7 開(kāi)國(guó)大典（基礎(chǔ)練習(xí)）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

（2024）六年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)7開(kāi)國(guó)大典一．試題（共12小題）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（《開(kāi)國(guó)大典》）（1）課文按照的順序敘述，著重描寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的五個(gè)場(chǎng)面。①②升國(guó)旗③④⑤群眾游行（2）“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。”這句話中“天上”對(duì)“”“五顏六色”對(duì)“”“火花”對(duì)“”“結(jié)成彩”對(duì)“”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們的心情。（3）《開(kāi)國(guó)大典》中“光明充滿了整個(gè)北京城”的意思是。2．你能根據(jù)課文內(nèi)容把典禮儀式、群眾游行、閱兵式放入相應(yīng)的橫線上嗎？（《開(kāi)國(guó)大典》）會(huì)場(chǎng)布置﹣﹣﹣3．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?？恐菢莾蛇叺模╯hílán），八面紅旗迎風(fēng)招展。（zhèngfǔ）官員、各界代表以及受邀請(qǐng)的（wàibīn）已經(jīng)（jiùwèi），廣場(chǎng)上（huìjí）著從各地來(lái)的數(shù)十萬(wàn)群眾……激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。4．比一比，選合適的詞語(yǔ)填空。矗立肅立挺立（1）少先隊(duì)員在烈士墓前，緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。（2）人民英雄紀(jì)念碑高高地在天安門(mén)廣場(chǎng)的南面。（3）廣場(chǎng)上著一根22米高的電動(dòng)旗桿。5．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。政府（zhèngzhèn）擎著（qínqíng）外賓（bīnbīng）電鈕（niǔchǒu）瞻仰（zhānzān）聶耳（nièshè）6．仔細(xì)觀察字形，認(rèn)真組詞。副奏黨福秦常7．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。典：①標(biāo)準(zhǔn)、法則；②典故；③典禮（1）雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。（2）開(kāi)國(guó)大典的每一聲炮響，全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。（3）通過(guò)查閱資料，我知道了“將相和”這個(gè)典故的來(lái)歷。8．補(bǔ)充詞語(yǔ)。面八方排山海迎風(fēng)展大江北9．讀一讀，連一連。莊嚴(yán)的國(guó)旗雄偉的宣告熱烈的聲音鮮紅的歡呼10．判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。比喻雙關(guān)夸張（1）天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（2）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（3）光明充滿了整個(gè)北京城。11．按要求完成句子練習(xí)。（1）廣場(chǎng)上人很多。（改寫(xiě)句子，句意不變）比喻句：夸張句：（2）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍?？s句：（3）參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、女人等各種各樣的人。修改病句：12．課內(nèi)閱讀。接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)（寂靜安靜肅靜），只聽(tīng)見(jiàn)炮聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（宣告宣布宣讀）中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情（匯成變成融成）一陣（激烈猛烈熱烈）的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。（1）選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打“√”。（2）用“”畫(huà)出文中的比喻句，這句話把比作。（3）“毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升?！边@句話中的破折號(hào)的作用是A．表示解釋說(shuō)明。B．表示聲音的延長(zhǎng)C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示意思的遞進(jìn)（4）文中畫(huà)線的部分，表達(dá)了什么？

（2024）六年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)7開(kāi)國(guó)大典參考答案與試題解析一．試題（共12小題）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（《開(kāi)國(guó)大典》）（1）課文按照的順序敘述，著重描寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的五個(gè)場(chǎng)面。①宣布成立②升國(guó)旗③宣讀公告④閱兵盛況⑤群眾游行（2）“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅?！边@句話中“天上”對(duì)“地上”“五顏六色”對(duì)“千千萬(wàn)萬(wàn)”“火花”對(duì)“燈火”“結(jié)成彩”對(duì)“一片紅”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們高興的心情。（3）《開(kāi)國(guó)大典》中“光明充滿了整個(gè)北京城”的意思是象征著中華人民共和國(guó)成立使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明?！究键c(diǎn)】課文理解．【答案】（1）①宣布成立；③宣讀公告；④閱兵盛況；（2）地上千千萬(wàn)萬(wàn)燈火一片紅高興；（3）象征著中華人民共和國(guó)成立使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明?！痉治觥靠疾榱烁鶕?jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)。【解答】《開(kāi)國(guó)大典》這篇課文主要記敘了1949年10月1日首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情。（1）課文按照的順序敘述，著重描寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的五個(gè)場(chǎng)面，分別是：①宣布成立；②升國(guó)旗；③宣讀公告；④閱兵盛況；⑤群眾游行。（2）“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅?！边@句話中“天上”對(duì)“地上”，“五顏六色”對(duì)“千千萬(wàn)萬(wàn)”，“火花”對(duì)“燈火”“結(jié)成彩”對(duì)“一片紅”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們高興的心情。（3）《開(kāi)國(guó)大典》中“光明充滿了整個(gè)北京城”的意思是：象征著中華人民共和國(guó)成立使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。故答案為：（1）①宣布成立；③宣讀公告；④閱兵盛況；（2）地上千千萬(wàn)萬(wàn)燈火一片紅高興；（3）象征著中華人民共和國(guó)成立使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對(duì)課文原文的熟悉，也考查了對(duì)課文的理解，做題的過(guò)程也是一次知識(shí)梳理的過(guò)程。2．你能根據(jù)課文內(nèi)容把典禮儀式、群眾游行、閱兵式放入相應(yīng)的橫線上嗎？（《開(kāi)國(guó)大典》）會(huì)場(chǎng)布置﹣典禮儀式﹣閱兵式﹣群眾游行【考點(diǎn)】課文理解．【答案】典禮儀式閱兵式群眾游行【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)。【解答】《開(kāi)國(guó)大典》這篇課文通過(guò)記敘1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)誕生的無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情。根據(jù)課文內(nèi)容，開(kāi)國(guó)大典的議程分為會(huì)場(chǎng)布置、典禮儀式、閱兵式、群眾游行四個(gè)環(huán)節(jié)。故答案為：典禮儀式閱兵式群眾游行【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。3．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?？恐菢莾蛇叺模╯hílán）石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。（zhèngfǔ）政府官員、各界代表以及受邀請(qǐng)的（wàibīn）外賓已經(jīng)（jiùwèi）就位，廣場(chǎng)上（huìjí）匯集著從各地來(lái)的數(shù)十萬(wàn)群眾……激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)?！究键c(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字．【答案】石欄政府外賓就位匯集【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋菏瘷谡赓e就位匯集【點(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。4．比一比，選合適的詞語(yǔ)填空。矗立肅立挺立（1）少先隊(duì)員肅立在烈士墓前，緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。（2）人民英雄紀(jì)念碑高高地矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)的南面。（3）廣場(chǎng)上挺立著一根22米高的電動(dòng)旗桿。【考點(diǎn)】選字詞填空．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的是對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力。做題時(shí)要從詞義，詞性，詞的感情色彩和使用范圍等方面進(jìn)行分析，再結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行選擇。【解答】（1）肅立：恭敬地站立。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“肅立”。（2）矗立：高高地直立。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“矗立”。（3）挺立：指直立。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“挺立”。故答案為：（1）肅立；（2）矗立；（3）挺立?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多讀書(shū)，注重積累，積累一些常見(jiàn)的近義詞，易錯(cuò)詞，注意區(qū)分詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適，更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。5．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。政府zhèng（zhèngzhèn）擎著qíng（qínqíng）外賓bīn（bīnbīng）電鈕niǔ（niǔchǒu）瞻仰zhān（zhānzān）聶耳niè（nièshè）【考點(diǎn)】漢字讀音．【答案】zhèngqíngbīnniǔzhānniè【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘獯稹空河山油ɑ驍嚅_(kāi)電路使開(kāi)關(guān)動(dòng)作的按鈕。故“政府”的“政”讀“zhèng”。擎著：用手向上舉、托。故“擎著”的“擎”讀“qíng”。外賓：外國(guó)客人。故“外賓”的“賓”讀“bīn”。電鈕：由接通或斷開(kāi)電路使開(kāi)關(guān)動(dòng)作的按鈕。故“電鈕”的“鈕”讀“niǔ”。瞻仰：懷著敬意看。故“瞻仰”的“瞻”讀“zhān”。聶耳：原名聶守信，字子義（亦作紫藝），1912年2月14日（農(nóng)歷辛亥年臘月廿七）出生于云南省昆明市甬道街73號(hào)，中國(guó)音樂(lè)家。故“聶耳”的“聶”讀“niè”。故答案為：zhèngqíngbīnniǔzhānniè【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。6．仔細(xì)觀察字形，認(rèn)真組詞。副副手奏演奏黨入黨福幸福秦秦嶺常經(jīng)常【考點(diǎn)】組詞．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了形近字組詞，組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運(yùn)用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力，組詞練習(xí)有以下幾種：輻射式：這是以某個(gè)生字為詞頭。和其它漢字組成雙音節(jié)詞。輻湊式：這是以某個(gè)生字為詞尾，和其它漢字組詞”，即是運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)素構(gòu)詞。語(yǔ)素和語(yǔ)素組合在一起構(gòu)成的語(yǔ)法單位?！窘獯稹啃谓纸M詞，注意了解字義和辨清字形，有的可根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞，也可放在詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。如：副和福，“副”用刀刨開(kāi)的意思，組詞“副手”；“?！币磺许樌疫\(yùn)，與“禍”相對(duì)，組詞“幸?！?。故答案為：副手演奏入黨幸福秦嶺經(jīng)常【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時(shí)可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。7．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。典：①標(biāo)準(zhǔn)、法則；②典故；③典禮（1）雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。①（2）開(kāi)國(guó)大典的每一聲炮響，全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。③（3）通過(guò)查閱資料，我知道了“將相和”這個(gè)典故的來(lái)歷。②【考點(diǎn)】多義字．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說(shuō)，就是指在不同的意義時(shí)（于不同的詞語(yǔ)或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國(guó)地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會(huì)因地方方言不同而不同?！窘獯稹浚?）“典范”可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物?！暗洹币馑际菢?biāo)準(zhǔn)、法則。（2）“大典”國(guó)家舉行的隆重盛大的典禮?！暗洹币馑际堑涠Y。（3）“典故”詩(shī)詞或文章等引用古書(shū)中的故事或詞句。“典”意思是典故。故答案為：（1）①；（2）③；（3）②?！军c(diǎn)評(píng)】只有一個(gè)意義的字叫單義字，具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義的字叫多義字。一個(gè)字在它剛剛創(chuàng)造出來(lái)時(shí)，總是單義的，隨著社會(huì)的發(fā)展、語(yǔ)言的日益豐富，在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中，有些字逐漸成了一字多義現(xiàn)象。8．補(bǔ)充詞語(yǔ)。四面八方排山倒海迎風(fēng)招展大江南北【考點(diǎn)】補(bǔ)全詞語(yǔ)．【答案】四倒招南【分析】考查了補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)，注意平時(shí)多積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫(xiě)錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫(xiě)。【解答】四面八方排山倒海迎風(fēng)招展大江南北故答案為：四倒招南【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。9．讀一讀，連一連。莊嚴(yán)的國(guó)旗雄偉的宣告熱烈的聲音鮮紅的歡呼【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配．【答案】莊嚴(yán)的——宣告雄偉的——聲音熱烈的——?dú)g呼鮮紅的——國(guó)旗【分析】本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配的能力。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。【解答】中間為“的”，前面為形容詞，后面為名詞，完成時(shí)要注意分析前后詞語(yǔ)的特點(diǎn)及意思，然后搭配，如：莊嚴(yán)的宣告。故答案為：莊嚴(yán)的——宣告雄偉的——聲音熱烈的——?dú)g呼鮮紅的——國(guó)旗【點(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題，我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。10．判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。比喻雙關(guān)夸張（1）天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。比喻（2）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。夸張（3）光明充滿了整個(gè)北京城。雙關(guān)【考點(diǎn)】修辭手法．【答案】（1）比喻；（2）夸張；（3）雙關(guān)?！痉治觥靠疾榱诵揶o手法。常見(jiàn)的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比，判斷修辭手法時(shí)可以根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷?！窘獯稹浚?）從“像”可知運(yùn)用了比喻的修辭。（2）從“排山倒海的掌聲”可知運(yùn)用了夸張的修辭。（3）從“光明”可知運(yùn)用了雙關(guān)的修辭，“光明”一是指燈籠和火把照亮了北京城，也指中華人民共和國(guó)的成立使全國(guó)人民擺脫了黑暗。故答案為：（1）比喻；（2）夸張；（3）雙關(guān)。【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)方法，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。11．按要求完成句子練習(xí)。（1）廣場(chǎng)上人很多。（改寫(xiě)句子，句意不變）比喻句：廣場(chǎng)上的人群像一條條長(zhǎng)龍。夸張句：廣場(chǎng)上人山人海。（2）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍?？s句：廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。（3）參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、女人等各種各樣的人。修改病句：參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生等人。【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子；擴(kuò)句和縮句；修改病句．【答案】（1）廣場(chǎng)上的人群像一條條長(zhǎng)龍。廣場(chǎng)上人山人海。（2）廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。（3）參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生等人?！痉治觥靠疾榱司渥拥母膶?xiě)、縮句、修改病句，改寫(xiě)句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?，句式的改變或要求的其他形式的改變，各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果?！窘獯稹浚?）改為比喻句，把“人”比作“長(zhǎng)龍”。改為夸張句，把“人多”形容為“人山人?！?。（2）縮寫(xiě)句子，去掉修飾語(yǔ)“丁字形的”從四面八方來(lái)的群眾“。（3）修改病句，“女人”與前面分類(lèi)不同，應(yīng)去掉，“各種各樣的”用詞不當(dāng)，應(yīng)去掉。故答案為：（1）廣場(chǎng)上的人群像一條條長(zhǎng)龍。廣場(chǎng)上人山人海。（2）廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。（3）參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生等人。【點(diǎn)評(píng)】改寫(xiě)句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。12．課內(nèi)閱讀。接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)（寂靜安靜肅靜），只聽(tīng)見(jiàn)炮聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（宣告宣布宣讀）中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情（匯成變成融成）一陣（激烈猛烈熱烈）的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。（1）選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打“√”。（2）用“”畫(huà)出文中的比喻句，這句話把掌聲比作雷鳴。（3）“毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號(hào)的作用是AA．表示解釋說(shuō)明。B．表示聲音的延長(zhǎng)C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示意思的遞進(jìn)（4）文中畫(huà)線的部分，表達(dá)了什么？