答案：B

解析：枕葉視覺顫葉聽覺

241.人從不同角度看同一形狀的物體時(shí)，不會(huì)因?yàn)榻嵌鹊淖兓?，而改變?duì)物體的

形狀的一致判斷，這反映了知覺的。特性

A、大小恒常性

B、形狀恒常性

C、明度恒常性

D、溫度恒常性

答案：B

242.()寫了歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、荀況

D、韓愈

答案：B

243.首次提出人格特理論的是。。

A、卡特爾

B、榮格

C、霍蘭德

D、奧爾波特

答案：D

244.()是個(gè)性傾向性的集中表現(xiàn)，是個(gè)人行為的最高調(diào)節(jié)器。

A、需要

B、興趣

C、自我意識(shí)

D、世界觀

答案：D

245.能力屬于()

A、個(gè)性心理特征

B、個(gè)性傾向性

、而受

D、氣質(zhì)

答案：A

246.胎兒出生后約一個(gè)月的時(shí)間，叫做。

A、乳兒期

B、嬰兒期

C、幼兒期

D、新生兒期

答案：D

247.青少年的社會(huì)發(fā)展首先表現(xiàn)為。的發(fā)展。

A、自我意識(shí)

B、自我體驗(yàn)

C、自我調(diào)控

D、思維能力

答案：A

248.鮑比爾認(rèn)為依戀關(guān)系的第一階段是（）。

A、對(duì)人無差別的反應(yīng)階段

B、對(duì)人有選擇的反應(yīng)階段

C、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段

D、伙伴關(guān)系階段

答案：A

249.羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)都屬于（）

A、測(cè)驗(yàn)法

B、投射法

C、觀察法

D、問卷法

答案：B

250.人的脊神經(jīng)一共有（）對(duì)

A、12

B、21

C、31

D、32

答案：C

判斷題

1.長(zhǎng)時(shí)記憶中信息保持時(shí)間長(zhǎng)久，最長(zhǎng)可以維持幾年時(shí)間。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

2.所有的記憶都是對(duì)已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)的再認(rèn)或回憶。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

3.信息保持時(shí)間約為15—30秒，最長(zhǎng)不超過1分鐘。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

4.哲學(xué)家理論型屬于價(jià)值觀。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

5.德國(guó)教育家和哲學(xué)家斯普蘭格用價(jià)值觀將社會(huì)生活劃分為理論、經(jīng)濟(jì)、宗教等

六個(gè)基本領(lǐng)域。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

6.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，抑制型相當(dāng)于粘液質(zhì)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

7.經(jīng)驗(yàn)主義的學(xué)者認(rèn)為人的心靈最初是一張白紙，沒有任何觀念

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

8.知覺的理解性是人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知覺到的事物進(jìn)行加工，賦予其特

點(diǎn)的含義，并用詞語進(jìn)行概括的特性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

9.人從不同角度看同一形狀的物體時(shí)，不會(huì)因?yàn)榻嵌鹊淖兓?，而改變?duì)物體的形

狀的一致判斷，這反映了知覺的大小恒常性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

10.控制人的視、聽、嗅、說,吞咽等活動(dòng)的是腦神經(jīng)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

11.思維是一種高級(jí)心理活動(dòng)過程，人類、猿猴和黑猩猩都具有。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

12.通常把那些與生理需要相聯(lián)系的內(nèi)心體驗(yàn)稱為情感，那些與社會(huì)需要相聯(lián)系

的內(nèi)心體驗(yàn)叫情緒。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

13.學(xué)生認(rèn)為自己有能力完成學(xué)習(xí)任務(wù)而表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是交往動(dòng)機(jī)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

14.教學(xué)過程中，一個(gè)新老師剛上幾節(jié)課時(shí)，學(xué)生注意力更集中，這時(shí)首先引起

學(xué)生的注意是有意注意

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

15.霍布斯是經(jīng)驗(yàn)主義的代表人物

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

16.運(yùn)動(dòng)記憶所保持的是事物的具體形象，以表象的形式進(jìn)行存儲(chǔ)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

17.有研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體在4到5歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵年齡。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

18.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段的兒童會(huì)假設(shè)、演繹推理。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

19.抽象思維能力方面一般男性落后于女性。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

20.詹姆斯是行為主義心理學(xué)的代表人物

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

21.羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)都屬于觀察法。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

22.直觀動(dòng)作思維又稱為實(shí)踐思維，是人類特有的、憑借直接感知，伴隨實(shí)際動(dòng)

作進(jìn)行的思維活動(dòng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：人與高等動(dòng)物共同擁有

23.形象記憶所保持的是事物的具體形象，以表象的形式進(jìn)行存儲(chǔ)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

24.巴甫洛夫在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了條件反射學(xué)說，他認(rèn)為條件反射的形成是在

中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成了“暫時(shí)性神經(jīng)聯(lián)系”。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

25.記憶是人腦對(duì)以自身參與過的事物的反映，是個(gè)體對(duì)其知識(shí)的識(shí)記、保持和

重現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

26.抽象邏輯思維是人類思維的核心形態(tài)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

27.意識(shí)是一種心理狀態(tài)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

28.通過改變個(gè)體的思維方式和認(rèn)知方式而使個(gè)體的思想變?yōu)榉e極肯定的模式是

認(rèn)知模式。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

29.當(dāng)人的某種需要沒有得到滿足的時(shí)候，動(dòng)機(jī)會(huì)推動(dòng)人做出某些動(dòng)作和行為，

以得到某些事物來滿足需要。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

30.實(shí)業(yè)家屬于經(jīng)濟(jì)型價(jià)值觀。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

31.心理學(xué)的生物學(xué)學(xué)派的研究對(duì)象是腦

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

32.知覺的整體性是如果直接作用于感官的刺激不完備，人會(huì)根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)

驗(yàn)對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺仍然保持完備的特性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

33.智商在80-89之間的兒童，它的智力水平處于中上。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

34.杜威是機(jī)能主義心理學(xué)的創(chuàng)始人

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

35.瑞士著名人格心理學(xué)家克瑞奇米爾依據(jù)心理傾向來劃分人格。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

36.新生命在母體子宮內(nèi)的時(shí)間大約是366天。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

37.于1937年首先提出人格特質(zhì)理論的心理學(xué)家是奧爾波特。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

38.孩子的性格反抗，冷漠，自大等主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是嬌寵型。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

39.短時(shí)記憶的信息保持時(shí)間約為15-30秒，最長(zhǎng)不超過3分鐘。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

40.精神分析社會(huì)文化學(xué)派的主要代表人物是弗洛姆。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

41.在新事物面前，每個(gè)人都想看看、摸摸，在這里主要反映的是引起注意的刺

激物的變化性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

42.4-8個(gè)月是語言的單詞句階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

43.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是指12歲以后。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

44.直接檢驗(yàn)，即通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)來檢驗(yàn)。這是檢驗(yàn)的最根本、最有效的手

段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

45.學(xué)生上課講閑話時(shí)，教師突然不講，學(xué)生很快就會(huì)停止講話，在這里主要反

映的是引起注意的刺激物的相對(duì)性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

46.特質(zhì)性動(dòng)機(jī)是不穩(wěn)定的，是在情境性的需要的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

47.從出生到3個(gè)月是語言的重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

48.指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力被稱為創(chuàng)造能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

49.通過新的滿足來彌補(bǔ)原有的欲望沒有達(dá)到的痛苦。如學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但體育

成績(jī)突出，或有其他特長(zhǎng)，而使自己能夠得到滿足。這種心理防御機(jī)制被稱為升

華。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

50.形象思維是人們利用頭腦中的表象進(jìn)行的思維活動(dòng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

51.情緒狀態(tài)是指在突發(fā)生活事件影響下，瞬時(shí)情緒體驗(yàn)的一般特征表現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

52.0至4歲是視覺發(fā)展的關(guān)鍵期。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

53.流暢性、靈活性、獨(dú)特性是邏輯思維的特征。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

54.根據(jù)思維任務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容和解決問題的方法來劃分,可以將思維劃分為直觀

動(dòng)作思維、形象思維和抽象邏輯思維。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

55.根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上指的是注意的

轉(zhuǎn)移

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

56.價(jià)值觀具有社會(huì)歷史制約性。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

57.動(dòng)機(jī)具有激發(fā)、指向、維持和調(diào)節(jié)行動(dòng)的功能。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

58.感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

59.言語機(jī)能的出現(xiàn)，加速了兒童智力的發(fā)展，同時(shí)也標(biāo)志著感覺運(yùn)動(dòng)階段的結(jié)

束和前運(yùn)算階段的開始。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

60.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)是由榮格編制的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

61.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣所引發(fā)的強(qiáng)烈的求知欲即為外在動(dòng)機(jī)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

62.每當(dāng)有機(jī)體感覺到需要的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一種緊張狀態(tài)，而有機(jī)體也總是為恢

復(fù)平衡、解除緊張而行動(dòng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

63.孩子的性格合作、獨(dú)立、善于社交等主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是嬌寵型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

64.提取失敗論認(rèn)為，有些信息在需要時(shí)提取不出來，并不是因?yàn)橄Я?，而?/p>

在人腦的潛記憶層中潛藏起來了。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

65.想象是一種特殊的思維形式，是從無到有，憑空產(chǎn)生的并最終形成新形象的

過程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

66.價(jià)值觀的特點(diǎn)之一是主觀性與客觀性的統(tǒng)一。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

67.個(gè)體在對(duì)自身認(rèn)知過程進(jìn)行的認(rèn)識(shí)來反作用于主體的認(rèn)知活動(dòng)的能力是元認(rèn)

知能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

68.我們一般把3—12歲的個(gè)體稱作兒童前期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

69.機(jī)能主義心理學(xué)主張研究人的意識(shí)的作用與功能

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

70.9個(gè)月到1歲是語言的簡(jiǎn)單發(fā)音階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

71.最容易被環(huán)境因素所傷害，幾乎所有發(fā)展上的缺陷（如兔唇、肢體不全、盲、

聾等）都發(fā)生在懷孕的72個(gè)小時(shí)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

72.回憶是指已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在人腦中鞏固的過程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

73.成人的0.1秒注意廣度在幾何圖形上平均4-6個(gè)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：3-4

74.物質(zhì)需要與精神需要是相對(duì)獨(dú)立而對(duì)立的個(gè)體。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

75.情感指具有穩(wěn)定的、深刻的社會(huì)意義的感情，它具有較大的穩(wěn)定性、深刻性

和持久性。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

76.內(nèi)在動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)自身，有機(jī)體滿足于活動(dòng)過程的本身。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

77.神經(jīng)過程的強(qiáng)度是指?jìng)€(gè)體對(duì)刺激的反應(yīng)速度及興奮過程和抑制過程相互更替

的速度。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

78.情緒和情感相互依存，不可分離。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

79.詹姆斯是機(jī)能主義心理學(xué)的代表人物

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

80.人的腦神經(jīng)一共有21對(duì)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：12

81.柏拉圖寫了歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

82.情緒的調(diào)控能力指能夠有效表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感，并感染他人的能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

83.情緒指具有穩(wěn)定的、深刻的社會(huì)意義的感情，它具有較大的穩(wěn)定性、深刻性

和持久性。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

84.學(xué)生為了維護(hù)個(gè)人自尊心和提高個(gè)人地位而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是交往動(dòng)機(jī)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

85.紅綠兩種顏色放在一起，會(huì)覺得紅色愈紅，綠色愈綠，這是感覺的同時(shí)對(duì)比

規(guī)律

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

86.奧爾茲發(fā)現(xiàn)在鼠腦中存在一個(gè)快樂中樞

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

87.鮑比爾認(rèn)為依戀關(guān)系的第二階段是特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

88.氣質(zhì)的體型說認(rèn)為強(qiáng)壯型體型是多血?dú)赓|(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

89.輔助動(dòng)機(jī)對(duì)當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)起輔助和加強(qiáng)的作用。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

90.社會(huì)需要是在后天社會(huì)生活中形成的，群居動(dòng)物身上也有所體現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

91.學(xué)科學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)可分三個(gè)層次：第三層次是學(xué)科具體方法的指導(dǎo)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

92.皮亞杰認(rèn)為兒童8-12歲是道德他律時(shí)期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

93.操作性條件反射是通過對(duì)與環(huán)境相互作用的人或其他有機(jī)體的積極行為（一

種操作），進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而發(fā)生的一種學(xué)習(xí)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

94.孟子提出人的感知覺是感官接觸外物的結(jié)果

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

95.外來動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)的結(jié)果及意義，活動(dòng)是達(dá)到目的的手

段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

96.美國(guó)心理學(xué)家威特金認(rèn)為場(chǎng)獨(dú)立性的人具有極大的獨(dú)立性，不容易受暗示。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

97.推理是抽象邏輯思維的支柱。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

98.心理學(xué)的認(rèn)知學(xué)派的研究對(duì)象是潛意識(shí)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：內(nèi)部認(rèn)知過程

99.需要層次理論表明，對(duì)于高層級(jí)的需要來說，不但真正產(chǎn)生這種需要的人很

少，而且其滿足的百分比也較小。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

100?人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來的心理活動(dòng)屬于個(gè)性心理

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

101.華生創(chuàng)建了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志心理學(xué)脫離哲學(xué)，走上獨(dú)立發(fā)展的道

路

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

102.思維是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式，思維是人腦通過一系列的心智操作實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀事物

的概括和間接的認(rèn)識(shí)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

103.味覺的適宜刺激是不溶水的有味化學(xué)物質(zhì)分子

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：溶于水

104.俗話說：“江山易改，稟性難移?！敝傅氖悄芰?。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

105.液體能力和晶體能力是按照能力的發(fā)展趨勢(shì)來劃分的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

106.嬰兒的依戀關(guān)系是與生俱來的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

107.馬斯洛將需要分成基本需要和次級(jí)需要兩大類。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

108.胎兒出生后約一個(gè)月的時(shí)間，叫做幼兒期。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

109.交感神經(jīng)起到加速心臟跳動(dòng)，下令肝臟釋放更多血糖

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

110.成人的0.1秒注意廣度在小黑點(diǎn)上平均6-8個(gè)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：8-9

111.物質(zhì)需要以物質(zhì)產(chǎn)品為對(duì)象，如日常生活中的各種必需品、良好的居住條件

等。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

112.情緒的調(diào)控能力指認(rèn)識(shí)、感受、理解和區(qū)分自己與他人和社會(huì)的情緒情感能

力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

113.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，記憶可劃分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和運(yùn)動(dòng)

記憶。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

114,脊神經(jīng)、腦神經(jīng)和植物性神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

115.在無意注意中，起決定作用的是刺激物的相對(duì)強(qiáng)度

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

116.大腦、中腦和小腦是高級(jí)神經(jīng)中樞

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

117.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中的強(qiáng)而平衡、靈活的類型是安靜型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

118.隨著認(rèn)識(shí)過程的深入和變化，情緒情感也不斷地加深和變化。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

119.氣質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型理論是卡特爾提出的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

120.經(jīng)歷過的事物，是指過去感知過的事物、思考過的問題、體驗(yàn)過的情緒和情

感、練習(xí)過的動(dòng)作等。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

121.有些人把自己的不當(dāng)、失誤轉(zhuǎn)嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望歸結(jié)

為是他人的，這種心理防御機(jī)制被稱為投射。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

122.機(jī)械識(shí)記就是死記硬背，對(duì)增進(jìn)記憶沒有太大作用。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

123.個(gè)體開始學(xué)習(xí)并能夠運(yùn)用符號(hào)對(duì)事物進(jìn)行表征，發(fā)展出了某些代表性的系統(tǒng),

比如用特定的字眼來代表人、地點(diǎn)或事件的認(rèn)知發(fā)展階段是前運(yùn)算階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

124.學(xué)習(xí)過程中，重點(diǎn)知識(shí)易記住，次要的知識(shí)易忘記，這些主要反映的是注意

的保持功能

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

125.思維的間接性指我們能從部分事物相互聯(lián)系的事實(shí)中找到普遍的或必然的

聯(lián)系，并將其推廣到同類的現(xiàn)象中去。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

126.輔導(dǎo)人員在進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)過程中始終注意培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，樹

立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀是學(xué)校心理輔導(dǎo)的教育性原則。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

127.意志不是亞里士多德認(rèn)為的認(rèn)知功能

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

128.形象記憶是以過去做過的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

129.生理動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)自身，有機(jī)體滿足于活動(dòng)過程的本身。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

130.看到花謝覺得遺憾，看到殘葉覺得傷感，這種情緒狀態(tài)是應(yīng)激。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

131.特質(zhì)性動(dòng)機(jī)是穩(wěn)定的，是在已經(jīng)成為人的個(gè)性組成部分的那些需要的基礎(chǔ)之

上產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

132?人的脊神經(jīng)一共有32對(duì)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：31

133.心理學(xué)家比內(nèi)和醫(yī)生西蒙編制世界上第一個(gè)正式的智力測(cè)驗(yàn)在1905年。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

134.問題解決者依賴于過去成功運(yùn)用過的策略的傾向稱為解決問題的定勢(shì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

135.社會(huì)需要是人在后天社會(huì)生活中形成的，是人類特有的需要，是人對(duì)良好的

生存狀態(tài)和發(fā)展前景的要求。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

136.需要與動(dòng)機(jī)是情感的基礎(chǔ)，并引導(dǎo)情感的發(fā)展。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

137.意象是亞里士多德認(rèn)為的動(dòng)求功能

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

138.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，活潑型相當(dāng)于膽汁質(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

139.下丘腦與情緒、動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

140.想象的過程就是人腦對(duì)大腦皮層上固定不變神經(jīng)聯(lián)系進(jìn)行重新篩選、組合、

搭配和接通，形成新聯(lián)系的過程。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

141.社會(huì)動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)的結(jié)果及意義，活動(dòng)是達(dá)到目的的手

段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

142.分析與綜合是思維的基本過程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

143.一個(gè)人不管離我們多遠(yuǎn)，只要在可視的范圍內(nèi)，我們基本上能較一致地判斷

他的身高，這是反映知覺的形狀恒常性

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

144.腦橋?qū)刂魄榫w有重要作用

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

145.價(jià)值觀也稱為“價(jià)值觀念”或“價(jià)值取向”，是人們用以評(píng)價(jià)事物并用于指

導(dǎo)