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幼兒園中班社會(huì)《排排隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:在幼兒園,無(wú)論是如廁、盥洗、喝水還是上下樓、戶外活動(dòng),都需要排隊(duì)。中班的孩子們大部分已經(jīng)有了排隊(duì)意識(shí),知道怎樣排隊(duì),但是有一些孩子愛推擠、愛插隊(duì)。由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄芎蜏贤记?,容易與同伴之間發(fā)生矛盾沖突,甚至還會(huì)給自己的身心健康和安全造成負(fù)面影響。為此,我利用原創(chuàng)微課資源,設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。旨在引導(dǎo)中班的孩子們?cè)诠矆?chǎng)所活動(dòng)時(shí)守秩序、不擁擠、會(huì)排隊(duì)等待,促進(jìn)幼兒社交能力提升,養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的良好習(xí)慣,避免意外事件給他人和自己帶來(lái)的傷害?;顒?dòng)目標(biāo):1.知道在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),要主動(dòng)排隊(duì)、耐心等待并且不大聲喧嘩。2.有初步的自我約束意識(shí),養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的行為習(xí)慣。3.體驗(yàn)排排隊(duì)和同伴一起玩耍的愉悅心情。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.拱形門3個(gè),呈曲線形放置。2.幼兒排隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)圖片、故事和輕松歡快的背景音樂。3.排隊(duì)的標(biāo)志。4.區(qū)域材料的準(zhǔn)備:角色區(qū)、生活體驗(yàn)區(qū)?;顒?dòng)過(guò)程:一、游戲?qū)?,體驗(yàn)排隊(duì)的重要性。1.集體鉆山洞體驗(yàn)。今天,尹老師要帶大家玩一個(gè)鉆山洞的游戲。你們看,后面有3個(gè)山洞,請(qǐng)大家都過(guò)去,然后回到位置上坐好。(過(guò)程中抓拍問(wèn)題)2.討論出現(xiàn)的問(wèn)題,引出排隊(duì)。在鉆山洞過(guò)程中,你們遇到了什么問(wèn)題?(推擠、撞頭等,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)照片)那你們覺得有什么辦法可以解決呢?(排隊(duì))3.小結(jié):是啊,我們都想快點(diǎn)完成,但是山洞只有3個(gè),這時(shí)候就得排隊(duì)來(lái)完成了,一個(gè)跟著一個(gè),不推不擠不掉隊(duì),這樣做就能又快、又安全的鉆過(guò)每個(gè)山洞了。二、聽故事,感受排隊(duì)的重要性。1.師:尹老師帶來(lái)了一個(gè)故事關(guān)于排隊(duì)的故事,一起來(lái)聽一聽。2.幼兒觀看微課視頻《小兔姐姐的面包店》。3.根據(jù)故事進(jìn)行提問(wèn)。(1)故事里有哪些小動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁矗海?)小獅子去買面包,它排隊(duì)了嗎?它是怎么做的?(3)最后小獅子排隊(duì)了嗎?四、師幼共同討論,說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣排隊(duì)。1.師:小動(dòng)物都學(xué)會(huì)排隊(duì)了,那么小朋友會(huì)排隊(duì)嗎?2.師:我們生活中哪些地方需要排隊(duì)?為什么要排隊(duì)?(引導(dǎo)幼兒討論、回答)3.播放PPT,結(jié)合圖片講述。4.小結(jié):排隊(duì)要一個(gè)跟好一個(gè)排整齊,排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)、不擁擠、前面和后面的小朋友之間要保持一定的距離。五、聽小艾媽媽怎么說(shuō)?(播放最后一段)六、排隊(duì)游戲生活中有很多地方都需要排排隊(duì),現(xiàn)在我們排隊(duì)有序的再鉆一次山洞,然后請(qǐng)選擇你喜歡的區(qū)域。帶領(lǐng)幼兒開展區(qū)域活動(dòng)(角色區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū))。貼排隊(duì)標(biāo)志剛才我們發(fā)現(xiàn)了很多排隊(duì)的地方,告訴小朋友一個(gè)小知識(shí),每月的11日為排隊(duì)推動(dòng)日,老師制作了排隊(duì)標(biāo)志,請(qǐng)小朋友再去找一找,在哪些地方要排隊(duì),給它貼上排隊(duì)的標(biāo)志!附故事:《排排隊(duì)》一大早,面包店的門口就排滿了來(lái)買面包的人,兔姐姐做的面包非常美味,只要是吃過(guò)的動(dòng)物,一定會(huì)再來(lái)買的,這是森林里公認(rèn)的。你看,小蝸牛、小猴子、小青蛙、長(zhǎng)頸鹿、小松鼠、小花貓都來(lái)排隊(duì)了,它們有順序的一個(gè)個(gè)買著面包,只有小獅子大搖大擺的不排隊(duì),插到第一個(gè)位置,后面的小猴生氣的說(shuō):“你為什么不排隊(duì)?”小獅子看了看說(shuō):“因?yàn)槲野职质巧种酰椅磥?lái)可是要繼承王位統(tǒng)治你們的,哪有那么多的時(shí)間排隊(duì)?!?/p>
動(dòng)物們都對(duì)小獅子提出了意見,兔姐姐對(duì)小獅子說(shuō):“不管你是誰(shuí),買我的面包,就要遵守秩序到后面去排隊(duì)。”小獅子看著大家對(duì)自己的指責(zé),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走到了最后面,排起了隊(duì),大家都夸小獅子知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。小朋友們,在公共場(chǎng)所,也要排隊(duì)。坐公交車時(shí),如果不排隊(duì)會(huì)怎樣呢?排隊(duì)可以使本來(lái)很擁擠的地方變得不擁擠。馬路上的小汽車也要遵守秩序,排隊(duì)行駛,不能擁擠。如果不排隊(duì),爭(zhēng)著行駛,很容易發(fā)生交通事故。而有秩序的開車,就會(huì)避免交通堵塞。(播放小朋友站隊(duì)的圖片)小朋友,你會(huì)排隊(duì)了嗎?怎樣排隊(duì)是正確的呢?先來(lái)的站在前面,后來(lái)的排在后面,不插隊(duì)、不擁擠。在幼兒園里,我們也要排隊(duì)進(jìn)行一些事情,比如:排隊(duì)洗手,前面的小朋友在洗手的時(shí)候,排在后面的可以做準(zhǔn)備,把袖子挽起來(lái)。吃飯的時(shí)間到的,小朋友們?cè)谂抨?duì)等候老師給打飯。喝水的時(shí)候,也要排隊(duì)進(jìn)行,這樣可以避免危險(xiǎn)。排隊(duì)的序的上下樓梯,要靠右走哦。找一找,幼兒園里還有哪些地方需要排隊(duì)?我們貼上排隊(duì)標(biāo)志吧。小朋友們,不排隊(duì)的行為雖然只是個(gè)小事,或許在生活中,你們還看到了許多“不排隊(duì)”
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