27 我的伯父魯迅先生（進(jìn)階練習(xí)）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

六年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)27*我的伯父魯迅先生一．試題（共10小題）1．選擇正確的讀音，填在橫線(xiàn)上。女傭（yōngrōng）追悼（dàodiào）嚼飯（jiáojué）怒號(hào)（háohào）敷藥（fūbó）繃帶（bēngběng）三更（gēnggèng）淌血（xiěxuè）2．選詞填空。愛(ài)撫愛(ài)戴愛(ài)憐（1）周恩來(lái)是一位深受人民的好總理。（2）姥姥去世，我再也得不到她的了。（3）這孩子挺懂事，誰(shuí)見(jiàn)了都回生出之意。3．讀句子，根據(jù)括號(hào)里的解釋?zhuān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（1）豐收的喜悅寫(xiě)在爺爺那（形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦）的臉上。（2）我平時(shí)讀書(shū)總是（比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受），不求甚解。在這次“我的讀書(shū)故事”演講比賽中，當(dāng)被問(wèn)及故事中的人物時(shí)，我（比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)）地亂說(shuō)一氣，鬧了不少笑話(huà)。4．請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填上“AABB式”的詞語(yǔ)。（1）我呆呆地望著吊唁的人。（2）從此，我讀什么書(shū)都不再了。（3）這時(shí)候，我地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。5．填字組詞，對(duì)號(hào)入座。囫吞張李經(jīng)風(fēng)然大（1）形容經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦。（2）比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或事實(shí)。（3）比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。（4）一下子明白覺(jué)悟了。6．關(guān)聯(lián)詞回家。不僅……還……；雖然……但是……；因?yàn)椤浴?；除了……還有……（1）魯迅先生愛(ài)憎分明，為別人想得多，為自己想得少。（2）魯迅先生離開(kāi)了我們，他永遠(yuǎn)活在我們的心里。（3）世界上的事物這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系，不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系。（4）魯迅先生關(guān)心勞苦大眾，受到人們的愛(ài)戴。7．句式轉(zhuǎn)換。（1）天空中飄著大雪。（改為比喻句）（2）你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）（3）地球資源枯竭了，人類(lèi)怎能活？（改為陳述句）（4）曹操氣得臉都紅了。（變換語(yǔ)序，意思不變）（5）地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）（6）邱少云趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（改為比喻句）（7）我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）8．名言佳句坊。搜集魯迅先生的名言警句，再把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）橫眉冷對(duì)千夫指，。（2）其實(shí)地上本沒(méi)有路，，。（3）做一件事，無(wú)論大小，，。9．言外之意我分析。小明每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力都要聽(tīng)到很晚，一天，樓下的王阿姨對(duì)他說(shuō)：“小明，你學(xué)習(xí)真用功，每天都學(xué)得那么晚，我們?nèi)叶冀枘愕墓夂湍阋黄饘W(xué)英語(yǔ)了?！蹦隳芾斫馔醢⒁痰难酝庵鈫幔咳绻闶切∶?，你會(huì)對(duì)王阿姨說(shuō)些什么？10．課外閱讀。魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事，病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！保?）給文章加個(gè)標(biāo)題寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2）“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。”你對(duì)這句話(huà)的理解是。（3）文中畫(huà)線(xiàn)的句子的含義是①魯迅很謙虛。②魯迅不喝咖啡，別人喝咖啡時(shí)他在工作。③魯迅抓住一切時(shí)間緊張地工作。（4）魯迅珍惜時(shí)間的事肯定給你不少啟發(fā)，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活，寫(xiě)一寫(xiě)你打算在以后學(xué)習(xí)中如何更好地利用自己的時(shí)間。

六年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)27*我的伯父魯迅先生參考答案與試題解析一．試題（共10小題）1．選擇正確的讀音，填在橫線(xiàn)上。女傭（yōngrōng）yōng追悼（dàodiào）dào嚼飯（jiáojué）jiáo怒號(hào)（háohào）háo敷藥（fūbó）fū繃帶（bēngběng）bēng三更（gēnggèng）gēng淌血（xiěxuè）xiě【考點(diǎn)】漢字讀音．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘獯稹拷溃篬jiáo]上下牙齒磨碎食物。[jué]義同“嚼”（jiáo），用于某些復(fù)合詞和成語(yǔ)。[jiào]見(jiàn)〖倒嚼〗（dǎojiào）。故“嚼飯”的“嚼”讀音為jiáo。號(hào)：[hào]名稱(chēng)；[háo]拖長(zhǎng)聲音大聲呼叫。故“怒號(hào)”的“號(hào)”讀音為háo?？嚕篬bēng]張緊，拉緊。[běng]板著，強(qiáng)忍著。[bèng]裂開(kāi)。故“繃帶”的“繃”讀音為bēng。更：[gēng]舊時(shí)夜間計(jì)時(shí)的單位。一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。[gèng]更加；越發(fā)。故“三更”的“更”讀音為gēng。血：[xuè]有血統(tǒng)關(guān)系的[xiě]義同“血”（xuè）：流了一點(diǎn)～．吐了兩口～．故“淌血”的“血”讀音xiě。故答案為：yōngdàojiáoháofūbēnggēngxiě【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。2．選詞填空。愛(ài)撫愛(ài)戴愛(ài)憐（1）周恩來(lái)是一位深受人民愛(ài)戴的好總理。（2）姥姥去世，我再也得不到她的愛(ài)撫了。（3）這孩子挺懂事，誰(shuí)見(jiàn)了都回生出愛(ài)憐之意?！究键c(diǎn)】選字詞填空．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成?！窘獯稹浚?）愛(ài)戴：是敬愛(ài)，擁護(hù)的意思。一般作動(dòng)詞用，較抽象，適用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填?lèi)?ài)戴。（2）愛(ài)撫：是疼愛(ài)，撫愛(ài)的意思。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填?lèi)?ài)撫。（3）愛(ài)憐：指十分疼愛(ài)，多用于子女。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填?lèi)?ài)憐。故答案為：（1）愛(ài)戴（2）愛(ài)撫（3）愛(ài)憐【點(diǎn)評(píng)】近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別，我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別。3．讀句子，根據(jù)括號(hào)里的解釋?zhuān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（1）豐收的喜悅寫(xiě)在爺爺那（形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦）飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。（2）我平時(shí)讀書(shū)總是（比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受）囫圇吞棗，不求甚解。在這次“我的讀書(shū)故事”演講比賽中，當(dāng)被問(wèn)及故事中的人物時(shí)，我（比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)）張冠李戴地亂說(shuō)一氣，鬧了不少笑話(huà)?！究键c(diǎn)】詞語(yǔ)的理解與辨析．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了學(xué)生根據(jù)所給詞語(yǔ)的釋義寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)的能力，根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累，結(jié)合所給釋義寫(xiě)出詞語(yǔ)即可。【解答】故答案為：（1）飽經(jīng)風(fēng)霜；（2）囫圇吞棗張冠李戴?！军c(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的方法很多：課文中的詞語(yǔ)可聯(lián)系上下文理解、查字典理解、結(jié)合具體的語(yǔ)境理解等。4．請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填上“AABB式”的詞語(yǔ)。（1）我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人。（2）從此，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。（3）這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅?！究键c(diǎn)】補(bǔ)充句子．【答案】（1）來(lái)來(lái)往往；（2）馬馬虎虎；（3）清清楚楚清清楚楚。【分析】本題考查運(yùn)用AABB式詞語(yǔ)的補(bǔ)寫(xiě)句子的能力。理解句子的意思，結(jié)合句子意思來(lái)選擇合適的詞語(yǔ)填空?！窘獯稹浚?）本句意思是來(lái)吊唁的人很多，據(jù)此可知對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)是“來(lái)來(lái)往往”。（2）本句意思是讀書(shū)要認(rèn)真，不能馬虎，據(jù)此可知對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)是“馬馬虎虎”。（3）本句意思是清晰明白有條理地看見(jiàn)和記得，他的臉變得嚴(yán)肅了，據(jù)此可知對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)是“清清楚楚”。故答案為：（1）來(lái)來(lái)往往；（2）馬馬虎虎；（3）清清楚楚清清楚楚?！军c(diǎn)評(píng)】句子的基本成分就是構(gòu)成句子所必須具備的詞和詞組，完整句注意要有一些基本成分。5．填字組詞，對(duì)號(hào)入座。囫圇吞棗張冠李戴飽經(jīng)風(fēng)霜龐然大物（1）形容經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦。飽經(jīng)風(fēng)霜（2）比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或事實(shí)。張冠李戴（3）比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。囫圇吞棗（4）一下子明白覺(jué)悟了?；腥淮笪颉究键c(diǎn)】補(bǔ)全詞語(yǔ)；詞語(yǔ)的理解與辨析．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫(xiě)錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫(xiě)?！窘獯稹苦駠魍虠棌埞诶畲黠柦?jīng)風(fēng)霜龐然大物（1）飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦。（2）張冠李戴：比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或事實(shí)。（3）囫圇吞棗：比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。（4）恍然大悟：一下子明白覺(jué)悟了。故答案為：圇棗冠戴飽霜龐物（1）飽經(jīng)風(fēng)霜；（2）張冠李戴；（3）囫圇吞棗；（4）恍然大悟?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。6．關(guān)聯(lián)詞回家。不僅……還……；雖然……但是……；因?yàn)椤浴怀恕€有……（1）魯迅先生不僅愛(ài)憎分明，還為別人想得多，為自己想得少。（2）魯迅先生雖然離開(kāi)了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心里。（3）世界上的事物除了這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系，還有不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系。（4）魯迅先生因?yàn)殛P(guān)心勞苦大眾，所以受到人們的愛(ài)戴?！究键c(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。【解答】（1）“魯迅先生愛(ài)憎分明”與“為別人想得多，為自己想得少”意思上是遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“不僅……還……”。（2）“魯迅先生離開(kāi)了我們”與“他永遠(yuǎn)活在我們的心里”表示轉(zhuǎn)折的關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“雖然……但是……”。（3）“世界上的事物這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系”與“不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系”意思上是表示并列。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“除了……還有……”。（4）“魯迅先生關(guān)心勞苦大眾”與“受到人們的愛(ài)戴”表示的是因果關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“因?yàn)椤浴?。故答案為：?）不僅……還……；（2）雖然……但是……；（3）除了……還有……；（4）因?yàn)椤浴??！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在復(fù)句中用來(lái)連接分句，并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語(yǔ)，統(tǒng)稱(chēng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)大致可分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。7．句式轉(zhuǎn)換。（1）天空中飄著大雪。（改為比喻句）天空中飄著鵝毛大雪。（2）你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（3）地球資源枯竭了，人類(lèi)怎能活？（改為陳述句）地球資源枯竭了，人類(lèi)不能活。（4）曹操氣得臉都紅了。（變換語(yǔ)序，意思不變）曹操氣得都紅了臉。（5）地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）地球難道不是人類(lèi)的母親，生命的搖籃嗎？（6）邱少云趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（改為比喻句）邱少云趴在火堆里像千斤巨石一般一動(dòng)也不動(dòng)。（7）我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）我是一名少先隊(duì)員，難道不遵守紀(jì)律嗎？【考點(diǎn)】陳述句；改寫(xiě)句子．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了句子的改寫(xiě)，改寫(xiě)句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果?！窘獯稹浚?）考查改寫(xiě)比喻句，要有把什么比作什么，有比喻詞；（2）考查改寫(xiě)雙重否定句，要有兩個(gè)否定詞；（3）改陳述句，增加“不”，變問(wèn)號(hào)為句號(hào)；（4）改變?cè)~語(yǔ)的排列順序，“臉”和“都紅了”調(diào)換位置。（5）考查改寫(xiě)反問(wèn)句，增加“難道不”，句末加疑問(wèn)詞“嗎”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)；（6）考查改寫(xiě)比喻句，要有把“邱少云”比作“千斤巨石”，有比喻詞“像”；（7）考查改寫(xiě)反問(wèn)句，句子中“必須”改為“難道”，句末加疑問(wèn)詞“嗎”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)；故答案為：（1）天空中飄著鵝毛大雪。（2）你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（3）地球資源枯竭了，人類(lèi)不能活。（4）曹操氣得都紅了臉。（5）地球難道不是人類(lèi)的母親，生命的搖籃嗎？（6）邱少云趴在火堆里像千斤巨石一般一動(dòng)也不動(dòng)。（7）我是一名少先隊(duì)員，難道不遵守紀(jì)律嗎？【點(diǎn)評(píng)】改寫(xiě)句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。補(bǔ)充句子，較多時(shí)注意分句間的關(guān)系，也要注意句子的整體，前后句要通順，意思連貫。8．名言佳句坊。搜集魯迅先生的名言警句，再把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（2）其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（3）做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的?！究键c(diǎn)】名言警句．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查名言的積累，名言警句，是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于留傳?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）俯首甘為孺子牛；（2）走的人多了也便成了路；（3）倘無(wú)恒心是很不好的?！军c(diǎn)評(píng)】名言在實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用中非常廣泛。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要理解名言的意思；特別注意錯(cuò)別字，對(duì)于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。9．言外之意我分析。小明每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力都要聽(tīng)到很晚，一天，樓下的王阿姨對(duì)他說(shuō)：“小明，你學(xué)習(xí)真用功，每天都學(xué)得那么晚，我們?nèi)叶冀枘愕墓夂湍阋黄饘W(xué)英語(yǔ)了?！蹦隳芾斫馔醢⒁痰难酝庵鈫幔咳绻闶切∶?，你會(huì)對(duì)王阿姨說(shuō)些什么？【考點(diǎn)】言外之意．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了語(yǔ)言的表達(dá)和應(yīng)用，考查了言外之意。言外之意就是說(shuō)真正想要表達(dá)的意思并沒(méi)有明說(shuō)，而是通過(guò)別的話(huà)來(lái)暗示?！窘獯稹客醢⒁痰难酝庵馐切∶饔绊懰麄兗胰诵菹⒘?。小明的話(huà)應(yīng)有禮貌并含歉意。故答案為：王阿姨的言外之意是小明影響他們家人休息了。王阿姨，很抱歉因?yàn)槲业氖韬龃驍_了您和你的家人。以后我晚上再聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候一定注意戴上耳機(jī)，不會(huì)再打擾到您和您的家人了?！军c(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合語(yǔ)境語(yǔ)言要得體。在平時(shí)說(shuō)話(huà)我們要注意能認(rèn)真理解別人的言外之意。10．課外閱讀。珍惜時(shí)間的魯迅魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事，病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！保?）給文章加個(gè)標(biāo)題寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2）“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！蹦銓?duì)這句