職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新媒體營(yíng)銷》

《新媒體營(yíng)銷》一、課程名稱：新媒體營(yíng)銷二、適用專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷三、課程性質(zhì)本課程是三年制高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一門專業(yè)能力課程。它是一門集理論性和實(shí)踐性于一體的應(yīng)用型專業(yè)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新媒體營(yíng)銷的科學(xué)內(nèi)涵及相關(guān)理念，能夠結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品實(shí)際開展網(wǎng)新媒體營(yíng)銷活動(dòng)。課程內(nèi)容新穎務(wù)實(shí)，操作性強(qiáng)，并結(jié)合企業(yè)新媒體營(yíng)銷典型案例進(jìn)行分析，使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握企業(yè)新媒體營(yíng)銷的基本知識(shí)和操作技能，達(dá)到具備從事新媒體營(yíng)銷工作的基本要求，基本具備現(xiàn)代營(yíng)銷人員的素質(zhì)并初步具備實(shí)際工作過程的專業(yè)技能。四、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)π旅襟w營(yíng)銷進(jìn)行較為系統(tǒng)的論述，包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視、戶外新媒體等新媒體營(yíng)銷的特點(diǎn)和方法，并能對(duì)當(dāng)下社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的新理論和實(shí)踐有更多了解，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的能力，達(dá)到具備綜合性實(shí)際應(yīng)用能力。職業(yè)能力目標(biāo)1．了解新媒體營(yíng)銷體系的基本理論和經(jīng)典案例；2．系統(tǒng)地了解網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)、應(yīng)用操作技能和方法；3.系統(tǒng)地了解手機(jī)媒體的特點(diǎn)、應(yīng)用操作技能和方法；4.了解數(shù)字電視的特點(diǎn)、應(yīng)用操作技能和方法；5.了解戶外新媒體、出版物數(shù)字化營(yíng)銷的特點(diǎn)；6.綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成新媒體營(yíng)銷策劃活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案。五、課程內(nèi)容課程內(nèi)容說明：本課程包括七個(gè)學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)情境之間前后關(guān)聯(lián)；學(xué)習(xí)情境內(nèi)包含若干教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容之間是前后遞進(jìn)。表1課程學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)分配表序號(hào)學(xué)習(xí)情境理論教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐小計(jì)1走進(jìn)新媒體營(yíng)銷任務(wù)一：認(rèn)識(shí)現(xiàn)代新媒體的發(fā)展任務(wù)二：樹立新媒體營(yíng)銷意識(shí)采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生查找在新媒體營(yíng)銷方面出色的企業(yè)，并學(xué)習(xí)分析該企業(yè)營(yíng)銷案例，最后小組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示2242網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷（上）任務(wù)一：門戶網(wǎng)站營(yíng)銷任務(wù)二：網(wǎng)絡(luò)視頻營(yíng)銷任務(wù)三：搜索引擎營(yíng)銷任務(wù)四：電子郵件營(yíng)銷(Email營(yíng)銷)讓學(xué)生選取其中一種新媒體營(yíng)銷方式進(jìn)行實(shí)踐2243網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷（下）任務(wù)一：論壇營(yíng)銷任務(wù)二：博客營(yíng)銷任務(wù)三：微博營(yíng)銷任務(wù)四：SNS營(yíng)銷任務(wù)五：IM營(yíng)銷到某個(gè)論壇網(wǎng)站完成一個(gè)營(yíng)銷任務(wù)微博實(shí)操2244手機(jī)新媒體營(yíng)銷任務(wù)一：手機(jī)新媒體營(yíng)銷任務(wù)二：手機(jī)短信營(yíng)銷任務(wù)三：App營(yíng)銷任務(wù)四：手機(jī)二維碼營(yíng)銷任務(wù)五：微信營(yíng)銷任務(wù)六：手機(jī)報(bào)營(yíng)銷分組開設(shè)微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)并完成一次文章推送營(yíng)銷4485數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷任務(wù)一：數(shù)字電視新媒體任務(wù)二：數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷制作廣告效果圖制作數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷方案2246戶外新媒體營(yíng)銷任務(wù)一：戶外LED營(yíng)銷任務(wù)二：樓宇新媒體營(yíng)銷任務(wù)三：移動(dòng)車載新媒體營(yíng)銷設(shè)計(jì)一套戶外新媒體營(yíng)銷方案2247出版物數(shù)字化營(yíng)銷任務(wù)一：出版物數(shù)字化營(yíng)銷任務(wù)二：出版物數(shù)字化實(shí)現(xiàn)形式與盈利模式的選擇任務(wù)三：出版物數(shù)字化營(yíng)銷策略收集數(shù)字化出版在各領(lǐng)域的產(chǎn)物設(shè)計(jì)一套數(shù)字化出版營(yíng)銷方案224課時(shí)總計(jì)161632（二）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)表2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)一覽表情境一走進(jìn)新媒體營(yíng)銷學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代新媒體的發(fā)展，樹立新媒體營(yíng)銷意識(shí)。教學(xué)任務(wù)通過案例理解新媒體的發(fā)展，幫助樹立新媒體營(yíng)銷觀念意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：認(rèn)識(shí)現(xiàn)代新媒體的發(fā)展1案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房任務(wù)二：樹立新媒體營(yíng)銷意識(shí)1實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所查找在新媒體營(yíng)銷方面出色的企業(yè)，學(xué)習(xí)分析該企業(yè)營(yíng)銷案例，小組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示2任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房情境二網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷（上）學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷方式，掌握基本新媒體營(yíng)銷方法教學(xué)任務(wù)通過案例認(rèn)識(shí)門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)視頻、搜索引擎、電子郵件營(yíng)銷方式教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：門戶網(wǎng)站營(yíng)銷任務(wù)二：網(wǎng)絡(luò)視頻營(yíng)銷任務(wù)三：搜索引擎營(yíng)銷任務(wù)四：電子郵件營(yíng)銷2案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所讓學(xué)生選取其中一種新媒體營(yíng)銷方式進(jìn)行實(shí)踐2任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房情境三網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷（下）學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷方式，掌握基本新媒體營(yíng)銷方法教學(xué)任務(wù)通過案例認(rèn)識(shí)論壇、博客、微博、SNS、IM營(yíng)銷教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：論壇營(yíng)銷任務(wù)二：博客營(yíng)銷任務(wù)三：微博營(yíng)銷任務(wù)四：SNS營(yíng)銷任務(wù)五：IM營(yíng)銷2案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所1.到某個(gè)論壇網(wǎng)站完成一個(gè)營(yíng)銷任務(wù)1任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房2.微博實(shí)操1情境四手機(jī)新媒體營(yíng)銷學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)手機(jī)新媒體營(yíng)銷、手機(jī)短信營(yíng)銷、App營(yíng)銷、手機(jī)二維碼營(yíng)銷、微信營(yíng)銷、手機(jī)報(bào)營(yíng)銷教學(xué)任務(wù)掌握手機(jī)新媒體、手機(jī)短信、App、手機(jī)二維碼、微信、手機(jī)報(bào)營(yíng)銷方法教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：手機(jī)新媒體營(yíng)銷任務(wù)二：手機(jī)短信營(yíng)銷任務(wù)三：App營(yíng)銷任務(wù)四：手機(jī)二維碼營(yíng)銷任務(wù)五：微信營(yíng)銷任務(wù)六：手機(jī)報(bào)營(yíng)銷4案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所分組開設(shè)微信公眾號(hào)，運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)并完成一次文章推送營(yíng)銷4任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房情境五數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)數(shù)字電視新媒體，理解掌握數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷方式教學(xué)任務(wù)幫助認(rèn)識(shí)掌握數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：數(shù)字電視新媒體1案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房任務(wù)二：數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷1實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所制作廣告效果圖1任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房制作數(shù)字電視新媒體營(yíng)銷方案1情境六戶外新媒體營(yíng)銷學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)戶外LED營(yíng)銷、樓宇新媒體營(yíng)銷、移動(dòng)車載新媒體營(yíng)銷教學(xué)任務(wù)幫助認(rèn)識(shí)戶外LED、樓宇新媒體、移動(dòng)車載新媒體營(yíng)銷模式教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：戶外LED營(yíng)銷任務(wù)二：樓宇新媒體營(yíng)銷任務(wù)三：移動(dòng)車載新媒體營(yíng)銷2案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所設(shè)計(jì)一套戶外新媒體營(yíng)銷方案2任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房情境七出版物數(shù)字化營(yíng)銷學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)了解電子郵件營(yíng)銷方式，掌握許可郵件營(yíng)銷的概念及方法，懂得目標(biāo)客戶郵件的收集與發(fā)送教學(xué)任務(wù)電子郵件營(yíng)銷方式、許可郵件營(yíng)銷、目標(biāo)客戶郵件的收集與發(fā)送教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所任務(wù)一：出版物數(shù)字化營(yíng)銷任務(wù)二：出版物數(shù)字化實(shí)現(xiàn)形式與盈利模式的選擇任務(wù)三：出版物數(shù)字化營(yíng)銷策略2案例教學(xué)、課堂討論計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)方法教學(xué)場(chǎng)所1.收集數(shù)字化出版在各領(lǐng)域的產(chǎn)物2.設(shè)計(jì)一套數(shù)字化出版營(yíng)銷方案2任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)機(jī)房六、實(shí)施建議（一）教材編制1.教材編制必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目導(dǎo)向的設(shè)計(jì)理念；2.教材要突出專業(yè)技能培養(yǎng)的特色，兼顧技術(shù)性與實(shí)用性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力；3.教材內(nèi)容要具有鮮明的時(shí)代性和地域特點(diǎn)，跟企業(yè)需求一致；版面要圖文并茂，表達(dá)要言簡(jiǎn)意賅；4.教材的組織方式要反映出工作過程的典型應(yīng)用，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域；（二）課程資源1.充分利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，開發(fā)構(gòu)建立體的教學(xué)資源庫，如多媒體課件、視頻動(dòng)畫、視聽光盤、仿真軟件等，使學(xué)生能更好的根據(jù)自身?xiàng)l件安排學(xué)習(xí)；2.推薦專業(yè)網(wǎng)站、電子圖書館等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容多元化，拓展學(xué)生的知識(shí)面和能力層面；3.完備市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與訓(xùn)練、教學(xué)與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)；4.利用校企合作的資源，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提供學(xué)生各類實(shí)習(xí)或訓(xùn)練機(jī)會(huì)；（三）教學(xué)評(píng)價(jià)1.強(qiáng)調(diào)工作過程與模塊評(píng)價(jià)，結(jié)合課堂表現(xiàn)、案例分析、講解與操作，綜合思考與練習(xí)、專業(yè)能力考核等手段，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，著重理解與分析能力的培養(yǎng)與提高；2.強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)，注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的方式；3.強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目結(jié)束后的綜合評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性也創(chuàng)造性，注重考核學(xué)生的綜合職業(yè)能力水平；4.建議在項(xiàng)目教學(xué)中按任務(wù)評(píng)分，在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合考核；（四）說明1.本課程要以《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》等課程知識(shí)為基礎(chǔ)，在設(shè)計(jì)項(xiàng)目訓(xùn)練中要注重復(fù)習(xí)、鞏固提高；2.課程要求師資條件是具備營(yíng)銷方面工作